Personen
KB IB clear | Frederic Adler, Nicolas Apostolopoulos, AfH Arbeitsstelle für Hochschuldidaktik, Gudrun Bachmann, Reinhard Bauer, Peter Baumgartner, Thomas Bernhardt, Antonia Bertschinger, Tamara Bianco, Edith Blaschitz, David Bohm, Taiga Brahm, Andreas Breiter, Claudia Bremer, Regina Bruder, Martin Buber, Vannevar Bush, Chaomei Chen, Richard E. Clark, Ulrike Creß, Thomas Czerwionka, John Dewey, Ullrich Dittler, Beat Döbeli Honegger, Günther Dohmen, Susanne Dvorak, Martin Ebner, Martin Jürg Eppler, Dieter Euler, Tobias Falke, Arne Fischer, Helge Fischer, Karl-Heinz Flechsig, Renée Fountain, Georg Franck, Birgit Gaiser, Guntram Geser, Mark Granovetter, Peter Haber, Hartmut Häfele, Thorsten Hampel, Idit Harel, Nina Heinze, Christoph Held, Petra Hennecke, Hartmut von Hentig, Wolf Hilzensauer, Harriet Hoffmann, Sandra Hofhues, Jörg Hofmann, Andreas Hohenstein, Veronika Hornung-Prähauser, Andreas Hotho, Stefan Iglhaut, Robert Jäschke, Tobias Jenert, Herbert Kapfer, Elisabeth Katzlinger, Reinhard Keil, Michael Kerres, Marcel Kirchner, Paul A. Kirschner, Michael Klebl, Birgitta Kopp, Markus Krajewski, Ulrike-Marie Krause, Otto Kruse, Norbert Landwehr, Niklas Luhmann, Kornelia Maier-Häfele, Joseph Maisch, Heinz Mandl, Veronika Mansmann, Hildegard Matthies, Kerstin Mayrberger, Marshall McLuhan, Jan Miluska, Elisabeth Müller, Walther Nagler, Tim O'Reilly, Stefanie Panke, Seymour Papert, Gabi Reinmann, Jeremy Rifkin, Gerhard Roth, Florian Rötzer, Mandy Schiefner, Christoph Schmitz, Sandra Schön, Claudia Schrader, Rolf Schulmeister, Andreas Schwill, Peter M. Senge, Christian Sengstag, Sabine Seufert, Dagmar Simon, Alexandra Sindler, Silvia Sippel, Julia Sonnberger, Manfred Spitzer, Thomas Sporer, Gerd Stumme, John Sweller, Martin Vogel, Frank Vohle, Viktoria Wagensommer, Joachim Wedekind, David Weinberger, Franz. E. Weinert, Andreas Weissenbäck, Benita Werner, Karl Wilbers, Sabine Zauchner, Franziska Zellweger Moser |
Begriffe
KB IB clear | Abbruchquote, Advanced Beginner, Biblionetz, Blended Learning, Bologna-Reform, Bulimie-Lernen, Community, Competent, Content, Curriculum / Lehrplan, Dialog, dropout, E-Learning, E-Portfolio, ETH Zürich, Evaluation, Expertise, Folksonomy, Form, Fremdsprache, Gender Mainstreaming, Google Wave, Hochschule, Ingenieurwissenschaft, Innovation, Internet und Recht, Kollektives Wissensmanagement, Kompetenz, Kooperation, Kreativität, Learning Management System (LMS), LEGO Mindstorms, LehrerInnen-Bildung, Leistungsnachweis, Lernen, Lernplattform, LibraryThing, Mahara, Medienkompetenz/media literacy, Memex, Metadaten, microblogging, MINT, Moodle, Multimedia, Novice, Open Access, Open Educational Resources (OER), peer review, Personal Learning Environment, Plagiarismus, Portfolio, Proficient, Sekundarstufe II, situated learning / situated cognition, social bookmarking, social software, Soziologie, Taxonomie, Teaching-to-the-test-Effekt, Twitter, Überfachliche Kompetenzen, Universität, Universität St. Gallen, Unterrichtsmethode, Usability, Vorlesung, Wiki, Wiki in education, Wissenschaft, wissenschaftliches Schreiben, Wissensmanagement, WWW (World Wide Web) |
