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Helmut Witten

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icon28 Texte von Helmut Witten Hier finden Sie Texte der gewählten Person, die nicht in den oben aufgelisteten Büchern zu finden sind.

Jahr Volltext Abrufe Text Texttyp
1993 SQL im Informatik-Unterricht? - Erfahrungen mit einer Programmiersprache der 4. Generation in der unterrichtlichen Praxis (Helmut Witten, Johann Penon)
erschienen in Informatik als Schlüssel zur Qualifikation (Seite 141 - 147) local web 
Konferenz-Paper
1996 Wege aus dem 8-Bit-Chaos - Eine kleine Geschichte binärer Block-Codes (Teil 6) (Helmut Witten)
erschienen in LOG IN 3/1996 (Seite 53 - 43) local 
Journal-Artikel
1996 Wege aus dem 8-Bit-Chaos - Eine kleine Geschichte binärer Block-Codes (Teil 7) (Helmut Witten)
erschienen in LOG IN 4/1996 (Seite 41 - 43) local 
Journal-Artikel
1996 Wege aus dem 8-Bit-Chaos - Eine kleine Geschichte binärer Block-Codes (Teil 8 - letzter Teil) (Helmut Witten)
erschienen in LOG IN 5/6/1996 (Seite 80 - 43) local 
Journal-Artikel
1997 local  8, 1, 4, 8, 3, 1, 6, 4, 3, 6, 7, 3 Internet und Informatik - "Runderneuerung" für den Unterricht? (Helmut Witten, Johann Penon)
erschienen in LOG IN 6/1997 (Seite 10 - 17) local 
Journal-Artikel
1997 Unterrichtlicher Einsatz der Telekommunikation - Erfahrungen und Perspektiven aus der Sicht des Informatikunterrichts (Helmut Witten, Johann Penon)
erschienen in Informatik und Lernen in der Informationsgesellschaft (Seite 164 - 175) local 
Konferenz-Paper
1998 RSA & Co. in der Schule - Moderne Kryptologie, alte Mathematik, raffinierte Protokolle (Teil 2) (Helmut Witten, Irmgard Letzner, Ralph-Hardo Schulz)
erschienen in LOG IN 5/1998 (Seite 31 - 43) local 
Journal-Artikel
1998 RSA & Co. in der Schule - - Moderne Kryptologie, alte Mathematik, raffinierte Protokolle (Teil 1) (Helmut Witten, Irmgard Letzner, Ralph-Hardo Schulz)
erschienen in LOG IN 3/4/1998 (Seite 57) local 
Journal-Artikel
1999 local  RSA & Co. in der Schule - Teil 3: Flußchiffren, perfekte Sicherheit und Zufall per Computer (Helmut Witten, Irmgard Letzner, Ralph-Hardo Schulz)
erschienen in LOG IN 2/1999 (Seite 50 - 57) local 
Journal-Artikel
2003 local web  10, 1, 2, 5, 4, 1, 5, 3, 4, 7, 13, 3 Allgemeinbildender Informatikunterricht? - Ein neuer Blick auf H. W. Heymanns Aufgaben allgemeinbildender Schulen (Helmut Witten)
erschienen in Informatische Fachkonzepte im Unterricht (Seite 59 - 75)
Konferenz-Paper
2004 local  1, 2, 11, 1, 5, 3, 3, 3, 1, 10, 10, 2 Mars und Venus im Krieg der Kerne - Von Knirpsen, Mäusen, Viren, Würmern und der Evolution im Computer (Helmut Witten)
erschienen in LOG IN 130/2004 (Seite 21 - 27) local 
Journal-Artikel
2004 local  2, 10, 1, 7, 8, 3, 5, 6, 2, 7, 6, 6 Künstliches Leben - Ein Überblick (Andreas Schwill, Helmut Witten)
erschienen in LOG IN 130/2004 (Seite 8 - 14) local 
Journal-Artikel
2005 Ein Blick über den Gartenzaun zur Politikdidaktik - Gesellschaftspolitische Themen in der informatischen Bildung (Bernd Knittel, Helmut Witten)
erschienen in LOG IN 136/137/2005 (Seite 61 - 66) local 
Journal-Artikel
2005 local web  2, 1, 13, 3, 2, 1, 4, 5, 2, 5, 5, 1 Grundsätze eines guten Informatikunterrichts (Bernhard Koerber, Helmut Witten)
