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Informatik für Alle

Wie viel Programmierung braucht der Mensch?
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Personen
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Rüdeger Baumann, Benedict du Boulay, Torsten Brinda, Jerome S. Bruner, Hendrik Büdding, Ira Diethelm, Michael Fothe, Steffen Friedrich, Thorsten Hampel, Werner Hartmann, Hans Werner Heymann, Peter Hubwieser, Bernhard Koerber, Johannes Magenheim, John Monk, Jürg Nievergelt, Tim O'Shea, Hermann Puhlmann, Raimond Reichert, Gerhard Röhner, Sigrid E. Schubert, Carsten Schulte, Andreas Schwill, Bernhard Wiesner, Helmut Witten

Fragen
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Gehört Programmieren zur Allgemeinbildung?Should programming be part of general education?

Begriffe
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Gymnasium, Informatikcomputer science, Informatik-Unterricht (Fachinformatik)Computer Science Education, informatische Bildung, Kara, Lernenlearning, Programmierenprogramming, Schuleschool, Scratch, Sekundarstufe II, Unterricht
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Bücher
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
1960The Process of Education (Jerome S. Bruner) 6, 2, 3, 2, 5, 5, 3, 10, 9, 6, 5, 4691542273
1988   Studying the Novice Programmer (Elliot Soloway, Jim Spohrer) 4, 3, 2, 1, 3, 1, 1, 2, 6, 6, 1, 11814694
1996Allgemeinbildung und Mathematik (Hans Werner Heymann) 3, 1, 1, 3, 2, 2, 2, 3, 3, 2, 2, 1821340
1996Didaktik der Informatik (Rüdeger Baumann) 2, 2, 1, 3, 1, 1, 2, 11, 9, 6, 3, 343131034
1999     Informatik und Schule (Andreas Schwill) 11, 8, 6, 8, 10, 10, 7, 13, 13, 9, 4, 96716995080
2000     Didaktik der Informatik (Peter Hubwieser) 9, 10, 7, 9, 15, 15, 28, 16, 22, 16, 9, 88113586178
2003  Programmieren mit Kara (Raimond Reichert, Jürg Nievergelt, Werner Hartmann) 8, 3, 4, 4, 5, 5, 3, 12, 10, 5, 4, 2217822710
2003Informatische Fachkonzepte im Unterricht (Peter Hubwieser) 6, 5, 3, 6, 6, 6, 8, 9, 11, 8, 4, 45923442408
2004   Didaktik der Informatik (Sigrid E. Schubert, Andreas Schwill) 5, 6, 3, 12, 9, 9, 8, 14, 11, 7, 3, 93912791741
2004    Didaktisches System für objektorientiertes Modellieren im Informatikunterricht der Sekundarstufe II (Torsten Brinda) 9, 3, 2, 4, 6, 6, 6, 12, 10, 6, 4, 4145741535
2007     Grundsätze und Standards für die Informatik in der Schule (Hermann Puhlmann, Torsten Brinda, Michael Fothe, Steffen Friedrich, Bernhard Koerber, Gerhard Röhner, Carsten Schulte) 9, 5, 2, 3, 4, 4, 3, 13, 14, 4, 6, 9503691290
2007  INFOS 2007 - Didaktik der Informatik in Theorie und Praxis (Sigrid E. Schubert) 12, 6, 6, 10, 14, 14, 10, 16, 17, 10, 6, 1372285132085
2007    strictly models and objects first (Ira Diethelm) 3, 2, 4, 1, 1, 2, 1, 4, 4, 4, 2, 2472158
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Texte
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
1981   The black box inside the glass box (Benedict du Boulay, Tim O'Shea, John Monk) 3, 3, 2, 3, 4, 4, 1, 4, 1, 1, 1, 113131291
1993    Fundamentale Ideen der Informatik (Andreas Schwill) 20, 20, 27, 17, 14, 14, 10, 13, 14, 10, 14, 7605075013
1999    Dekonstruktion von Informatiksystemen als Unterrichtsmethode (Thorsten Hampel, Johannes Magenheim, Carsten Schulte) 5, 3, 2, 4, 4, 4, 1, 8, 6, 8, 3, 1132311061
2003    Allgemeinbildender Informatikunterricht? (Helmut Witten) 93700
2007Einführung in visuell Programmiersprachen und Mobile Endgeräte (Hendrik Büdding) 1500
2007Erfahrungen bei der Vermittlung algorithmischer Grundstrukturen im Informatikunterricht der Realschule mit einem Robotersystem (Bernhard Wiesner, Torsten Brinda) 2400

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Beat hat Diese Doktorarbeit während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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