Bücher | | Jahr | | Titel | IB | OB | KB | LB |
|---|
| | Das dialogische Prinzip (Martin Buber) | 8 | 0 | 0 | 0 | | | Keine Angst vor dem leeren Blatt (Otto Kruse) | 8 | 0 | 0 | 0 | | | Partizipation und Interaktion im virtuellen Seminar | 3 | 15 | 0 | 0 | | 1916 |   | Demokratie und Erziehung (John Dewey) | 29 | 6 | 4 | 1170 | | 1966 | | Understanding Media (Marshall McLuhan) | 67 | 30 | 1 | 2078 | | 1990 | | Constructionism (Idit Harel, Seymour Papert) | 62 | 18 | 1 | 727 | | 1990 |  | The Fifth Discipline (Peter M. Senge) | 60 | 61 | 13 | 3352 | | 1992 | | Universität als Milieu (Niklas Luhmann) | 1 | 1 | 0 | 0 | | 1996 | | Der Dialog (David Bohm) | 10 | 52 | 7 | 2385 | | 1996 |  | Kleines Handbuch Didaktischer Modelle (Karl-Heinz Flechsig) | 21 | 35 | 3 | 3666 | | 1998 | | Ökonomie der Aufmerksamkeit (Georg Franck) | 4 | 1 | 1 | 36 | | 1999 | | Die Idee der Universität (Manfred Spitzer) | 1 | 5 | 2 | 454 | | 2000 | | Access (Jeremy Rifkin) | 18 | 68 | 5 | 2061 | | 2001 | | Das informelle Lernen (Günther Dohmen) | 11 | 7 | 7 | 312 | | 2001 | | Leistungsmessungen in Schulen (Franz. E. Weinert) | 20 | 3 | 2 | 325 | | 2001 | | Multimediale und telemediale Lernumgebungen (Michael Kerres) | 135 | 129 | 8 | 4728 | | 2001 | | Pädagogische Psychologie (A. Krapp, Bernd Weidenmann) | 44 | 25 | 6 | 775 | | 2001 | | Multimedia (Randall Packer, Ken Jordan) | 102 | 56 | 4 | 1504 | | 2002 | | Handbuch E-Learning (Andreas Hohenstein, Karl Wilbers) | 160 | 399 | 30 | 10398 | | 2003 | | E-Learning an Hochschulen (Dieter Euler, Karl Wilbers) | 8 | 1 | 0 | 0 | | 2003 | | Lernplattformen für das virtuelle Lernen (Rolf Schulmeister) | 53 | 37 | 4 | 3618 | | 2003 | | Mapping Scientific Frontiers (Chaomei Chen) | 22 | 88 | 3 | 1191 | | 2003 | | The New Media Reader (Noah Wardrip-Fruin, Nick Montfort) | 147 | 91 | 7 | 3372 | | 2003 | | Didaktische Innovation durch Blended Learning (Gabi Reinmann, Frank Vohle, Frederic Adler) | 43 | 28 | 4 | 2209 | | 2003 | | Zur Entwicklung nationaler Bildungsstandards | 47 | 20 | 2 | 1204 | | 2003 | | Wissenschaft (Hartmut von Hentig) | 1 | 1 | 0 | 0 | | 2004 | | 101 e-Learning Seminarmethoden (Kornelia Maier-Häfele, Hartmut Häfele) | 18 | 10 | 3 | 1595 | | 2004 | | Aktuelle theoretische Ansätze und empirische Befunde im Bereich der Lehr-Lern-Forschung (Heinz Mandl, Birgitta Kopp, Susanne Dvorak) | 8 | 27 | 3 | 901 | | 2004 | | Gehirnforschung und Pädagogik | 9 | 84 | 6 | 4692 | | 2005 | | Nachhaltigkeit von eLearning-Innovationen (Sabine