erschienen in LOG IN 135 / 2005 local web 
Journal-Artikel
2006 local  1, 2, 6, 1, 3, 3, 1, 4, 5, 6, 4, 4 RSA & Co. in der Schule - Moderne Kryptologie, alte Mathematik, raffinierte Protokolle (Neue Folge - Teil 1: RSA für Einsteiger) (Helmut Witten, Ralph-Hardo Schulz)
erschienen in LOG IN 140/2006 (Seite 45 - 54) local 
Journal-Artikel
2006 Informatik und Allgemeinbildung (Helmut Witten)
erschienen in LOG IN 141/142/2006 (Seite 35 - 41) local 
Journal-Artikel
2006 local  9, 1, 3, 5, 4, 4, 3, 4, 3, 7, 8, 3 SOL - Schule ohne Lehrer? - Selbstorganisiertes Lernen im Informatikunterricht (Helmut Witten, Johann Penon, Alexander Dietz)
erschienen in LOG IN 138/139: Unterrichtsentwicklung local 
Journal-Artikel
2007 Don't panic! - Keine Angst vor englischen Fachbegriffen im Informatikunterricht (Helmut Witten)
erschienen in LOG IN 148/2007 (Seite 42 - 49) local 
Journal-Artikel
2008 Chatbots Teil 1: Einführung in eine Unterrichtsreihe zu Informatik im Kontext (IniK) (Helmut Witten, Malte Hornung)
erschienen in LOG IN 154/155/2008 (Seite 51 - 60) local 
Journal-Artikel
2008 Algorithmen der fraktalen Geometrie - Teil 1: Von Chaos, Fraktalen und Drachen (Wolf Bayer, Helmut Witten)
erschienen in LOG IN 153: Internet-Gemeinschaften (Seite 60 - 69)  local 
Journal-Artikel
2008 RSA und die elementare Zahlentheorie (Helmut Witten, Ralph-Hardo Schulz)
erschienen in LOG IN 152: Web 2.0 in der Schule (Seite 60 - 70) local web 
Journal-Artikel
2009 Informatik im Kontext (IniK) - Ein integratives Unterrichtskonzept für den Informatikunterricht (Jochen Koubek, Carsten Schulte, Peter Schulze, Helmut Witten)
erschienen in INFOS 2009 (Seite 268 - 279) local web 
Konferenz-Paper
2009 local  2, 3, 1, 2, 5, 1, 4, 2, 2, 5, 6, 6 Chatbots - Teil 2 und Schluss - Der Turing-Test und die Folgen - Zur Geschichte der symbolischen KI im Informatikunterricht (Helmut Witten, Malte Hornung)
erschienen in LOG IN 157/158/2009 (Seite 63 - 74) local 
Journal-Artikel
2009 Zurück in die Zunkunft? Zur Geschichte der Rahmen(lehr)pläne Informatik Sekundarstufe II in Berlin-West (Lothar Sack, Helmut Witten)
erschienen in INFOS 2009 (Seite 205 - 217) local web 
Konferenz-Paper
2012 Email for you (only?) - design and implementation of a context-based learning process on internetworking and cryptography (Andreas Gramm, Malte Hornung, Helmut Witten)
erschienen in WIPSCE '12 (Seite 116 - 124)
Konferenz-Paper
2015 local  3, 12, 1, 4, 1, 3, 6, 1, 4, 8, 8, 3 Datenschutz im 21. Jahrhundert - Ist Schutz der Privatsphäre (noch) möglich? (Bettina Berendt, Gebhard Dettmar, Bernhard Esslinger, Andreas Gramm, Andreas Grillenberger, Alexander Hug, Helmut Witten)
erschienen in Informatik allgemeinbildend begreifen (Seite 33 - 42) local web 
Konferenz-Paper
2015 local  Rechnen mit Punkten einer elliptischen Kurve (Helmut Witten, Ralph-Hardo Schulz, Bernhard Esslinger)
erschienen in Visuelles Programmieren (Seite 103 - 115) local 
Journal-Artikel
2015 local  RSA & Co. in der Schule - Moderne Kryptologie, alte Mathematik, raffinierte Protokolle (Helmut Witten, Ralph-Hardo Schulz, Bernhard Esslinger)
erschienen in Visuelles Programmieren (Seite 85 - 102) local 
Journal-Artikel

iconBemerkungen von Helmut Witten

Von Helmut Witten gibt es im Biblionetz Bemerkungen zu:


