Dieses Buch lädt dazu ein, den Gehirnzellen bei ihren Aktivitäten zuzuschauen und ihren Funktionsgesetzen nachzuspüren. Dabei erweist sich die Auseinandersetzung mit den neuronalen Grundlagen des Denkens als spannende Entdeckungsreise in den menschlichen Alltag. Die Einsichten, die der Autor auf seinem Streifzug durch die neuronalen Netze gesammelt hat, ändern die Art, wie wir über Denken, Lernen und Handeln, über Kinderlieder und Kindergärten, Schulen und Altenheime und nicht zuletzt auch über Geisteskrankheit und seelische Gesundheit denken.
von Klappentext im Buch Geist im Netz (1996) Wie funktioniert das Gehirn? Wie schaffen es Milliarden von Nervenzellen, Denken, Fühlen, Lernen und Handeln hervorzubringen? Warum spielen Kinder, und warum lernen sie schneller als ältere Menschen? Unter welchen Bedingungen lernt man gut? Was kann im Kopf schiefgehen, und wie können sich hieraus Konzentrations- oder Gedächtnisstörungen, Autismus, Schizphrenie oder Wahn entwickeln? In der Mitte der Deckade des Gehirns gibt es neue und oft unerwartete Antworten auf diese Fragen aus dem Bereich der Neurowissenschaft. Neurobiologen, Psychologen, Mathematiker, Anthropologen, Lingusten, Computerwissenschaftler und Ärzte klären auf, wie Nervenzellen zusammenarbeiten und dadurch Leistungen vollbringen, die bis zu den höchsten menschlichen Errungenschaften reichen: klare Gedanken, komplexes Sozialverhalten, Sprache, Kreativität, Ziele und Pläne. Dieses Buch bietet eine verständliche Einführung in die Grundlagen, Prinzipien und Anwendungen neuronaler Netzwerke, die auf intuitive Weise unter Verzicht auf mathematische Darstellung vermittelt werden. Einsichten über das Gehirn und seine Form sind äußerst praktisch und brisant: Sie ändern die Art, wie wir über Lernen, Denken und Handeln, über Kinderlieder und Kindergärten, Schulen und Altenheime, über Fernsehprogramme und Computerspiele, Prediger und Politiker und nicht zuletzt auch über Geisteskrankheit und seelische Gesundheit denken.
von Klappentext im Buch Geist im Netz (1996) How does the brain work? How do billions of neurons bring about ideas. sensations, emotions, and actions? Why do children learn faster thanelderly people? What can go wrong in perception, thinking, learning, and acting?Scientists now use computer modesl to help us understand the most private and human experiences. In The Mind within the Net, Manfred Spitzer shows how these models can fundamentally change how we think about learning, creativity, thinking, and acting, as well as about such matters as schools,retirement homes, politics, and mental disorders. Neurophysiology has told us a lot about how neurons work; neutral network theo- ry is about how neurons work together to process information. In this highly readable book, Spitzer provides a basic, nonmathematical introduction to neutral networks and teir clinical applications. Part I explains the fudamental theory of neutral net- works and how neutral network models work. Part II covers the priniples of network functioning and how computer simulations of neutral networks have profound conse- quences for ourunderstanding of how the brain works. Part III covers applications of network models (e.g., to knowledge representation, language, and mental disorders such as schizophrenia and Alzheimer`s disease) that shed new light on normal and abnormal states of mind. Finally, Spitzer concludes with his thoughts on the ramifi- cations of neutral networks for the understanding of neuropsychology and human nature.
von Klappentext im Buch Geist im Netz (1996) 
) (1999) 
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