Seufert, Dieter Euler) | 8 | 27 | 2 | 428 | | 2005 | | Hochschulen im digitalen Zeitalter (Reinhard Keil, Michael Kerres) | 7 | 13 | 2 | 455 | | 2006 | | E-Learning (Damian Miller) | 47 | 266 | 4 | 2908 | | 2006 | | Wissensmanagement am Gymnasium (Joseph Maisch) | 7 | 156 | 3 | 2205 | | 2006 | | Qualitätssicherung im E-Learning (Alexandra Sindler, Claudia Bremer, Ullrich Dittler, Petra Hennecke, Christian Sengstag, Joachim Wedekind) | 11 | 24 | 5 | 571 | | 2006 | | eLearning (Rolf Schulmeister) | 34 | 98 | 3 | 988 | | 2006 | | Lernen und Gehirn (Ralf Caspary) | 6 | 72 | 3 | 1241 | | 2006 | | Begleitetes Selbststudium (Norbert Landwehr, Elisabeth Müller) | 12 | 57 | 6 | 977 | | 2006 | | DeLFI 2006 (Max Mühlhäuser, Guido Rößling, Ralf Steinmetz) | 15 | 110 | 11 | 733 | | 2006 | | E-Learning - Alltagstaugliche Innovation? (Eva Seiler Schiedt, S. Kälin, Christian Sengstag) | 57 | 287 | 7 | 2077 | | 2006 | | Bildung im neuen Medium (Torsten Meyer, Michael Scheibel, Stephan Münte-Goussar, Timo Meisel, Julia K. Schawe) | 16 | 99 | 2 | 786 | | 2007 | | Bildungsportale (Birgit Gaiser, Friedrich W. Hesse, Monika Lütke-Entrup) | 8 | 40 | 2 | 162 | | 2007 | | Der Famulant (Markus Krajewski) | 1 | 2 | 0 | 0 | | 2007 | | The Strategic Management of E-Learning Support (Franziska Zellweger Moser) | 11 | 50 | 4 | 876 | | 2007 | | Wissenschaft unter Beobachtung (Hildegard Matthies, Dagmar Simon) | 22 | 22 | 2 | 109 | | 2007 | | E-Assessment und E-Portfolio zur Kompetenzentwicklung (Taiga Brahm, Sabine Seufert) | 8 | 18 | 6 | 582 | | 2007 | | Everything is Miscellaneous (David Weinberger) | 13 | 92 | 2 | 321 | | 2007 | | what if? (Stefan Iglhaut, Herbert Kapfer, Florian Rötzer) | 3 | 14 | 1 | 204 | | 2007 | | Didaktische, organisatorische und technologische Grundlagen von E-Portfolios (Veronika Hornung-Prähauser, Guntram Geser, Wolf Hilzensauer, Sandra Schön) | 17 | 68 | 5 | 685 | | 2007 | | eUniversity - Update Bologna (Reinhard Keil, Michael Kerres, Rolf Schulmeister) | 16 | 43 | 2 | 384 | | 2007 | | Studieren neu erfinden - Hochschule neu denken (Marianne Merkt, Kerstin Mayrberger, Rolf Schulmeister) | 48 | 188 | 8 | 1068 | | 2007 | | Überwindung von Schranken durch E-Learning (Peter Baumgartner, Gabi Reinmann) | 8 | 26 | 3 | 489 | | 2007 | | PHZ-Inforum 3/2007 | 17 | 126 | 37 | 2121 | | 2007 | | Wissenswege (Gabi Reinmann, Martin Jürg Eppler) | 14 | 62 | 4 | 769 | | 2007 | | Bildung im Neuen Medium - Education Within a New Medium (Torsten Meyer, Michael Scheibel, Stephan Münte-Goussar, Timo Meisel, Julia K. Schawe) | 4 | 23 | 2 | 142 | | 2008 | | Didaktik und IT-Service-Management für Hochschulen (Rolf Schulmeister, Kerstin Mayrberger, Andreas Breiter, Arne Fischer, Jörg Hofmann, Martin Vogel) | 3 | 14 | 5 | 280 | | 2008 | | Innovationsorientiertes Bildungsmanagement (Sabine