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SIGCSE 1987

Proceedings of the 18st SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, 1987, St. Louis, Missouri, USA, February 19-20, 1987
A. K. Rigler, Daniel C. St. Clair ,

Teil der Symposium on Computer Science Education (SIGCSE)

iconKapitel  Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

  • The senior information systems design project seminar (Seite 2 - 8) (Mary Sumner) (1987) local secure web 
  • A management system for monitoring and assessing the group-oriented database project (Seite 9 - 18) (Darleen V. Pigford) (1987) local secure web 
  • Query generation in an instructional database management system (Seite 19 - 25) (Bogdan D. Czejdo, Marek Rusinkiewicz) (1987) local secure web 
  • An evaluation of a realistic approach to MIS (Seite 36 - 39) (Gayle J. Yaverbaum) (1987) local secure web 
  • Teaching personal computer Cobol with Watcom Cobol (Seite 40 - 43) (Joseph W. Jr. Trigg) (1987) local secure web 
  • Abstraction in Pascal - data and control (Seite 44 - 57) (Richard E. Pattis) (1987) local secure web 
  • On the teaching of Ada in an undergraduate computer science curriculum (Seite 58 - 61) (Wing C. Tam, Michael Erlinger) (1987) local secure web 
  • A comparison of concurrent languages - a class project (Seite 62 - 66) (Verlynda Dobbs) (1987) local secure web 
  • On the use of naming and binding in early courses (Seite 79 - 83) (Mark Smotherman) (1987) local secure web 
  • Introducing object-oriented programming into the computer science curriculum (Seite 98 - 102) (John R. Pugh, Wilf R. LaLonde, Dave A. Thomas) (1987) local secure web 
  • Leadership style vs. succssus in student chief programmer teams (Seite 103 - 114) (Ted Tenny) (1987) local secure web 
  • A course project to design and implement the kernel of a real-time operating system (Seite 115 - 119) (Barry L. Kurtz, Joseph J. Pfeiffer Jr.) (1987) local secure web 
  • A pragmatic approach to systems analysis and design (Seite 127 - 131) (Jane M. Fritz) (1987) local secure web 
  • Using emulators as vehicles for instruction in systems programming - prospective consideration (Seite 132 - 135) (Amos O. Olagunju, Elvis Borders) (1987) local secure web 
  • Participatory teaching methods in computer science (Seite 155 - 160) (James S. Jones) (1987) local secure web 
  • A Socratic approach to helping novice programmers debug programs (Seite 179 - 182) (Judith D. Wilson) (1987) local secure web 
  • Graphos - a graphic operating system (Seite 201 - 205) (Daniel A. Cañas) (1987) local secure web 
  • The decline and fall of Operating Systems I (Seite 217 - 220) (Charles M. Shub) (1987) local secure web 
  • Recommendations for software engineering education (Seite 228 - 232) (Doris L. Carver) (1987) local secure web 
  • Distribution of software engineering concepts beyond the software engineering course (Seite 233 - 237) (James Calhoun) (1987) local secure web 
  • Augmenting a software engineering projects course with oral and written communication (Seite 238 - 243) (John G. Meinke) (1987) local secure web 
  • Realistic student projects (Seite 244 - 247) (William J. Joel) (1987) local secure web 
  • A course on «expert systems» for electrical engineering students (Seite 257 - 260) (Ian H. Witten) (1987) local secure web 
  • Tiling and recursion (Seite 261 - 263) (I-Ping Chu, Richard Johnsonbaugh) (1987) local secure web 
  • Visual simulations of data structures during lecture (Seite 267 - 276) (G. Michael Barnes, Gary A. Kind) (1987) local secure web 
  • A case study of programming with abstract data types in a data structures course (Seite 277 - 291) (Walter E. Brown) (1987) local secure web 
