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Beats Biblionetz - Personen

Tim Bell

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icon2 Bücher von Tim Bell Hier finden Sie alle Bücher der gewählten Person, die im Biblionetz vorhanden sind.

Buchcover

Computer Science unplugged ...

off-line activities and games for all ages

(Tim Bell, Ian H. Witten, Mike Fellows) (1998)   
Buchcover

Computer Science Unplugged

An enrichment and extension programme for primary-aged children

(Tim Bell, Ian H. Witten, Mike Fellows) (2006)    

icon22 Texte von Tim Bell Hier finden Sie Texte der gewählten Person, die nicht in den oben aufgelisteten Büchern zu finden sind.

JahrVolltextAbrufeTextTexttyp
1995   6, 3, 5, 4, 4, 1, 6, 2, 3, 5, 2, 4Computer Science Unplugged - Capturing the interest of the uninterested (Tim Bell, Gwenda Bensemann, Ian H. Witten) Text
2008    2, 3, 1, 1, 3, 3, 3, 4, 2, 1, 2, 3Computer Science without computers - new outreach methods from old tricks (Tim Bell, Jason Alexander, Isaac Freeman, Mick Grimley) Text
2008Designing offline computer science activities for the korean elementary school curriculum (SookKyoung Choi, Tim Bell, Soo Jin Jun, Won-Gyu Lee)
erschienen in ITiCSE 2008 (Seite 338 - 338)
Konferenz-Paper
2009Enthusing & inspiring with reusable kinaesthetic activities (Paul Curzon, Peter W. McOwan, Quintin I. Cutts, Tim Bell)
erschienen in ITiCSE 2009 (Seite 94 - 98)
Konferenz-Paper
2009    A CS unplugged design pattern (Tomohiro Nishida, Susumu Kanemune, Yukio Idosaka, Mitaro Namiki, Tim Bell, Yasushi Kuno)
erschienen in Proceedings of the 40th SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE 2009, Chattanooga, TN, USA, March 4-7, 2009 (Seite 231 - 235)
Konferenz-Paper
2011Introducing students to computer science with programmes that don't emphasise programming (Tim Bell, Paul Curzon, Quintin Cutts, Valentina Dagiene, Bruria Haberman)
erschienen in ITiCSE 2011 (Seite 391 - 391)
Konferenz-Paper
2011    Sorting algorithms as special cases of a priority queue sort (Tim Bell, Bengt Aspvall)
erschienen in Proceedings of the 42nd ACM technical symposium on Computer science education, SIGCSE 2011, Dallas, TX, USA, March 9-12, 2011 (Seite 123 - 128)
Konferenz-Paper
2011Overcoming Obstacles to CS Education by Using Non Programming Outreach Programmes (Tim Bell, Paul Curzon, Quintin I. Cutts, Valentina Dagiene, Bruria Haberman)
erschienen in Informatics in Schools (Seite 71 - 81)   
Konferenz-Paper
2012CS unplugged, outreach and CS kinesthetic activities (abstract only) (Tim Bell, Lynn Lambert, Daniela Marghitu)
erschienen in Proceedings of the 43rd ACM technical symposium on Computer science education, SIGCSE 2012, Raleigh, NC, USA, February 29 - March 3, 2012 (Seite 676 - 676)
Konferenz-Paper
2012The introduction of computer science to NZ high schools - an analysis of student work (Tim Bell, Heidi Newton, Peter Andreae, Anthony Robins)
erschienen in WIPSCE '12 (Seite 5 - 15)
Konferenz-Paper
2013    Evaluation of games for teaching computer science (Ben Gibson, Tim Bell)
erschienen in Proceedings of the 8th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE '13, Aarhus, Denmark, November 11-13, 2013 (Seite 51 - 60)
Konferenz-Paper
2013    Adoption of new computer science high school standards by New Zealand teachers (David Thompson, Tim Bell)
erschienen in Proceedings of the 8th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE '13, Aarhus, Denmark, November 11-13, 2013 (Seite 87 - 90)
Konferenz-Paper
2013    Teaching black-box testing to high school students (Amitrajit Sarkar, Tim Bell)
erschienen in Proceedings of the 8th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE '13, Aarhus, Denmark, November 11-13, 2013 (Seite 75 - 78)
Konferenz-Paper
20141, 2, 3, 1, 1, 4, 4, 5, 5, 5, 2, 3A game to teach network communication reliability problems and solutions (Sam Jarman, Tim Bell)
erschienen in WiPSCE 2014 (Seite 43 - 49)
Konferenz-Paper
2014    2, 4, 4, 4, 4, 7, 5, 4, 1, 1, 4, 1Should your 8-year-old learn coding? (Caitlin Duncan, Tim Bell, Steve Tanimoto)
erschienen in WiPSCE 2014 (Seite 60 - 69)
Konferenz-Paper
2015    3, 1, 2, 1, 1, 1, 5, 2, 3, 2, 1, 4Surprising Computer Science
erschienen in ISSEP 2015 (Seite 1 - 11)    
Konferenz-Paper
2015    2, 6, 4, 1, 1, 2, 2, 1, 2, 3, 1, 3A Pilot Computer Science and Programming Course for Primary School Students (Caitlin Duncan, Tim Bell)
erschienen in Proceedings of the Workshop in Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE 2015, London, United Kingdom, November 9-11, 2015 (Seite 39 - 48)
Konferenz-Paper
2016    Teacher Feedback on Delivering Computational Thinking in Primary School (Tim Bell, Caitlin Duncan, James Atlas)
erschienen in Proceedings of the 11th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE 2016, Münster, Germany, October 13-15, 2016 (Seite 100 - 101)
Konferenz-Paper
2018    What's the Big Idea with CS Education in K-12?
erschienen in Proceedings of the 49th ACM Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE 2018, Baltimore, MD, USA, February 21-24, 2018 (Seite 410 - 410)    
Konferenz-Paper
2018    A Computer Science Study Abroad with Service Learning - Design and Reflections (Lori L. Pollock, James Atlas, Tim Bell, Tracy Henderson)
erschienen in Proceedings of the 49th ACM Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE 2018, Baltimore, MD, USA, February 21-24, 2018 (Seite 485 - 490)    
Konferenz-Paper
2018Teaching Computing in Primary Schools (Tim Bell, Caitlin Duncan)
erschienen in Computer Science Education
Kapitel
2018    40, 16, 3, 2, 1, 1Tensions in specifying computing curricula for K-12 - Towards a principled approach for objectives
erschienen in Information Technology 2/2018 (Seite 59 - 68)
Journal-Artikel

