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Beats Biblionetz - Bücher

The Second Self

Computers and the human spirit
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iconZusammenfassungen

Sherry TurkleIn The Second Self, I traced the subjective side of personal computers - not what computers do for us but what they do to us, to our ways of thinking about ourselves, our relationships, our sense of being human. From the start, people used interactive and reactive computers to reflect on the self and think about the difference between machines and people. Were intelligent machines alive? If not, why not?
Von Sherry Turkle im Buch Alone together (2011) im Text Alone Together
Sherry TurkleIn the late 1970s and early 1980s, I witnessed a moment when we were confronted with machines that invited us to think differently about human thought, memory, and understanding. The computer was an evocative object that provoked self-reflection. For me, this was captured in a conversation I had with thirteen-year-old Deborah in the early 1980s. After a year of studying programming, Deborah said that, when working with the computer, “there’s a little piece of your mind and now it’s a little piece of the computer’s mind." Once this was achieved, you could see yourself "differently". Face-to-"face" with a computer, people reflected on who they were in the mirror of the machine. In 1984, thinking about Deborah (and in homage as well to Simone de Beauvoir), I called my first book on computers and people The Second Self.
Von Sherry Turkle im Buch Alone together (2011) im Text Turning Points
In The Second Self, Sherry Turkle looks at the computer not as a "tool," but as part of our social and psychological lives; she looks beyond how we use computer games and spreadsheets to explore how the computer affects our awareness of ourselves, of one another, and of our relationship with the world. "Technology," she writes, "catalyzes changes not only in what we do but in how we think." First published in 1984, The Second Self is still essential reading as a primer in the psychology of computation. This twentieth anniversary edition allows us to reconsider two decades of computer culture--to (re)experience what was and is most novel in our new media culture and to view our own contemporary relationship with technology with fresh eyes. Turkle frames this classic work with a new introduction, a new epilogue, and extensive notes added to the original text.
Turkle talks to children, college students, engineers, AI scientists, hackers, and personal computer owners--people confronting machines that seem to think and at the same time suggest a new way for us to think--about human thought, emotion, memory, and understanding. Her interviews reveal that we experience computers as being on the border between inanimate and animate, as both an extension of the self and part of the external world. Their special place betwixt and between traditional categories is part of what makes them compelling and evocative. (In the introduction to this edition, Turkle quotes a PDA user as saying, "When my Palm crashed, it was like a death. I thought I had lost my mind.") Why we think of the workings of a machine in psychological terms--how this happens, and what it means for all of us--is the ever more timely subject of The Second Self.
Von Klappentext im Buch The Second Self (1984)

iconBemerkungen zu diesem Buch

Sherry TurkleI once described the computer as a second self, a mirror of mind. Now the metaphor no longer goes far enough. Our new devices provide space for the emergence of a new state of the self, itself, split between the screen and the physical real, wired into existence through technology.
Von Sherry Turkle im Buch Alone together (2011) im Text Alone Together

iconKapitel Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

iconDieses Buch erwähnt...


Personen
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Daniel C. Dennett, Hubert L. Dreyfus, Douglas Hofstadter, Marvin Minsky, Sugata Mitra, Alan Newell, Seymour Papert, Jean Piaget, John R. Searle, Herbert Simon, Joseph Weizenbaum, Norbert Wiener

Fragen
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Können Computer denken?Can computers think?
Was ist Leben?
Wie sehe ich meinen Computer?

Aussagen
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Computer = Denkobjekt (Denkobjektargument)
Computer = Technisches Gerät
Computer=Sozialer Akteur