  • An introductory algorithm teacher (Seite 292 - 296) (William G. Bulgren, Rose M. Marra, Gregory F. Wetzel) (1987) local secure web 
  • Teaching programming algorithms aided by computer graphics (Seite 297 - 301) (Bruce R. Maxim, Bruce S. Elenbogen) (1987) local secure web 
  • Data-structures students may prefer to learn algorithms using graphical methods (Seite 302 - 307) (David A. Scanlan) (1987) local secure web 
  • A miniLISP interpreter (Seite 316 - 318) (Dennis S. Martin) (1987) local secure web 
  • Prolog in the automation of the semantic component (Seite 324 - 329) (Gregers Koch) (1987) local secure web 
  • File processing and the undergraduate computer science curriculum (Seite 330 - 335) (Kirk L. Malmrose, Robert P. Burton) (1987) local secure web 
  • Networking elements in a files course (Seite 343 - 345) (Lillian N. Cassel) (1987) local secure web 
  • On-campus cooperative education (Seite 353 - 356) (Scott N. Woodfield, Gordon E. Stokes, Vern J. Crandall) (1987) local secure web 
  • Conference grading of computer programs (Seite 361 - 365) (Ernest Ferguson) (1987) local secure web 
  • Conversion of a PDP-11/40 assembler and simulator from mainframe Pascal to Ada on IBM PC microcomputers (Seite 378 - 381) (Richard Gayer, Catherine M. Beise, G. Scott Owen) (1987) local secure web 
  • The control of a toy robot ARM - a real time programming experience (Seite 382 - 385) (Mario A. Figueroa) (1987) local secure web 
  • Implementation of a debugging aid for logic errors in Pascal programs (Seite 386 - 390) (Trevor Lukey, Kenneth D. Loose, David R. Hill) (1987) local secure web 
  • Computer science as the focus of a secondary school magnet program (Seite 393 - 394) (Brian D. Monahan) (1987) local secure web 
  • A computer science/mathematics major for liberal arts colleges (Seite 400 - 402) (Nancy L. Hagelhans) (1987) local secure web 
  • A content analysis of six introduction to computer science textbooks (Seite 403 - 413) (H. Willis Means) (1987) local secure web 
  • Teaching digital hardware by using complex lab projects (Seite 442 - 445) (Franklin Prosser, David Winkel) (1987) local secure web 
  • A multi-purpose language processing laboratory (Seite 446 - 450) (Karen A. Lemone) (1987) local secure web 
  • Laboratories for an undergraduate course in data communications and networks (Seite 451 - 454) (Robert H. Greenfield, John H. Parr) (1987) local secure web 
  • An application to support a course in numerical analysis (Seite 455 - 461) (Mark Temte) (1987) local secure web 
  • Defining ethical and unethical student behaviors using departmental regulations and sanctions (Seite 462 - 468) (Janet M. Cook) (1987) local secure web 
  • A scheduling problem - modeling, approximate algorithms, and implementation (Seite 473 - 480) (Robert L. Holliday, Lowell A. Carmony) (1987) local secure web 
  • An updated information systems curriculum - first revision (Seite 495 - 498) (Osvaldo Laurido-Santos) (1987) local secure web 
  • Goals for and lessons from a computer literacy course (Seite 504 - 507) (John T. Peterson) (1987) local secure web 
  • A Monte Carlo comparison of the binary and interpolation search algorithms (Seite 513 - 515) (Clark B. Archer) (1987) local secure web 
  • Profile of undergraduate software engineering courses - results from a survey (Seite 523 - 528) (Barbee Mynatt Teasley, Laura M. Leventhal) (1987) local secure web 
  • Coordination of systems development courses (Seite 529 - 531) (Dale K. Hockensmith) (1987) local secure web 
  • Student-oriented features of an interactive programming environment (Seite 532 - 537) (Gene L. Fisher) (1987) local secure web 