Seufert) | 3 | 3 | 1 | 138 | | 2008 | | Selbstorganisiertes Lernen im Internet (Veronika Hornung-Prähauser, Michaela Luckmann, Marco Kalz) | 23 | 95 | 6 | 653 | | 2008 | | Überfachliche Kompetenzen (AfH Arbeitsstelle für Hochschuldidaktik) | 1 | 21 | 1 | 248 | | 2008 | | Good Tags - Bad Tags (Birgit Gaiser, Thorsten Hampel, Stefanie Panke) | 10 | 46 | 2 | 342 | | 2008 | | Offener Bildungsraum Hochschule (Sabine Zauchner, Peter Baumgartner, Edith Blaschitz, Andreas Weissenbäck) | 46 | 166 | 3 | 578 | | 2009 | | Kompetenzentwicklung mit Web 2.0 (Taiga Brahm, Sabine Seufert) | 3 | 0 | 0 | 0 | | 2009 | | E-Learning: Eine Zwischenbilanz (Ullrich Dittler, Jakob Krameritsch, Nicolae Nistor, Christine Schwarz, Anne Thillosen) | 23 | 106 | 5 | 397 | | 2009 | | E-Learning 2009 (Nicolas Apostolopoulos, Harriet Hoffmann, Veronika Mansmann, Andreas Schwill) | 69 | 227 | 9 | 1022 | | 2009 | | Lernen im Digitalen Zeitalter (Andreas Schwill, Nicolas Apostolopoulos) | 28 | 94 | 6 | 426 | | 2009 | | Looking Toward the Future of Technology-Enhanced Education (Martin Ebner, Mandy Schiefner) | 11 | 101 | 6 | 661 | | 2011 | | Kontrolle und Selbstkontrolle (Torsten Meyer, Kerstin Mayrberger, Stephan Münte-Goussar, Christina Schwalbe) | 6 | 3 | 0 | 0 |
|
Texte | | Jahr | | Titel | IB | OB | KB | LB |
|---|
| 1945 | | As We May Think (Vannevar Bush) | 76 | 13 | 4 | 1491 | | 1973 | | The Strength of Weak Ties (Mark Granovetter) | 6 | 0 | 0 | 0 | | 1993 | | Kommunikation mit Zettelkästen (Niklas Luhmann) | 9 | 0 | 4 | 502 | | 2001 | | Unterrichten und Lernumgebungen gestalten (Gabi Reinmann, Heinz Mandl) | 26 | 15 | 5 | 58 | | 2001 | | Lernkompetenz für die Wissensgesellschaft (Heinz Mandl, Ulrike-Marie Krause) | 4 | 34 | 2 | 968 | | 2001 | | Vergleichende Leistungsmessung in Schulen (Franz. E. Weinert) | 9 | 1 | 0 | 0 | | 2004 | | Warum sind Lehren und Lernen so schwierig? (Gerhard Roth) | 3 | 36 | 6 | 3452 | | 2005 | | Eine neue Lernkultur entwickeln (Peter Baumgartner) | 13 | 24 | 2 | 785 | | 2005 | | Welche Qualifikationen brauchen Lehrende für die 'Neue Lehre'? (Rolf Schulmeister) | 3 | 8 | 1 | 252 | | 2005 | | What Is Web 2.0 (Tim O'Reilly) | 34 | 23 | 2 | 153 | | 2006 | | Didaktisches Design und E-Learning (Michael Kerres) | 8 | 35 | 9 | 1548 | | 2006 | | Why Minimal Guidance During Instruction Does Not Work (Paul A. Kirschner, John Sweller, Richard E. Clark) | 9 | 11 | 1 | 333 | | 2006 | | Die BPS-Servicestrategie (Helge Fischer) | 1 | 1 | 0 | 0 | | 2006 | | BibSonomy: A Social Bookmark and Publication Sharing System (Andreas Hotho, Robert Jäschke, Christoph Schmitz, Gerd Stumme) | 3 | 4 | 1 | 81 | | 2006 | | Potenziale von Web 2.0 nutzen (Michael Kerres) | 38 | 34 | 5 | 1126 | | 2006 | | E-Learning Szenarien (Peter Baumgartner) | 9 | 32 | 2 | 477 | | 2006 | | Der Famulant (Markus Krajewski) | 