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Beats Biblionetz - Bücher

Computer Science Education 2/2013



Ausagabe der Zeitschrift Computer Science Education

iconKapitel Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

  • Games, computer science, and education (Seite 85 - 86) (Peter Drake) (2013)    
  • From boring to scoring - a collaborative serious game for learning and practicing mathematical logic for computer science education (Seite 87 - 111) (Andreas Schäfer, Jan Holz, Thiemo Leonhardt, , Philipp Brauner, Martina Ziefle) (2013)    
  • Dragonfly - strengthening programming skills by building a game engine from scratch (Seite 112 - 137) (Mark Claypool) (2013)    
  • Mobile game development - improving student engagement and motivation in introductory computing courses (Seite 138 - 157) (Stan Kurkovsky) (2013)    
  • Demographics of undergraduates studying games in the United States - a comparison of computer science students and the general population (Seite 158 - 185) (Monica McGill, Amber Settle, Adrienne Decker) (2013)    
  • Classroom Live - a software-assisted gamification tool (Seite 186 - 206) (Adrian A. de Freitas, Michelle M. de Freitas) (2013)    

iconDiese Zeitschrift erwähnt...


Begriffe
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Computerspielecomputer game, Curriculum / Lehrplancurriculum, Informatikcomputer science, Lernenlearning, Motivationmotivation, Programmierenprogramming

iconDiese Zeitschrift erwähnt nicht... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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iconVolltext dieses Dokuments

LokalAuf dem WWW Demographics of undergraduates studying games in the United States: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 774 kByte; WWW: Link OK 2017-10-11)
LokalAuf dem WWW Mobile game development: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 181 kByte; WWW: Link OK 2017-10-11)
LokalAuf dem WWW Classroom Live: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 529 kByte; WWW: Link OK 2017-10-11)
LokalAuf dem WWW Games, computer science, and education: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 92 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2017-10-11 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2017-06-28)
LokalAuf dem WWW From boring to scoring - a collaborative serious game for learning and practicing mathematical logic for computer science education: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 507 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2017-10-11 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2017-06-28)
LokalAuf dem WWW Dragonfly: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 378 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2017-10-11 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2017-06-28)

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iconBeat und Diese Zeitschrift

Beat hat Diese Zeitschrift während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.

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