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Beats Biblionetz - Bücher

Assessment and Teaching of 21st Century Skills

Patrick Griffin, Barry McGaw, Esther Care , local 
Buchcover
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iconZusammenfassungen

Assessment and Teaching of 21st Century SkillsRapid - and seemingly accelerating - changes in the economies of developed nations are having a proportional effect on the skill sets required of workers in many new jobs. Work environments are often technology-heavy, while problems are frequently ill-defined and tackled by multidisciplinary teams. This book contains insights based on research conducted as part of a major international project supported by Cisco, Intel and Microsoft. It faces these new working environments head-on, delineating new ways of thinking about '˜21st-century' skills and including operational definitions of those skills. The authors focus too on fresh approaches to educational assessment, and present methodological and technological solutions to the barriers that hinder ICT-based assessments of these skills, whether in large-scale surveys or classrooms. Equally committed to defining its terms and providing practical solutions, and including international perspectives and comparative evaluations of assessment methodology and policy, this volume tackles an issue at the top of most educationalists´ agendas.
Von Klappentext im Buch Assessment and Teaching of 21st Century Skills (2011)

iconKapitel  Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

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Personen
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Chris Anderson, Daniel Bell, Carl Bereiter, Curtis J. Bonk, Manuel Castells, Allan Collins, Richard Dawkins, Peter Drucker, J. P. Gee, Richard Halverson, Henry Jenkins, Robert B. Kozma, Donald A. Norman, L. B. Resnick, R. Keith Sawyer, Lew Semjonowitsch Vygotsky

Fragen
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Welche Ausbildung wird in der Informationsgesellschaft benötigt?

Begriffe
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Agrargesellschaft, Bildungeducation (Bildung), Computercomputer, Computerspielecomputer game, Denkenthinking, Digitalisierung, Evaluationevaluation, ICILS, ICT literacyICT literacy, Industriegesellschaftindustrial age, Informationinformation, Informationsgesellschaftinformation society, Informationskompetenzinformation literacy, Innovationinnovation, item response theory, Kommunikationcommunication, Kreativitätcreativity, kulturelles Kapital, LehrerInteacher, Lernenlearning, Lernen zu Lernenlearning to learn, Problemlösefähigkeitproblem solving skills, Proctoring, Schuleschool, scientific literacyscientific literacy, social network analysissocial network analysis, Technologietechnology, Zone of Proximal Development
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1930 local  Mind in Society (Lew Semjonowitsch Vygotsky) 12, 12, 11, 3, 8, 2, 4, 8, 6, 5, 9, 180178391802335
1969 The Age of Discontinuity (Peter Drucker) 26000
1973 Die nachindustrielle Gesellschaft (Daniel Bell) 13000
1985  local  Innovation and Entrepreneurship (Peter Drucker) 11, 4, 9, 1, 6, 6, 2, 4, 3, 6, 3, 49114953
1988 local  The blind Watchmaker (Richard Dawkins) 3, 9, 3, 9, 1, 3, 9, 6, 2, 5, 4, 419441456
1989 Knowing, Learning, and Instruction (L. B. Resnick) 9, 8, 2, 13, 1, 4, 8, 5, 3, 6, 3, 41341442219
1994  local  Things That Make Us Smart (Donald A. Norman) 2, 12, 4, 12, 2, 5, 12, 3, 2, 4, 5, 4454343515
1996 local  Der Aufstieg der Netzwerkgesellschaft (Manuel Castells) 1, 11, 6, 22, 2, 6, 10, 6, 1, 5, 5, 451624805
2002 Education and Mind in the Knowledge Age (Carl Bereiter) 1, 8, 1, 12, 1, 2, 13, 1, 4, 6, 3, 416641026
2003 Technology, Innovation, and Educational Change (Robert B. Kozma) 32000
2003  local  What Video Games Have to Teach Us About Learning and Literacy (J. P. Gee) 9, 3, 15, 1, 6, 9, 3, 5, 5, 7, 7, 3451331034
2006 local  The Cambridge Handbook of the Learning Sciences (R. Keith Sawyer) 4, 6, 2, 9, 1, 1, 7, 3, 3, 6, 5, 3807131171
2006 The Long Tail (Chris Anderson) 7, 2, 20, 3, 8, 1, 4, 6, 5, 4, 5, 326363647
2006 local  Convergence Culture (Henry Jenkins) 2, 10, 4, 24, 2, 3, 10, 3, 4, 6, 3, 14931679
2009 local  The World Is Open (Curtis J. Bonk) 1, 4, 2, 8, 3, 13, 2, 8, 2, 4, 1, 9459425
2009   Rethinking Education in the Age of Technology (Allan Collins, Richard Halverson) 9, 7, 12, 5, 7, 10, 1, 4, 2, 5, 3, 424424915

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icon25 Erwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconCo-zitierte Bücher

Technology, Innovation, and Educational Change

A Global Perspective

(Robert B. Kozma) (2003)
Buchcover

Digital Competence in Practice

An Analysis of Frameworks

(Anusca Ferrari) (2012) local web 
Buchcover

Developing Computational Thinking in Compulsory Education

Implications for policy and practice

(Stefania Bocconi, Augusto Chioccariello, Giuliana Dettori, Anusca Ferrari, Katja Engelhardt) (2016) local web 

iconVolltext dieses Dokuments

Assessment and Teaching of 21st Century Skills: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 30833 kByte)
Defining Twenty-First Century Skills: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 372 kByte)
New Assessments and Environments for Knowledge Building: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 578 kByte)
Perspectives on Methodological Issues: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 983 kByte)
Policy Frameworks for New Assessments: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 652 kByte)
Technological Issues for Computer-Based Assessment: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 648 kByte)
The Changing Role of Education and Schools: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 185 kByte)

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