Begriffe
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Bewusstseinconsciousness, Bildungeducation (Bildung), Biologiebiology, Chinesisches Zimmerchinese room, Computercomputer, Computerspielecomputer game, Denkenthinking, Drogedrug, ElizaEliza, Emergenzemergence, Fernsehentelevision, Flow-Erlebnis, Gefühlefeelings, Gehirnbrain, Intelligenzintelligence, Intentionalitätintentionality, Interaktivitätinteractivity, Khan Academy, Kinderchildren, Komplexitätcomplexity, Künstliche Intelligenz (KI / AI)artificial intelligence, Lebenlife, Maschinemachine, Mathematikmathematics, microworldmicroworld, MOOCMassive Open Online Course, Paradoxieparadoxy, Physikphysics, Programmierenprogramming, Psychologiepsychology, Rekursionrecursion, Schuleschool, Selbstreferenzself reference, Toddeath, Turing-Testturing test, Videovideo, YouTube
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Bücher
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
1950The Human Use of Human Beings (Norbert Wiener) 29000
1964   God and Golem Inc. (Norbert Wiener) 1, 3, 5, 2, 2, 2, 1, 2, 6, 6, 2, 3453185
1969Perceptrons Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (Marvin Minsky, Seymour Papert) 1, 1, 2, 1, 3, 1, 2, 8, 2, 4, 3, 42024789
1972Human Problem Solving Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (Alan Newell, Herbert Simon) 29000
1976  Die Macht der Computer und die Ohnmacht der Vernunft (Joseph Weizenbaum) 7, 13, 19, 7, 17, 7, 16, 26, 18, 40, 22, 361031583617910
1979    Gödel, Escher, Bach (Douglas Hofstadter) 7, 14, 10, 6, 12, 8, 13, 16, 12, 28, 18, 14541641415561
1979What Computers Can't Do (Hubert L. Dreyfus) 5, 1, 2, 1, 2, 2, 3, 6, 5, 6, 6, 333132886
1981    Einsicht ins Ich (Douglas Hofstadter, Daniel C. Dennett) 1, 5, 5, 1, 5, 2, 5, 10, 10, 12, 4, 7665177996
1982    Mindstorms (Seymour Papert) 11, 14, 16, 6, 24, 6, 17, 34, 8, 62, 20, 3220545324704

iconDieses Buch erwähnt nicht... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

iconTagcloud

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iconZitate im Buch

Sherry TurkleMarginal objects, objects with no clear place, play important roles. On the lines between categories, they draw attention to how we have drawn the lines.
Von Sherry Turkle im Buch The Second Self (1984) im Text Children Philosophers auf Seite 31

iconEinträge in Beats Blog

iconZitationsgraph

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icon81 Erwähnungen Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconCo-zitierte Bücher

Buchcover

Die Macht der Computer und die Ohnmacht der Vernunft

Computer Power and Human Reason

From Judgement to Calculation

(Joseph Weizenbaum) (1976)  
Buchcover

Leben im Netz

Identität in Zeiten des Internet

Life on the Screen

Identity in the Age of the Internet

(Sherry Turkle) (1995)  
Buchcover

Die Wissenschaften vom Künstlichen

The science of the artificial

(Herbert Simon)   
Buchcover

Kurs auf den Eisberg

oder nur das Wunder wird uns retten, sagt der Computerexperte

(Joseph Weizenbaum) (1984)    

Denkzeuge

Was leistet der Computer? Was muß der Mensch selber tun?

( Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt Ernst Eichmann, Klaus Haefner, Claudia Hinze) (1987)

Mensch und Computer im Jahre 2000

Oekonomie und Politik für eine human computerisierte Gesellschaft

(Klaus Haefner) (1984) Bei amazon.de anschauen
Buchcover

Mindstorms

Kinder, Computer und neues Lernen

(Seymour Papert) (1982)    
Buchcover

Perceptrons

An Introduction to Computational Geometry

( Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt Marvin Minsky, Seymour Papert) (1969)
Buchcover

Die Seele einer neuen Maschine

The soul of a New Machine

(Tracy Kidder) (1984)    
Buchcover

Kuckucksei

Die Jagd auf die deutschen Hacker, die das Pentagon knackten

The Cuckoo's Egg

Inside the World of Computer Espionage

(Clifford Stoll) (1989)    
Buchcover

Revolution des Lernens

Kinder, Computer, Schule in einer digitalen Welt

The Children's Machine

Rethinking school in the age of the computer

(Seymour Papert) (1993)    
Buchcover

Metamagicum

Fragen nach der Essenz von Geist und Struktur

Metamagical Themas

Questing for the Essence of Mind and Pattern

(Douglas Hofstadter) Bei amazon.de als Paperback-Ausgabe anschauen, Bei amazon.de als Gebunden-Ausgabe anschauen, Bei amazon.de als englische Paperback-Ausgabe anschauen