iconDieser Konferenz-Band erwähnt ...

iconDieser Konferenz-Band  erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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iconVolltext dieses Dokuments

LokalAuf dem WWW The senior information systems design project seminar: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 548 kByte; WWW: Link OK 2020-01-11)
LokalAuf dem WWW Teaching personal computer Cobol with Watcom Cobol: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 342 kByte; WWW: Link OK 2020-01-11)
LokalAuf dem WWW A course project to design and implement the kernel of a real-time operating system: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 433 kByte; WWW: Link OK 2020-01-11)
LokalAuf dem WWW A pragmatic approach to systems analysis and design: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 449 kByte; WWW: Link OK 2020-01-11)
LokalAuf dem WWW A Socratic approach to helping novice programmers debug programs: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 376 kByte; WWW: Link OK 2020-01-11)
LokalAuf dem WWW The decline and fall of Operating Systems I: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 382 kByte; WWW: Link OK 2020-01-11)
LokalAuf dem WWW Recommendations for software engineering education: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 372 kByte; WWW: Link OK 2020-01-11)
LokalAuf dem WWW A course on "expert systems" for electrical engineering students: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 419 kByte; WWW: Link OK 2020-01-11)
LokalAuf dem WWW Tiling and recursion: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 241 kByte; WWW: Link OK 2020-01-11)
LokalAuf dem WWW Data-structures students may prefer to learn algorithms using graphical methods: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 506 kByte; WWW: Link OK 2020-01-11)
LokalAuf dem WWW A miniLISP interpreter: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 223 kByte; WWW: Link OK 2020-01-11)
LokalAuf dem WWW Networking elements in a files course: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 286 kByte; WWW: Link OK 2020-01-11)
LokalAuf dem WWW The control of a toy robot ARM: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 368 kByte; WWW: Link OK 2020-01-11)
LokalAuf dem WWW Implementation of a debugging aid for logic errors in Pascal programs: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 423 kByte; WWW: Link OK 2020-01-11)
LokalAuf dem WWW Computer science as the focus of a secondary school magnet program: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 155 kByte; WWW: Link OK 2020-01-11)
LokalAuf dem WWW Teaching digital hardware by using complex lab projects: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 418 kByte; WWW: Link OK 2020-01-11)
LokalAuf dem WWW Laboratories for an undergraduate course in data communications and networks: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 307 kByte; WWW: Link OK 2020-01-11)
LokalAuf dem WWW An application to support a course in numerical analysis: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 436 kByte; WWW: Link OK 2020-01-11)
LokalAuf dem WWW Defining ethical and unethical student behaviors using departmental regulations and sanctions: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 513 kByte; WWW: Link OK 2020-01-11)
LokalAuf dem WWW A scheduling problem: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 814 kByte; WWW: Link OK 2020-01-11)
LokalAuf dem WWW A Monte Carlo comparison of the binary and interpolation search algorithms: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 146 kByte; WWW: Link OK 2020-01-11)
LokalAuf dem WWW Student-oriented features of an interactive programming environment: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 597 kByte; WWW: Link OK 2020-01-11)
LokalAuf dem WWW On the use of naming and binding in early courses: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 453 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Realistic student projects: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 316 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW A management system for monitoring and assessing the group-oriented database project: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 548 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-01-11 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2019-05-28)
LokalAuf dem WWW Query generation in an instructional database management system: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 512 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-01-11 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2019-08-11)
LokalAuf dem WWW An evaluation of a realistic approach to MIS: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 55 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-01-11 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2019-10-11)
LokalAuf dem WWW Abstraction in Pascal: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 1177 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-01-11 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2019-10-11)
LokalAuf dem WWW On the teaching of Ada in an undergraduate computer science curriculum: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 285 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-01-11 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2019-07-11)
LokalAuf dem WWW A comparison of concurrent languages: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 310 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-01-11 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2019-02-28)
LokalAuf dem WWW Introducing object-oriented programming into the computer science curriculum: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 655 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-01-11 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2019-07-11)
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LokalAuf dem WWW Conference grading of computer programs: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 422 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-01-11 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2019-05-28)
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LokalAuf dem WWW A computer science/mathematics major for liberal arts colleges: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 51 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-01-11 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2019-07-11)
LokalAuf dem WWW A content analysis of six introduction to computer science textbooks: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 608 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-01-11 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2019-07-11)
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LokalAuf dem WWW Coordination of systems development courses: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 265 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-01-11 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2019-05-28)

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Beat hat Dieser Konferenz-Band während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar. Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben.

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