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Beats Biblionetz - Texte

Warren's question

Sally Fincher, Josh D. Tenenberg
Publikationsdatum:
Zu finden in: ICER 2007 (Seite 51 bis 60), 2007
Erste Seite des Textes (PDF-Thumbnail)

iconZusammenfassungen

In this paper, we present an extended examination of a specific, single, instance of transfer of teaching practice. The investigation uses a combination of interpretative analytic techniques from critical literary studies, and grounded theory. From this analysis we make conjectures about some of the ways in which educators change their teaching practice and suggest that these natural practices hold a challenge both for computing education research and educational development.

Von Sally Fincher, Josh D. Tenenberg im Konferenz-Band ICER 2007 im Text Warren's question (2007)

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LokalAuf dem WWW Warren's question: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 300 kByte; WWW: Link OK 2017-06-28)

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