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Beats Biblionetz - Texte

Design Experiments

Theoretical and Methodological Challenges in Creating Complex Interventions in Classroom Settings
Ann L. Brown
Erstpublikation in: The Journal of the Learning Sciences, Vol. 2, No. 2. (1992), pp. 141-178.
Publikationsdatum:
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Personen
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Carl Bereiter, Ann L. Brown, Jerome S. Bruner, Joseph C. Campione, Larry Cuban, Michael Jay, L. B. Resnick, Marlene Scardamalia, A. H. Schoenfeld, Lew Semjonowitsch Vygotsky

Begriffe
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Lernenlearning, Schuleschool, Wissenschaftscience
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Bücher
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
1930Mind in Society (Lew Semjonowitsch Vygotsky) 7, 30, 14, 31, 20, 21, 20, 19, 11, 11, 4, 1514118151570
1960The Process of Education (Jerome S. Bruner) 6, 12, 10, 9, 6, 2, 3, 2, 5, 5, 3, 106815102249
1985Mathematical Problem Solving (A. H. Schoenfeld) 3, 6, 6, 4, 2, 3, 1, 2, 1, 1, 1, 4914266
1986Teachers and Machines (Larry Cuban) 3, 12, 7, 6, 4, 5, 2, 2, 1, 2, 1, 72837774
1989Knowing, Learning, and Instruction (L. B. Resnick) 10, 30, 10, 22, 15, 19, 19, 18, 7, 7, 2, 1212012121773
1992Computer-Based Learning Environments and Problem Solving (Erik De Corte, Marcia C. Linn, Heinz Mandl, Lieven Verschaffel) 8, 12, 6, 6, 8, 4, 2, 3, 2, 2, 4, 12336512221
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Texte
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
1989    Intentional learning as a goal of instruction (Carl Bereiter, Marlene Scardamalia) 3100
1992Computers in a Community of Learners (Joseph C. Campione, Ann L. Brown, Michael Jay) 2200

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