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Beats Biblionetz - Bücher

Informatik erweitert Horizonte

15. GI-Fachtagung "Informatik und Schule" - INFOS 2013 - 26.- 28.09.2013
    

Teil der INFOS-Konferenzen
Buchcover

iconKapitel Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

iconDieser Konferenz-Band erwähnt...


Personen
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Herbert Altrichter, Dirk Baecker, Pierre Banderet, Stella Baruk, Susanne Biundo, Gerhard Brandhofer, Torsten Brinda, Ann L. Brown, Erik Brynjolfsson, Katrin Büttner, Volker Claus, D. E. Comer, Wolfgang Coy, Peter Denning, Ira Diethelm, Beat Döbeli Honegger, Steffi Domagk, Gunter Dueck, Fritz Egger, Wolfgang Einsiedler, Dieter Engbring, Michael Fothe, Thomas Friedman, Steffen Friedrich, Gerald Futschek, Michael Giesecke, André Golliez, David Gries, Klaus Haefner, Idit Harel, Werner Hartmann, Alexandra Hein, Silvia Hessel, Peter Hubwieser, Erich Hui, Matthias Hupfer, ICTswitzerland, Maggie Jaglo, André Jaquenod, René Jeanneret, Thomas Knapp, Maria Knobelsdorf, Bernhard Koerber, Jürg Kohlas, Jochen Koubek, Beate Kuhnt, Heinrich C. Mayr, Andrew McAfee, Peter Micheuz, Raymond Morel, Michael C. Mulder, Nicholas Negroponte, Helmut M. Niegemann, Jürg Nievergelt, Donald A. Norman, Seymour Papert, Arno Pasternak, Edo Poglia, Peter Posch, Hermann Puhlmann, Dominik Reichert, Gabi Reinmann, Anton Reiter, Mitchel Resnick, Gerhard Röhner, Ralf Romeike, Gerhard Scheidl, Heidi Schelhowe, Britta Schinzel, Jacqueline Schleier, Jürg Schmid, Karl Schoder, Donald A. Schön, Sigrid E. Schubert, Carsten Schulte, Peter Schulze, SVP Schweizerische Volkspartei, Andreas Schwill, Bob Seidensticker, Jochen Steinbicker, Kerstin Strecker, Heinz Strohmer, Marcel Sutter, Marco Thomas, Lydia Tittler, Allen Tucker, A. Joe Turner, Peter Wegner, Martin Weissenböck, Helmut Witten, Paul R. Young, Carl August Zehnder, A. Zobel, Stefan Zumbrägel

Fragen
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Was ist Informatik?What is computer science?
Wie soll die Schule auf den Leitmedienwechsel reagieren?

Aussagen
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Automatisierung des Automatisierbaren
Automatisierung fördert Arbeitslosigkeit
Berufswahlargument: Informatikkenntnisse fördern den Berufswahlentscheid in Richtung Informatik-Berufe und -StudiengängeCareer argument: Computer science knowlege will give you a good career
Die Automatisierung des Automatisierbaren erfordert eine Konzentration auf das Nichtautomatisierbare
Konzentration auf das Nichtautomatisierbare
Leitmedienwechsel-Reaktion 0: Gar nicht
Leitmedienwechsel-Reaktion -1: Gegensteuern!
Leitmedienwechsel-Reaktion 1: Integration in alle Fächer
Leitmedienwechsel-Reaktion 2: Es braucht ein Fach
Leitmedienwechsel-Reaktion 3: Es braucht ein Fach und Fächerintegration
Leitmedienwechsel-Reaktion 4: Wer redet noch von Fächern?
Leitmedienwechsel-Reaktion 5: Wer redet noch von Schule?
Leitmedienwechsel-Reaktion 6: Wer redet noch von Bildung?

