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Beats Biblionetz - Personen

Sigmar-Olaf Tergan

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icon4 Bücher von Sigmar-Olaf Tergan Hier finden Sie alle Bücher der gewählten Person, die im Biblionetz vorhanden sind.

Buch

Modelle der Wissensrepräsentation als Grundlage qualitativer Wissensdiagnostik

(1988)
Buchcover

Evaluation von E-Learning

Zielrichtungen, methodologische Aspekte, Zukunftsperspektiven

(Dorothee M. Meister, Sigmar-Olaf Tergan, Peter Zentel) (2004)
Buchcover

Was macht E-Learning erfolgreich?

Grundlagen und Instrumente der Qualitätsbeurteilung

(Sigmar-Olaf Tergan, Peter Schenkel) (2004) Bei amazon.de anschauen
Buchcover

Knowledge and Information Visualization

Searching for Synergies

(Sigmar-Olaf Tergan, Tanja Keller) (2005)

icon10 Texte von Sigmar-Olaf Tergan Hier finden Sie Texte der gewählten Person, die nicht in den oben aufgelisteten Büchern zu finden sind.

JahrVolltextAbrufeTextTexttyp
   1, 2, 2, 2, 4, 1, 4, 2, 1, 1, 2, 2Organisation, representation and localisation of knowledge with concept mapping tools ( Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt Heiko Haller, Sigmar-Olaf Tergan) Text
1992A Rule-Based Diagnosis System for Identifying Misconceptions in Qualitative Reasoning in the Physical Domain 'Superposition of Motion” (Heinz Mandl, Jürgen Bollwahn, Aemilian Hron, Uwe Oestermeier, Sigmar-Olaf Tergan)
erschienen in Computer-Based Learning Environments and Problem Solving (Seite 373 - 389)
Kapitel
19952, 8, 2, 2, 1, 2, 3, 1, 1, 3, 2, 1Hypertext und Hypermedia - Konzeption, Lernmöglichkeiten, Lernprobleme und Perspektiven
erschienen in Information und Lernen mit Multimedia (Seite 99 - 112)  
Text
2002    5, 7, 2, 6, 6, 5, 7, 1, 4, 6, 8, 5Was macht Lernen erfolgreich? - Evaluation des Lernpotenzials von E-Learning (Sigmar-Olaf Tergan, Peter Schenkel)
erschienen in Handbuch E-Learning   
Text
2003    2, 4, 1, 2, 1, 2, 3, 1, 2, 4, 2, 1Managing knowledge with computer-based mapping tools erschienen in Proceedings of the ED-Media 2003 World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia & Telecommunication (pp. 2514-2517)Text
2003    4, 7, 2, 3, 3, 4, 6, 1, 5, 3, 2, 4Lernen und Wissensmanagement mit Hypermedien erschienen in Unterrichtswissenschaft. 31(4), 334-358Text
20046, 8, 5, 3, 1, 1, 1, 3, 2, 1, 2, 2Wissensmanagement mit Concept Maps
erschienen in Psychologie des Wissensmanagements (Seite 259 - 266)  
Text
20058, 1, 2, 2, 3, 2, 2, 3, 2, 2, 2, 1Informationen sammeln, strukturieren und auswerten - Selbstständiges ressourcenbasiertes Lernen im Projekt ParIS mit Unterstützung von Mindmapping ( Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt Wolfgang Gräber, Anja Neumann, Sigmar-Olaf Tergan)
erschienen in Lernwege suchen (Seite 14 - 16)    
Zeitschriftenartikel
2005    1, 5, 5, 2, 1, 1, 2, 3, 4, 1, 1, 3Concept Maps & E-LearningText
2006    35, 65, 44, 3, 2, 4, 1, 1, 1, 1, 1, 2Concept Maps Used as a "Knowledge and Information Awareness" Tool for Supporting Collaborative Problem Solving in Distributed Groups (Tanja Keller, Sigmar-Olaf Tergan, John W. Coffey)
erschienen in Second International Conference on Concept Mapping   
Konferenz-Paper

iconDefinitionen von Sigmar-Olaf Tergan

Von Sigmar-Olaf Tergan gibt es im Biblionetz insgesamt 11 Definitionen zu den Begriffen Concept Map, Daten, freestyle maps, guide maps, Handheld / PDA, Information, information maps, Weblogs, WebQuest, Wissen

iconBemerkungen von Sigmar-Olaf Tergan

Von Sigmar-Olaf Tergan gibt es im Biblionetz Bemerkungen zu:


Texte
KB IB clear
A Rule-Based Diagnosis System for Identifying Misconceptions in Qualitative Reasoning in the Physical Domain 'Superposition of Motion”, Concept Maps Used as a "Knowledge and Information Awareness" Tool for Supporting Collaborative Problem Solving in Distributed Groups, Digital Concept Maps for Managing Knowledge and Information, Informationen sammeln, strukturieren und auswerten, LEO: A Concept Map Based Course Visualization Tool for Instructors and Students, Lernen und Wissensmanagement mit Hypermedien, Managing knowledge with computer-based mapping tools, Navigating Personal Information Repositories with Weblog Authoring and Concept Mapping, Node-Link Mapping Principles for Visualizing Knowledge and Information, Organisation, representation and localisation of knowledge with concept mapping tools, Supporting Self-regulated E-Learning with Visual Topic-Map-Navigation, Tools for Representing Problems and the Knowledge Required to Solve Them, Towards a Framework and a Model for Knowledge Visualization, Varieties of Concept Mapping, Visual Queries, Visualizing Knowledge and Information, Was macht Lernen erfolgreich?

