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Beats Biblionetz - Bücher

Web 2.0-Based E-Learning

Applying Social Informatics for Tertiary Teaching
Mark J.W. Lee, Catherine McLoughlin ,   
Buchcover

iconZusammenfassungen

Web 2.0-Based E-Learning: Applying Social Informatics for Tertiary Teaching provides a useful and valuable reference to the latest advances in the area of educational technology and e-learning. This innovative book offers an excellent resource for any practitioner, researcher, or academician with an interest in the use of the Web for providing meaningful learning experiences.
Von Klappentext im Buch Web 2.0-Based E-Learning (2010)

iconKapitel Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

  • 10. Mobile 2.0 - Crossing the Border into Formal Learning? (John Pettit, Agnes Kukulska-Hulme)   
  • 11. Meeting at the Wiki - The New Arena for Collaborative Writing in Foreign Language Courses (Ana Oskoz, Idoia Elola)   

iconDieses Buch erwähnt...


Personen
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Richard P. Adler, John Seely Brown, Amy Bruckman, Tobias Bürger, Joseph T. Chao, Beat Döbeli Honegger, Robin Farabaugh, Andrea Forte, Andreas Gruber, Wolf Hilzensauer, Brian Lamb, Peter Morville, Tim O'Reilly, Kevin R. Parker, Sebastian Schaffert, Sandra Schön, G. Trentin, Diana Wieden-Bischof

Aussagen
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Wiki eignet sich sehr für kollaboratives Schreibenwikis are very suitable for collaborative writing

Begriffe
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cloud computingcloud computing, E-LearningE-Learning, formal learningformal learning, Fremdsprachesecond language, GeocachingGeocaching, informal learninginformal learning, Innovationinnovation, Kollaboratives Schreibencollaborative writing, Lernenlearning, mobile learningmobile learning, Mobiltelefonmobile phone, PodcastPodcast, Podcasts in educationPodcasts in education, social bookmarkingsocial bookmarking, social softwaresocial software, Sprachelanguage, Wikiwiki, Wiki in educationWiki in education
icon
Bücher
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
2004New Tools for Back-to-School5, 2, 4, 5, 5, 4, 2, 4, 1, 5, 3, 1464131095
2005  Ambient Findability (Peter Morville) 5, 3, 11, 14, 6, 4, 4, 8, 11, 4, 3, 61714861671
2005  WikiSym 200515, 18, 25, 11, 7, 2, 6, 11, 10, 6, 10, 5786151304
2008Minds on Fire2, 3, 1, 2, 5, 2, 1, 1, 3, 4, 2, 19131269
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Texte
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
2004    Wide Open Spaces (Brian Lamb) 3, 6, 10, 1, 3, 1, 1, 4, 3, 1, 1, 234162939
2005    What Is Web 2.0 (Tim O'Reilly) 6, 7, 9, 13, 3, 1, 7, 3, 2, 6, 2, 342233344
2005    Wikis - a Rapidly Growing Phenomenon in the German-Speaking School Community (Beat Döbeli Honegger) 13, 12, 16, 10, 5, 4, 4, 8, 5, 7, 9, 5261451008
2006   From Wikipedia to the Classroom (Andrea Forte, Amy Bruckman) 3, 3, 5, 1, 3, 1, 4, 3, 5, 1, 2, 115201561
2006    Learning with Semantic Wikis (Sebastian Schaffert, Diana Wieden-Bischof, Tobias Bürger, Andreas Gruber, Wolf Hilzensauer, Sandra Schön) 5, 2, 5, 4, 2, 2, 3, 3, 3, 2, 3, 18291507
2007    Wiki as a Teaching Tool (Kevin R. Parker, Joseph T. Chao) 5, 1, 2, 3, 4, 1, 6, 2, 3, 1, 5, 419264481
2007    The Isle is Full of Noises (Robin Farabaugh) 1, 5, 1, 1, 1, 4, 2, 6, 1, 1, 1, 42144282
2008    Using a wiki to evaluate individual contribution to a collaborative learning project (G. Trentin) 4, 2, 5, 6, 1, 1, 1, 5, 3, 1, 1, 17141326
2008Minds on Fire (J. S. Brown, Richard P. Adler) 1, 2, 3, 1, 2, 8, 1, 1, 3, 1, 4, 29132218

iconDieses Buch erwähnt nicht... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

iconTagcloud

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iconZitationsgraph

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iconErwähnungen Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconCo-zitierte Bücher

Buchcover

Acts of Meaning

Four Lectures on Mind and Culture

(Jerome S. Bruner) (1991) Bei amazon.de als englische Paperback-Ausgabe anschauen
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Situated Learning

Legitimate Peripheral Participation

(Jean Lave, Etienne Wenger) (1991)
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Handbuch Medienpädagogik

(Uwe Sander, Friederike von Gross, Kai-Uwe Hugger) (2008)
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Mobiles Lernen in der Praxis

Eine Studie zum Einsatz des Handys als Lernmedium im Unterricht

(Heike Ernst) (2008)    
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Here Comes Everybody

The Power of Organizing Without Organizations

(Clay Shirky) (2008)   
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Confronting the Challenges of Participatory Culture

Media Education for the 21st Century

(Henry Jenkins, Katie Clinton, Ravi Purushotma, Alice J. Robison, Margaret Weigel) (2006)     

Researching Mobile Learning

(Giasemi Vavoula, Norbert Pachler, Agnes Kukulska-Hulme) (2009)
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Medienwissen für Pädagogen

Medienbildung in riskanten Erlebniswelten

(Ben Bachmair) (2009)    
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Education in the wild

contextual and location-based mobile learning in action - A report from the STELLAR Alpine Rendez-Vous workshop series

(Elizabeth Brown) (2010)    
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Literature Review in Mobile Technologies and Learning

Futurelab Report 11

(Laura Naismith, Peter Lonsdale, Giasemi Vavoula, Mike Sharples) (2006)    
Buchcover

The World Is Open

How Web Technology Is Revolutionizing Education

(Curtis J. Bonk) (2009)   
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Mobiles Lernen

Analyse des Wissenschaftsprozesses der britischen und deutschsprachigen medienpädagogischen und erziehungswissenschaftlichen Mobile Learning-Diskussion

(Judith Seipold) (2011)   
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The Digital Scholar

How Technology is Transforming Academic Practice

(Martin Weller) (2011)    

From Gutenberg to Zuckerberg

What You Really Need to Know About the Internet

(John Naughton) (2012)

iconVolltext dieses Dokuments

LokalMeeting at the Wiki: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 315 kByte)
LokalMobile 2.0: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 313 kByte)
LokalWeb 2.0-Based E-Learning: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 3357 kByte)

iconBibliographisches Hier finden Sie Angaben um das gewählte Werk zu kaufen oder in einer Bibliothek auszuleihen.

Titel FormatBez.Aufl.JahrISBN      
Web 2.0-Based E-Learninge--01605662941SwissbibWorldcatBestellen bei Amazon.deBuy it now!Bestellen bei ebook.de

iconBeat und Dieses Buch

Beat hat Dieses Buch während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf).

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.

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