Begriffe
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anchored instructionanchored instruction, Arbeitslosigkeitunemployment, Automatisierung, Autonome, Bildungeducation (Bildung), Buchdruckprinting press, Computercomputer, Datenbankdatabase, Datenschutz, design-based researchdesign-based research, Deutschlandgermany, Didaktikdidactics, Gesellschaftsociety, Google, Gymnasium, Hardwarehardware, Informatikcomputer science, Informatik im Kontext, Informatik-Didaktikdidactics of computer science, Informatik-Unterricht (Fachinformatik)Computer Science Education, Informationsgesellschaftinformation society, Informationsverarbeitunginformation processing, Intuition, Kapitänsaufgabe, Kompetenzcompetence, Kontextcontext, Kreativitätcreativity, Leitmedienwechsel, Lernumgebung, Mädchengirl, Mathematikmathematics, Medienmedia, Mensch, Metapher, One-to-One-ComputingOne-to-One-Computing, ÖsterreichAustria, physical computing, Schuleschool, SchweizSwitzerland, Strukturstructure, Studienfachwahl, Substituierbare, Suchmaschinesearch engine, Theorietheory, Unberechenbare, Unterricht
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Bücher
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft 13/14, 2, 9, 2, 3, 3, 4, 7, 4, 3, 5, 612356485
1978   Die Einführung der Informatik an den Mittelschulen (Raymond Morel, Pierre Banderet, Fritz Egger, Erich Hui, André Jaquenod, René Jeanneret, Jürg Nievergelt, Edo Poglia, Marcel Sutter) 3, 3, 1, 8, 3, 3, 14, 8, 12, 5, 8, 65156442
1982    Die neue Bildungskrise (Klaus Haefner) 9, 11, 12, 17, 11, 8, 22, 17, 24, 16, 13, 13106200133716
1982    Mindstorms (Seymour Papert) 14, 16, 6, 24, 6, 17, 34, 8, 62, 20, 32, 1720545174721
1983The Reflective Practitioner (Donald A. Schön) 1, 4, 5, 4, 1, 3, 8, 5, 2, 5, 3, 44674463
1988    The Design of Everyday Things (Donald A. Norman) 4, 3, 4, 3, 4, 3, 12, 7, 6, 9, 6, 9642095012
1989    Wie alt ist der Kapitän? (Stella Baruk) 1, 3, 2, 1, 1, 1, 10, 8, 6, 4, 4, 4294143
1990Constructionism (Idit Harel, Seymour Papert) 3, 3, 2, 2, 2, 4, 8, 4, 20, 10, 5, 991389966
1990Lehrer erforschen ihren Unterricht (Herbert Altrichter, Peter Posch) 1, 3, 2, 1, 1, 2, 14, 8, 10, 6, 2, 31693489
1992Sichtweisen der Informatik (Wolfgang Coy) 2, 1, 3, 6, 3, 6, 10, 4, 8, 9, 5, 734117894
1995    Total Digital (Nicholas Negroponte) 16, 12, 8, 16, 14, 13, 24, 10, 48, 18, 34, 2211452227436
1996LOG IN 2/19961, 2, 3, 3, 2, 3, 6, 6, 4, 3, 6, 4684306
2001   Zur Theorie der Informationsgesellschaft (Jochen Steinbicker) 4, 4, 2, 4, 6, 6, 18, 6, 10, 4, 6, 610406331
2002    Von den Mythen der Buchkultur zu den Visionen der Informationsgesellschaft (Michael Giesecke) 8, 8, 4, 7, 8, 8, 16, 12, 12, 7, 9, 765987909
2003Informatische Fachkonzepte im Unterricht (Peter Hubwieser) 7, 8, 4, 10, 8, 8, 10, 13, 16, 11, 15, 65816362338
2003  Schulinformatik in Österreich (Anton Reiter, Gerhard Scheidl, Heinz Strohmer, Lydia Tittler, Martin Weissenböck) 8, 6, 10, 8, 5, 7, 12, 8, 16, 9, 8, 8168681697
2005LOG IN 136/137/20056, 3, 2, 3, 3, 6, 4, 6, 6, 4, 4, 4374313
2005     The World Is Flat (Thomas Friedman) 9, 7, 5, 6, 8, 7, 14, 6, 22, 10, 8, 7717071002