Die Herrschaft der Regel

Zur Grundlagengeschichte des Computers

(Bettina Heintz) (1993)

Count Zero

(William Gibson) (1986)  

Mona Lisa Overdrive

(William Gibson) (1988)  

Virtual Light

(William Gibson) (1993)

Idoru

(William Gibson) (1997)
Buchcover

Changing Minds

Computers, Learning and Literacy

(Andrea DiSessa) (2001)
Buchcover

Turtles, Termites, and Traffic Jams

Explorations in Massively Parallel Microworlds (Complex Adaptive Systems)

(Mitchel Resnick) (1994)  
Buchcover

Powerful Ideas in the Classroom

Usinq Squeak to Enhance Math and Science Learning

( Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt B.J. Allen-Conn, Kimberly M. Rose) (2004)

Software Design for Learning

Children’s Construction of Meaning for Fractions and Logo Programming

(Idit Harel) (1988)
Buchcover

Children Designers

Interdisciplinary Constructions for Learning and Knowing Mathematics in a Computer-Rich School

(Idit Harel) (1991)

Why Knot?

(C. Strohecker) (1991)

Theorie der Gesellschaft

oder Systemtechnologie - was leistet die Systemforschung?

( Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt Jürgen Habermas, Niklas Luhmann) (1971)
Buchcover

Das Medium aus der Maschine

Zur Metamorphose des Computers

(Heidi Schelhowe) (1997)
Buchcover

FAB

Personal Fabrication, Fab Labs, and the Factory in Your Computer

(Neil Gershenfeld) (2005)    
Buchcover

ZIM @School

Offene und interdisziplinäre Lernkultur mit Digitalen Medien in Schule und Universität

( Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt Hendrik Bunke, Sandra Ostermann, Heidi Schelhowe) (2005)    

The Reflective Practitioner

How Professionals Think in Action

(Donald A. Schön) (1983)

Beyond the Centralized Mindset

Explorations in Massively-Parallel Microworld,

(Mitchel Resnick) (1992)

No Sense of Place

The Impact of Electronic Media on Social Behaviour

(Joshua Meyrowitz) (1985)
Buchcover

MOOSE Crossing

Creating a Learning Culture.

(Amy Bruckman) (1994)    

We Have Never Been Modern

(Bruno Latour) (1993)
Buchcover

Laboratory Life

the Social Construction of Scientific Facts

(Bruno Latour, Steve Woolgar) (1979)   
Buchcover

The Computer Clubhouse

Constructionism and Creativity in Youth Communities

(Yasmin B. Kafai, Kylie A. Peppler, Robbin N. Chapman) (2009)
Buchcover

The Control Revolution

Technological and Economic Origins of the Information Society

(1986)   

iconVolltext dieses Dokuments

LokalThe Second Self: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 4149 kByte)
LokalVideo Games and Computer Holding Power: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 515 kByte)
LokalAuf dem WWW Standards-Based Education Reform in the Computer Age: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 109 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2017-10-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2017-05-05)

iconStandorte Eine Liste von Orten, wo das Objekt physisch vorhanden ist.

Beat ( 26.03.2002), Marc, IFE (Cl 38 )

iconBibliographisches Hier finden Sie Angaben um das gewählte Werk zu kaufen oder in einer Bibliothek auszuleihen.

Titel FormatBez.Aufl.JahrISBN      
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Die WunschmaschineDGebundenvergriffen-19843498064827SwissbibWorldcatBestellen bei Amazon.deBestellen bei ebook.de

iconBeat und Dieses Buch

Beat hat Dieses Buch vor seiner Dissertation ins Biblionetz aufgenommen. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt ein physisches und ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Es wird häufig von anderen Objekten im Biblionetz zitiert. Beat hat Dieses Buch auch schon in Blogpostings erwähnt.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.

Verweise auf Dieses Buch 5377223210533622312432216251233833446452333216212932233383211227432
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