Bücher
KB IB clear
Allgemeinbildung und Mathematik

Texte
KB IB clear
Allgemeinbildender Informatikunterricht?, Datenschutz im 21. Jahrhundert, Internet und Informatik, Mars und Venus im Krieg der Kerne, Rechnen mit Punkten einer elliptischen Kurve, RSA & Co. in der Schule

iconZeitleiste

iconCoautorInnen

Wolf Bayer, Bettina Berendt, Gebhard Dettmar, Alexander Dietz, Bernhard Esslinger, Andreas Gramm, Andreas Grillenberger, Malte Hornung, Alexander Hug, Bernd Knittel, Bernhard Koerber, Jochen Koubek, Irmgard Letzner, Johann Penon, Lothar Sack, Carsten Schulte, Ralph-Hardo Schulz, Peter Schulze, Andreas Schwill

iconZitationsnetz  Dies ist eine graphische Darstellung von im Biblionetz erfassten Zitationen und Co-Autorschaften.

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iconBegriffswolke von Helmut Witten


Begriffswolke
APH KB IB clear
Advance OrganizerAdvance Organizer, Algorithmusalgorithm, Allgemeinbildunggeneral education, Authentifikation, Bildungeducation (Bildung), Bildungsstandards, captcha, Chatchat, Chatbotchat bot, Chinesisches Zimmerchinese room, Computercomputer, Computerlinguistik, Computerspielecomputer game, Datendata, Datenbankdatabase, Datenschutz, Datensicherheit, Datensparsamkeit, Dotcom-Blase, ElizaEliza, E-Maile-mail, Evolutionevolution, facebook, Fundamentale Ideen, Fundamentale Ideen der Informatik, Google, Gymnasium, Informatikcomputer science, Informatik im Kontext, Informatik-Didaktikdidactics of computer science, Informatik-Unterricht (Fachinformatik)Computer Science Education, Informatikunterricht in der Schule, Intelligenzintelligence, Internetinternet, IT-Sicherheit, Jigsaw methodJigsaw method, Kommunikationcommunication, Kompetenzcompetence, Komplexitätcomplexity, Kryptographiecryptography, Künstliche Intelligenz (KI / AI)artificial intelligence, Künstliches Leben (Artificial life)Artificial life, Lebenlife, LehrerInteacher, Mathematikmathematics, Multimediamultimedia, Privatsphäreprivacy, Roboterrobot, Schachchess, Schuleschool, Schulen ans Netz (Deutschland), Sekundarstufe II, Selbstorganisationself organisation, Selbstorganisiertes Lernen (SOL), Sicherheitsecurity, Simulation, symbolische künstliche Intelligenz (GOFAI), Threema, Turing-Testturing test, Unterricht, User/BenutzerUser, Verantwortungresponsability, Zufall,

iconZitationsgraph

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icon41 Erwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, welche die gewählte Person oder ihre Werke erwähnen.

iconVolltexte

Auf dem WWW Allgemeinbildender Informatikunterricht?: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 118 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)
Chatbots - Teil 2 und Schluss:: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 310 kByte)
Datenschutz im 21. Jahrhundert - Ist Schutz der Privatsphäre (noch) möglich?: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 160 kByte)
Internet und Informatik: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 509 kByte)
Künstliches Leben: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 1314 kByte)
Mars und Venus im Krieg der Kerne: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 545 kByte)
Rechnen mit Punkten einer elliptischen Kurve: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 3308 kByte)
RSA & Co. in der Schule: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 645 kByte)
RSA & Co. in der Schule: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 1057 kByte)
RSA & Co. in der Schule: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 2614 kByte)
SOL - Schule ohne Lehrer?: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 129 kByte)
Auf dem WWW Grundsätze eines guten Informatikunterrichts: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 164 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2017-10-28)
Auf dem WWW Allgemeinbildender Informatikunterricht?: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 118 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2017-10-28)

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iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.