2005  Unterrichtskonzepte für informatische Bildung (Steffen Friedrich) 25, 27, 17, 26, 30, 32, 58, 25, 100, 31, 42, 3579346354391
2006    FutureHype (Bob Seidensticker) 3, 3, 1, 6, 2, 3, 6, 6, 8, 7, 7, 29472609
2007    Studien zur nächsten Gesellschaft (Dirk Baecker) 10, 7, 9, 16, 16, 13, 30, 13, 50, 11, 11, 12594012931
2007    Technologie, Imagination und Lernen (Heidi Schelhowe) 18, 13, 13, 15, 20, 14, 30, 12, 42, 18, 16, 2160226211839
2007     Grundsätze und Standards für die Informatik in der Schule (Hermann Puhlmann, Torsten Brinda, Michael Fothe, Steffen Friedrich, Bernhard Koerber, Gerhard Röhner, Carsten Schulte) 8, 3, 4, 8, 3, 11, 16, 13, 20, 11, 8, 9463691223
2007  INFOS 2007 - Didaktik der Informatik in Theorie und Praxis (Sigrid E. Schubert) 14, 15, 9, 13, 10, 11, 18, 11, 26, 9, 12, 1272194121963
2008   Kompendium multimediales Lernen (Helmut M. Niegemann, Steffi Domagk, S. Hessel, Alexandra Hein, Matthias Hupfer, A. Zobel) 7, 6, 3, 5, 8, 8, 14, 15, 22, 11, 3, 124711112642
2009    Informatik für Alle (Kerstin Strecker) 1, 3, 2, 4, 5, 6, 8, 8, 16, 6, 7, 35283275
2009     INFOS 2009 (Bernhard Koerber) 9, 8, 15, 13, 11, 12, 26, 18, 38, 9, 9, 1139128111310
2010    Didaktik der Informatik - Möglichkeiten empirischer Forschungsmethoden und Perspektiven der Fachdidaktik (Ira Diethelm, Christina Dörge, Claudia Hildebrandt, Carsten Schulte) 8, 11, 4, 6, 8, 5, 20, 13, 18, 9, 9, 412544508
2010     25 Jahre Schulinformatik (Gerhard Brandhofer, Gerald Futschek, Peter Micheuz, Anton Reiter, Karl Schoder) 8, 10, 13, 13, 16, 14, 26, 15, 42, 14, 34, 2331318231181
2010    Der SVP Lehrplan (SVP Schweizerische Volkspartei) 5, 6, 4, 3, 5, 4, 12, 9, 8, 8, 7, 615376380
2011    Biographische Lern- und Bildungsprozesse im Handlungskontext der Computernutzung (Maria Knobelsdorf) 1, 2, 2, 3, 6, 2, 4, 8, 6, 4, 4, 46134175
2011    Informatik in Bildung und Beruf (Marco Thomas) 10, 9, 5, 12, 9, 9, 24, 9, 30, 20, 28, 273827527687
2011   Race Against The Machine (Erik Brynjolfsson, Andrew McAfee) 9, 2, 2, 7, 8, 7, 18, 9, 4, 9, 7, 10633810503
2011   LOG IN 169/170/20115, 6, 3, 7, 7, 9, 12, 9, 14, 5, 8, 7101087467
2013     informatik@gymnasium (Jürg Kohlas, Jürg Schmid, Carl August Zehnder) 10, 5, 8, 24, 16, 13, 28, 13, 30, 7, 10, 112418911949
2013Weltbilder in der Informatik: Sichtweisen auf Profession, Studium, Genderaspekte und Verantwortung3, 4, 5, 6, 5, 6, 12, 9, 8, 5, 8, 6281136329
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Texte
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
   Didaktische Entwicklungsforschung als Transferförderung (Wolfgang Einsiedler) 3, 1, 1, 1, 2, 2, 2, 1, 2, 2, 3, 3383193
1984Trying to predict the future (Seymour Papert) 4, 3, 2, 1, 4, 5, 5, 10, 8, 4, 4, 8818113
1989    Computing as a Discipline (Peter Denning, D. E. Comer, David Gries, Michael C. Mulder, Allen Tucker, A. Joe Turner, Paul R. Young) 2, 1, 2, 1, 3, 2, 6, 1, 2, 3, 5, 3145386
1990    Situating Constructionism (Seymour Papert, Idit Harel) 2, 2, 3, 3, 1, 3, 2, 12, 8, 4, 3, 335113558
1992    Design Experiments (Ann L. Brown) 1, 2, 1, 3, 4, 2, 6, 9, 14, 8, 3, 529115264
1993    Fundamentale Ideen der Informatik (Andreas Schwill) 6, 7, 1, 9, 10, 9, 14, 14, 36, 12, 25, 205750204853