iconDefinitionen von Tim Bell

computer science unplugged
  • To put it differently, and perhaps surprisingly, the ideas that unlock the information age can often be presented most effectively with no more than paper, pencils, crayons, and the kinds of logical thinking that computers embody.
    von Tim Bell, Gwenda Bensemann, Ian H. Wittenim Text Computer Science Unplugged (1995) auf Seite 2

iconBemerkungen von Tim Bell

Von Tim Bell gibt es im Biblionetz Bemerkungen zu:


Bücher
KB IB clear
Computer Science Unplugged, Computer Science unplugged ...

Texte
KB IB clear
A Computer Science Study Abroad with Service Learning, A CS unplugged design pattern, A game to teach network communication reliability problems and solutions, A Pilot Computer Science and Programming Course for Primary School Students, Adoption of new computer science high school standards by New Zealand teachers, Battleships, Card Flip Magic, Computer Science Unplugged, Computer Science without computers, CS unplugged, outreach and CS kinesthetic activities (abstract only), Evaluation of games for teaching computer science, Should your 8-year-old learn coding?, Sorting algorithms as special cases of a priority queue sort, Surprising Computer Science, Teacher Feedback on Delivering Computational Thinking in Primary School, Teaching black-box testing to high school students, Tensions in specifying computing curricula for K-12, The chocolate factory, What's the Big Idea with CS Education in K-12?

Aussagen
KB IB clear
Informatik ist mehr als Programmierencomputer science is more than programming

iconZeitleiste von Tim Bell

iconCoautorInnen

Jason Alexander, Peter Andreae, Charoula Angeli, Bengt Aspvall, James Atlas, Gwenda Bensemann, Torsten Brinda, Andrej Brodnik, SookKyoung Choi, Margaret Cox, Paul Curzon, Quintin Cutts, Quintin I. Cutts, Valentina Dagiene, Niki Davis, Caitlin Duncan, Mike Fellows, Andrew Fluck, Isaac Freeman, Ben Gibson, Mick Grimley, Bruria Haberman, Tracy Henderson, Yukio Idosaka, Sam Jarman, Soo Jin Jun, Ivan Kalas, Susumu Kanemune, Yaacov J. Katz, Yasushi Kuno, Lynn Lambert, Won-Gyu Lee, Joyce Malyn-Smith, Daniela Marghitu, Peter W. McOwan, Peter Micheuz, Mitaro Namiki, Heidi Newton, Tomohiro Nishida, Lori L. Pollock, Anthony Robins, Amitrajit Sarkar, Maciej M. Sysło, Steve Tanimoto, David Thompson, Mary E. Webb*, Ian H. Witten,

iconZitationsnetz Dies ist eine graphische Darstellung von im Biblionetz erfassten Zitationen und Co-Autorschaften.

