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Beats Biblionetz - Bücher

Computer Science Education 3/1999



Ausagabe der Zeitschrift Computer Science Education
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iconKapitel Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

  • Editorial/Introduction (Seite 181 - 183) () (1999)    
  • Maximizing Learning Outcomes of Computer Science Projects (Seite 184 - 199) (Peter Capon) (1999)    
  • A Personal Theory of Teaching Computing Through Final Year Projects (Seite 200 - 214) (Martyn Clark, Roger D. Boyle) (1999)    
  • Industrial Experience Projects - A Balance of Process and Product (Seite 215 - 229) (Dianne Hagan, Sylvia Tucker, Jason Ceddia) (1999)    
  • Keeping Our Customers Happy - Myths and Management Issues in "Client-Led" Student Software Projects (Seite 230 - 241) (Helen Parker, Mike Holcombe, Alex Bell) (1999)    
  • Experiences of Profile-Based Group Composition (Seite 242 - 255) (Alan Jones) (1999)    
  • Reflections on International Projects in Undergraduate CS Education (Seite 256 - 267) (Mats Daniels, Anders Berglund, Marian Petre) (1999)    
  • A Large-Scale Software Engineering Group Project at the University of the West of England, Bristol (Seite 268 - 280) (Andrew Gillies, Lindsey Gillies) (1999)    

iconDiese Zeitschrift erwähnt...

iconVolltext dieses Dokuments

LokalAuf dem WWW Editorial/Introduction: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 13 kByte; WWW: Link OK 2017-10-11)
LokalAuf dem WWW Maximizing Learning Outcomes of Computer Science Projects: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 43 kByte; WWW: Link OK 2017-10-11)
LokalAuf dem WWW A Personal Theory of Teaching Computing Through Final Year Projects: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 46 kByte; WWW: Link OK 2017-10-11)
LokalAuf dem WWW Industrial Experience Projects: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 66 kByte; WWW: Link OK 2017-10-11)
LokalAuf dem WWW Keeping Our Customers Happy: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 59 kByte; WWW: Link OK 2017-10-11)
LokalAuf dem WWW Experiences of Profile-Based Group Composition: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 42 kByte; WWW: Link OK 2017-10-11)
LokalAuf dem WWW Reflections on International Projects in Undergraduate CS Education: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 58 kByte; WWW: Link OK 2017-10-11)
LokalAuf dem WWW A Large-Scale Software Engineering Group Project at the University of the West of England, Bristol: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 63 kByte; WWW: Link OK 2017-10-11)

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iconBeat und Diese Zeitschrift

Beat hat Diese Zeitschrift während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Er hat Diese Zeitschrift einmalig erfasst und bisher nicht mehr bearbeitet. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar. Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben. Es gibt bisher auch nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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