1995    Welchen Wert haben theoretische Grundlagen für die Berufspraxis? (Jürg Nievergelt) 1, 2, 1, 1, 2, 2, 4, 5, 6, 3, 3, 21582456
1996Informatik in der Schule (Steffen Friedrich, Sigrid E. Schubert, Andreas Schwill) 6200
1997   Why Interaction is More Powerful Than Algorithms (Peter Wegner) 3, 3, 1, 5, 1, 3, 6, 5, 10, 7, 2, 524125985
2002    Informatik und Bildung zwischen Wandel und Beständigkeit (Werner Hartmann, Jürg Nievergelt) 33, 32, 24, 16, 34, 115, 36, 68, 174, 91, 108, 491657493162
2003    Allgemeinbildender Informatikunterricht? (Helmut Witten) 93300
2003    Great principles of computing (Peter Denning) 5, 6, 1, 3, 3, 4, 10, 2, 18, 10, 5, 634186362
2005    Innovation ohne Forschung? (Gabi Reinmann) 2, 3, 2, 5, 4, 2, 8, 8, 8, 5, 4, 311153666
2005Informatik im Kontext (Dieter Engbring) 1200
2005    Von der Funktion zum Objekt (Peter Hubwieser) 2, 3, 4, 4, 2, 2, 4, 6, 6, 3, 6, 44254529
2006    Was ist Informatik? (Susanne Biundo, Volker Claus, Heinrich C. Mayr) 1, 3, 2, 2, 3, 3, 4, 1, 2, 3, 3, 4534239
2007    Sowing the seeds for a more creative society (Mitchel Resnick) 1, 1, 3, 1, 1, 2, 2, 1, 4, 2, 2, 21032146
2007    Das informatische Weltbild von Studierenden (Maria Knobelsdorf, Carsten Schulte) 3, 1, 1, 3, 1, 2, 4, 4, 8, 6, 2, 4974259
2007    Kriterien kreativen Informatikunterrichts (Ralf Romeike) 3, 2, 2, 1, 2, 1, 4, 3, 2, 1, 2, 1461385
2007    Bildungsstandards Informatik (Steffen Friedrich, Hermann Puhlmann) 2, 2, 3, 1, 1, 2, 4, 1, 6, 5, 3, 2862166
2008    Was ist Informatik? (Jacqueline Schleier, André Golliez) 2, 2, 3, 4, 1, 4, 10, 1, 10, 5, 5, 62226321
2009Informatik im Kontext (IniK) (Jochen Koubek, Carsten Schulte, Peter Schulze, Helmut Witten) 2200
2009Untersuchungen zu informatischen Kompetenzen in Sachsen (Katrin Büttner, Thomas Knapp, Steffen Friedrich) 1000
2010    Einige Anmerkungen zum Begriff IniK (Dieter Engbring, Arno Pasternak) 2, 3, 2, 3, 3, 2, 6, 6, 2, 2, 2, 53145121
2010    Wie funktioniert eigentlich das Internet? (Ira Diethelm, Stefan Zumbrägel) 3200
2010    ICT im Hosensack - Informatik im Kopf? (Beat Döbeli Honegger) 8, 6, 5, 10, 9, 10, 20, 7, 28, 7, 18, 1547215823
2011    Das Internet als Gesellschaftsbetriebssystem (Gunter Dueck) 5, 2, 3, 2, 2, 3, 10, 4, 6, 4, 4, 31313327
2011    PicoCrickets als Zugang zur Informatik in der Grundschule (Ralf Romeike, Dominik Reichert) 1, 3, 2, 2, 1, 4, 8, 4, 8, 7, 4, 43284186
2011   Wie viel Programmierkompetenz braucht der Mensch? (Kerstin Strecker) 3, 2, 2, 2, 1, 10, 6, 3, 14, 1, 6, 3283309
2013    Informatik, ICT und Medienbildung (Beat Döbeli Honegger, Beate Kuhnt, Carl August Zehnder) 5, 2, 3, 13, 10, 4, 14, 5, 14, 8, 8, 45304392
2013    The Science in Computer Science (Peter Denning) 2, 2, 2, 4, 1, 2, 10, 3, 8, 5, 2, 33193140
2013    Weltbilder in der Informatik (Britta Schinzel) 4, 1, 2, 2, 4, 3, 5, 4, 6, 2, 4, 31123140
2013    Hardwarefreaks und Kellerkinder (Maggie Jaglo) 1, 3, 1, 1, 2, 2, 8, 2, 2, 2, 1, 463497
2013    Digitale Kompetenzen benötigen Verbindlichkeit im Lehrplan 21! (ICTswitzerland, Beat Döbeli Honegger, Claudia Fischer, Werner Hartmann, Juraj Hromkovic, Thomas Merz) 9, 8, 7, 7, 10, 3, 24, 6, 18, 11, 4, 922259465