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iconBegriffswolke von Tim Bell


Begriffswolke
APH KB IB clear
AffordanceAffordance, Algorithmusalgorithm, Alice.org, AppInventor, Bee-Bot, Bilder, computational thinkingcomputational thinking, Computercomputer, computer science unpluggedcomputer science unplugged, Curriculum / Lehrplancurriculum, Datendata, Designdesign, Fehlererror, GenderGender, Glaubebelief, greenfootgreenfoot, HCI/MMI (Human-Computer-Interaction)Human-Computer-Interaction, Informatikcomputer science, Informatik in der Primarschule, Informatik-Didaktikdidactics of computer science, Informatik-Unterricht (Fachinformatik)Computer Science Education, Informatikunterricht in der Schule, Informationinformation, Informationstheorieinformation theory, JavaScriptJavaScript, Karel, Khan Academy, Kinderchildren, Kommunikationcommunication, LehrerInnen-Bildungteacher training, Lernenlearning, LOGO (Programmiersprache)LOGO (programming language), Minecraft, MINTscience, technology, engineering, mathematics, Netzwerknetwork, PHPPHP, Primarschuleprimary school, Problemlösefähigkeitproblem solving skills, Programmierenprogramming, Programmieren für KinderProgramming for kids, Programmiersprachenprogramming languages, Python, Schuleschool, Scratch, Snap! (Programmiersprache), Sortierensort, Spielgame, Squeak, StarLogo, Such-Algorithmen, Wissen,

icon7 Vorträge von Beat mit Bezug

  • Ubiquitous eLearning
    Lernen in Zeiten allgegenwärtiger Informations- und Kommunikationstechnologie
    Akademie Dillingen, 26.01.2008
  • i-factory teachers workshop

    Verkehrshaus Luzern, 30.03.2011
  • Informatische Bildung auf der Primarstufe: Bildungswert und Grenzen

    PH FHNW, 01.03.2013
  • Informatik konkret machen
    Ideen zum Informatikunterricht in der Volksschule
    Fachbereich Medienbildung, PH Zürich, 03.10.2013
  • Informatik in der Volksschule: Was - Warum - Wie?
    Einstiegsvortrag Kaderkurs "Informatische Bildung" der OSKIN
    PH Zug, 14.01.2015
  • Medien, Informatik und Anwendungskompetenzen
    Informatik im Lehrplan 21: Situierung und Umsetzungsideen
    Workshop der kantonalen ICT-Center, PHBern, 25.08.2015
  • Integration & Umsetzung von "Medien & Informatik" im Zyklus 3
    Input am Treffen des Netzwerks "Zyklus 3" der Bildungsregion Zentralschweiz (BKZ)
    Niederhasli, 06.12.2016

iconZitationsgraph

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icon50 Erwähnungen Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, welche die gewählte Person oder ihre Werke erwähnen.

iconVolltexte

LokalAuf dem WWW Computer Science Unplugged: Gesamtes Buch als Volltext (Version 2006) (lokal: PDF, 2421 kByte; WWW: Link OK 2018-11-28)
LokalAuf dem WWW Computer Science Unplugged: Gesamtes Buch als Volltext (Version 2015) (lokal: PDF, 10148 kByte; WWW: Link OK 2018-11-28)
LokalComputer Science unplugged ...: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 1321 kByte)
LokalThe chocolate factory: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 117 kByte)
LokalAuf dem WWW A CS unplugged design pattern: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 604 kByte; WWW: Link OK 2018-11-28)
LokalAuf dem WWW Sorting algorithms as special cases of a priority queue sort: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 1120 kByte; WWW: Link OK 2018-11-28)
LokalAuf dem WWW Evaluation of games for teaching computer science: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 355 kByte; WWW: Link OK 2018-11-28)
LokalAuf dem WWW Teaching black-box testing to high school students: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 323 kByte; WWW: Link OK 2018-11-28)
LokalAuf dem WWW A Computer Science Study Abroad with Service Learning: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 794 kByte; WWW: Link OK 2018-11-28)
LokalAuf dem WWW Surprising Computer Science: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 1269 kByte; WWW: Link OK 2018-11-28)
LokalAuf dem WWW Tensions in specifying computing curricula for K-12: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 1142 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Computer Science without computers: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 365 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Should your 8-year-old learn coding?: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 304 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2018-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2017-06-28)
LokalComputer Science Unplugged: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 105 kByte)
LokalBattleships: Full Notes as PDF (lokal: PDF, 172 kByte)
LokalCard Flip Magic: Teacher's version as PDF (lokal: PDF, 153 kByte)
LokalCard Flip Magic: Full Notes as PDF (lokal: PDF, 51 kByte)
LokalBattleships: Deutsche Übersetzung dieses Kapitels als PDF (auf einstieg-informatik.de) (lokal: PDF, 430 kByte)
LokalBattleships: Teacher's version as PDF (lokal: PDF, kByte)
LokalAuf dem WWW Adoption of new computer science high school standards by New Zealand teachers: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 230 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2018-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2018-09-11)
LokalAuf dem WWW A Pilot Computer Science and Programming Course for Primary School Students: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 228 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2018-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2018-09-11)
LokalAuf dem WWW Teacher Feedback on Delivering Computational Thinking in Primary School: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 168 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2018-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2018-09-11)
LokalAuf dem WWW What's the Big Idea with CS Education in K-12?: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 952 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2018-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2018-10-10)

iconExterne Links

LokalAuf dem WWW Computer Science Unplugged: Deutsche Übersetzung (lokal: PDF, 841 kByte; WWW: Link OK 2018-11-28)

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