Fragen
KB IB clear
Helfen Hypertextstrukturen beim Lernen?

Aussagen
KB IB clear
Concept Mapping Software fördert persönliches Wissensmanagement
Concept Maps eignen sich zur Beurteilung von SchülerInnen.
Concept Maps fördern das Lernenconcept maps foster learning
Concept Maps sind nicht das Gleiche wie Mind Maps

Begriffe
KB IB clear
Concept MapConcept Map, Concept Mapping SoftwareConcept Mapping Software, Informationinformation, Lernen zu Lernenlearning to learn, Wissen

iconZeitleiste von Sigmar-Olaf Tergan

iconCoautorInnen

Jürgen Bollwahn, John W. Coffey, Wolfgang Gräber, Heiko Haller, Aemilian Hron, Tanja Keller, Heinz Mandl, Dorothee M. Meister, Anja Neumann, Uwe Oestermeier, Peter Schenkel, Peter Zentel

iconZitationsnetz Dies ist eine graphische Darstellung von im Biblionetz erfassten Zitationen und Co-Autorschaften.

Diese Grafik fensterfüllend anzeigen als Pixelgrafik (PNG) Vektorgrafik (SVG)

iconBegriffswolke von Sigmar-Olaf Tergan


Begriffswolke
APH KB IB clear
Axon Idea Processor, Blended LearningBlended Learning, BSCW, Cmap Tools, cognitive apprenticeshipcognitive apprenticeship, cognitive flexibilitycognitive flexibility, Cognitive Toolscognitive tools, Concept MapConcept Map, Concept Mapping SoftwareConcept Mapping Software, ContentContent, CSCLComputer-Supported Collaborative Learning, Datendata, Didaktikdidactics, E-LearningE-Learning, Evaluationevaluation, freestyle mapsfreestyle maps, Gedächtnismemory, guide mapsguide maps, HyperlinkHyperlink, HypermediaHypermedia, Hypertexthypertext, Hypertext-System, Idiosynkratisches Wissen, Informationinformation, information mapsinformation maps, information visualizationinformation visualization, knowledge visualizationknowledge visualization, Kommunikationcommunication, Kompetenzcompetence, Konstruktivismusconstructivism, Kontextcontext, Kurzzeitgedächtnisshort-term memory, Lernenlearning, Lernen zu Lernenlearning to learn, Lernsoftware, Lerntyp/Lernstillearning style, Lernumgebung, LOM (Learning Objects Metadata)Learning Objects Metadata, Mappingverfahren, Medienmedia, MemexMemex, Metadatenmeta data, Mind MapMind Map, Mind Mapping Softwaremind mapping software, Modellmodel, Multicodierung, Multimediamultimedia, Multimodalität, Navigation in Hypertext, Persönliches Wissensmanagement, problem-based learningproblem-based learning, Repräsentationrepresentation, Schuleschool, SCORM (Sharable Content Object Reference Model )Sharable Content Object Reference Model, Softwaresoftware, Unterricht, Unterrichtsmethode, Visualisierungvisualization, Weblogsblogging, WebQuest, Wissen, Wissensgenerierung, Wissenskommunikation, Wissensmanagementknowledge management, Wissensnutzung, Wissensrepräsentation, WWW (World Wide Web)World Wide Web, Xanadu,

iconZitationsgraph

Diese Grafik fensterfüllend anzeigen als Pixelgrafik (PNG) Vektorgrafik (SVG)

iconErwähnungen Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, welche die gewählte Person oder ihre Werke erwähnen.

iconVolltexte

LokalAuf dem WWW Concept Maps Used as a "Knowledge and Information Awareness" Tool for Supporting Collaborative Problem Solving in Distributed Groups: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 85 kByte; WWW: Link OK 2017-01-11)
LokalAuf dem WWW Concept Maps & E-Learning: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 327 kByte; WWW: Link OK 2016-12-28)
Auf dem WWW Knowledge and Information Visualization: Webpage of the book ( WWW: Link OK 2016-12-28)
LokalAuf dem WWW Organisation, representation and localisation of knowledge with concept mapping tools: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 1644 kByte; WWW: Link OK 2016-12-28)
LokalAuf dem WWW Digital Concept Maps for Managing Knowledge and Information: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 236 kByte; WWW: Link OK 2016-12-28)
LokalAuf dem WWW Managing knowledge with computer-based mapping tools: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 53 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2016-12-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2016-01-11)
LokalAuf dem WWW Lernen und Wissensmanagement mit Hypermedien: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 133 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2016-12-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2016-01-11)
LokalAuf dem WWW Was macht Lernen erfolgreich?: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 302 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2016-12-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2016-01-11)
LokalVisualizing Knowledge and Information: An Introduction: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 182 kByte)

iconAnderswo suchen Auch im Biblionetz finden Sie nicht alles. Aus diesem Grund bietet das Biblionetz bereits ausgefüllte Suchformulare für verschiedene Suchdienste an. Biblionetztreffer werden dabei ausgeschlossen.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.

Verweise auf Sigmar-Olaf Tergan 231024241011422891361016522271152232131
Verweise von Sigmar-Olaf Tergan 2114667317711515282811132
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