3 | 11 | 1 | 439 | | 2007 | | Wiki Pedagogy (Renée Fountain) | 11 | 12 | 2 | 223 | | 2007 | | Qualitätssicherung beim Aufbau und Betrieb eines Bildungsportals (Birgit Gaiser, Benita Werner) | 2 | 4 | 2 | 71 | | 2007 | | E-Assessment und E-Portfolio zur Kompetenzentwicklung (Sabine Seufert, Taiga Brahm) | 1 | 15 | 2 | 276 | | 2007 | | Bologna und Web 2.0 (Gabi Reinmann, Thomas Sporer, Frank Vohle) | 6 | 1 | 0 | 0 | | 2007 | | Der Student Lifecycle als Organisationsprinzip für E-Learning (Rolf Schulmeister) | 3 | 8 | 1 | 125 | | 2007 | | Die Beziehung zwischen sozialer Präsenz und Privatsphäre in Lernplattformen (Elisabeth Katzlinger) | 2 | 14 | 2 | 187 | | 2007 | | Bologna in Zeiten des Web 2.0 (Gabi Reinmann) | 7 | 25 | 1 | 543 | | 2007 | | Vom Konsumenten zum Produzenten (Beat Döbeli Honegger) | 3 | 30 | 3 | 371 | | 2008 | | Knowledge Blogs zwischen Kompetenz, Autonomie und sozialer Eingebundenheit (Gabi Reinmann, Tamara Bianco) | 9 | 37 | 3 | 477 | | 2008 | | Social Tagging in der universitären Lehre (Mandy Schiefner) | 2 | 23 | 1 | 186 | | 2008 | | Social Tagging aus kognitionspsychologischer Sicht (Christoph Held, Ulrike Creß) | 1 | 0 | 0 | 0 | | 2008 | | w.e.b.Square (Sandra Hofhues, Gabi Reinmann, Viktoria Wagensommer) | 5 | 13 | 1 | 116 | | 2008 | | Projekt i-literacy (Nina Heinze, Thomas Sporer, Tobias Jenert) | 3 | 8 | 3 | 132 | | 2008 | | Has the Net Generation Arrived at the University? (Martin Ebner, Mandy Schiefner, Walther Nagler) | 5 | 11 | 1 | 160 | | 2009 | | E-Learning in den Geschichtswissenschaften (Peter Haber) | 1 | 3 | 0 | 0 | | 2009 | | Evaluation und Qualitätssicherung durch ein E-Learning-Label (Julia Sonnberger, Regina Bruder) | 2 | 8 | 2 | 94 | | 2009 | | iTunes statt Hörsaal? (Gabi Reinmann) | 2 | 19 | 1 | 153 | | 2009 | | Audiovisuelle Medien in E-Learning-Szenarien (Tobias Falke) | 2 | 2 | 2 | 95 | | 2009 | | Die Einführung Virtueller Klassenzimmer in der Fernlehre (Thomas Czerwionka, Michael Klebl, Claudia Schrader) | 2 | 3 | 1 | 77 | | 2009 | | E-Learning ade - tut Scheiden weh? (Gudrun Bachmann, Antonia Bertschinger, Jan Miluska) | 4 | 12 | 2 | 180 | | 2009 | | Web 2.0 Meets Conference (Thomas Bernhardt, Marcel Kirchner) | 2 | 1 | 0 | 0 | | 2010 | | A First Glimpse at the Whole (Reinhard Bauer, Peter Baumgartner) | 4 | 6 | 2 | 68 | | 2011 | | Königsweg oder Sackgasse? (Gabi Reinmann, Silvia Sippel) | 2 | 2 | 0 | 0 |
|
Home
Themen
Fragen
Aussagen
Hitliste
News
Zusammenfassungen
In diesem Konferenz-Band wird erwähnt... 
In diesem Konferenz-Band wird nicht erwähnt... 
Vorträge von Beat mit Bezug 
Zitationsgraph
Erwähnungen 
Kommentare von BesucherInnen 
Volltext dieses Dokuments 
, 139 kByte; 
2013-03-28)
Standorte 
Bibliographisches 
Biblionetz-History 
Falls Ihnen diese Seite gefallen hat:
RSS-Feed dieser Seite
Webtechnisches