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icon
Nicht erwähnte Begriffe
Kinder, Knaben, LehrerIn, Lernen, Programmieren

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icon2 Vorträge von Beat mit Bezug

  • Informatik ist mehr als Informatik
    Warum sich die Informatik mit dem Leitmedienwechsel befassen muss
    Eröffnungsvortrag an der INFOS 2013, 26.09.2013
  • Informatik konkret machen
    Ideen zum Informatikunterricht in der Volksschule
    Fachbereich Medienbildung, PH Zürich, 03.10.2013

iconEinträge in Beats Blog

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icon10 Erwähnungen Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconVolltext dieses Dokuments

LokalAuf dem WWW Informatik ist mehr als Informatik!: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 288 kByte; WWW: Link OK 2017-10-28)
LokalAuf dem WWW Informatik und Mathematik - kombiniert im SchülerlaborModul "Einstieg in die Computergrafik": Volltext als PDF (lokal: PDF, 181 kByte; WWW: Link OK 2017-11-11)
LokalAuf dem WWW Movingart - ein fächerübergreifendes KunstInformatikProjekt in der Sekundarstufe I: Volltext als PDF (lokal: PDF, 100 kByte; WWW: Link OK 2017-11-11)
LokalAuf dem WWW DebuggingAufgaben - Programmfehler als Lernchance: Volltext als PDF (lokal: PDF, 178 kByte; WWW: Link OK 2017-11-11)
LokalAuf dem WWW Konzeption eines InformatikModuls für ein Schülerlabor: Volltext als PDF (lokal: PDF, 186 kByte; WWW: Link OK 2017-11-11)
LokalAuf dem WWW Eine wirksame Langzeitfortbildung für Informatik-Lehrkräfte: Volltext als PDF (lokal: PDF, 90 kByte; WWW: Link OK 2017-11-11)
LokalAuf dem WWW Vermittlung von Konzepten der Informationstechnik in Oberstufen der beruflichen Bildung technischer Fachrichtungen unter Verwendung mobiler Roboter al: Volltext als PDF (lokal: PDF, 199 kByte; WWW: Link OK 2017-11-11)
LokalAuf dem WWW Technik "wofür" anstelle Technik "an sich" - Kontextorientierung als Rahmen für genderbewußten Informatikunterricht: Volltext als PDF (lokal: PDF, 53 kByte; WWW: Link OK 2017-11-11)
LokalAuf dem WWW Diagnose und individuelle Förderung (im InformatikUnterricht): Volltext als PDF (lokal: PDF, 32 kByte; WWW: Link OK 2017-11-11)
LokalAuf dem WWW Ein moderner Ansatz für Anchored Instruction im Informatikunterricht: Volltext als PDF (lokal: PDF, 102 kByte; WWW: Link OK 2017-11-11)
LokalAuf dem WWW Informatik erweitert Horizonte: Gesamter Tagungsband als PDF (lokal: PDF, 4667 kByte; WWW: Link OK 2014-06-29)
Lokal"Ich glaube, Google ist so was wie eine Vorhalle desInternets": Artikel als Volltext (lokal: PDF, 185 kByte)
LokalBelebt die Einführung des Schulfachs Informatik die Nachfrage nach einem Informatikstudium?: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 1695 kByte)
LokalEin moderner Ansatz für Anchored Instruction im Informatikunterricht: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 655 kByte)
LokalInformatische Kompetenzen im Gebiet "Datenbanken": Artikel als Volltext (lokal: PDF, 388 kByte)
LokalMedizinische Informatik in der Sek 1: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 413 kByte)
LokalPhysical Computing im Informatikunterricht: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 348 kByte)

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Werner ( 26.09.2013), Beat ( 26.09.2013)

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iconBeat und Dieser Konferenz-Band

Beat hat Dieser Konferenz-Band während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt ein physisches und ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben. Beat hat Dieser Konferenz-Band auch schon in Vorträgen sowie in Blogpostings erwähnt.

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