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Neue digitale Kultur- und Bildungsräume

Buchcover

iconZusammenfassungen

Die These, dass das Internet vor allem als neuer Kultur- und Bildungsraum gesehen werden kann, hat sich durchgesetzt. Anhand der Schlüsselbegriffe 'Alltagskulturen', 'Inter- und Transkulturalität', 'personale Identität', 'Digital Game Studies' und 'Virtuelle Konsumwelten' wird diese These überprüft und weiter entwickelt.
Von Klappentext im Buch Neue digitale Kultur- und Bildungsräume (2009)

iconKapitel Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

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Personen
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Dieter Baacke, Ben Bachmair, Régis Debray, Peter Diepold, Lorenz Engell, Vilém Flusser, Michel Foucault, Michael Giesecke, Jörg Hagedorn, Frank Hartmann, Uwe Hasebrink, Kai-Uwe Hugger, Ludwig J. Issing, Benjamin Jörissen, Manuela Kämmerer, Bernd Kleimann, Paul Klimsa, Daniela Küllertz, Jaron Lanier, Bruno Latour, mpfs Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest, Timo Meisel, Dorothee M. Meister, Helmut Meschenmoser, Torsten Meyer, Stephan Münte-Goussar, Ingrid Paus-Hasebrink, Claus Pias, Marc Prensky, Howard Rheingold, Uwe Sander, Christina Schachtner, Julia K. Schawe, Michael Scheibel, Heidi Schelhowe, Jan-Hinrik Schmidt, Rolf Schulmeister, Christina Schwalbe, Neil Selwyn, Werner Sesink, Neal Stephenson, James Surowiecki, Udo Thiedeke, Klaus P. Treumann, Alexander Unger, Joseph Vogl, Claudia de Witt

Begriffe
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Akteur-Netzwerk-Theorie (ANT)Actor-network theory, Bildungeducation (Bildung), Bologna-Reform, CommunityCommunity, Computerspielecomputer game, Computervermittelte Kommunikationcomputer mediated communication, CyberspaceCyberspace, Demokratiedemocracy, Deutschlandgermany, Emergenzemergence, EmpowermentEmpowerment, Fernsehentelevision, FolksonomyFolksonomy, Gesellschaftsociety, Identitätidentity, Innovationinnovation, Interdependenz, Internetinternet, Kommunikationcommunication, Konvergenzconvergence, Kooperationcooperation, Kulturculture, Kunst, Lebenlife, Marktforschung, Medienmedia, Medienbildung, Naturwissenschaftnatural sciences, Politikpolitics, Politische Bildung, Second lifeSecond life, Sozialwissenschaft, Technologietechnology, World of Warcraft, WWW (World Wide Web)World Wide Web
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Bücher
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
Lernen mit Multimedia und Internet (Helmut Meschenmoser) 6400
1969Archäologie des Wissens (Michel Foucault) 16000
1992   Snow Crash (Neal Stephenson) 3, 5, 3, 2, 2, 2, 3, 6, 3, 1, 3, 1941507
1995  Information und Lernen mit Multimedia (Ludwig J. Issing, Paul Klimsa) 25, 31, 30, 24, 20, 20, 26, 22, 19, 16, 17, 921321699695
1996     Grundlagen hypermedialer Lernsysteme (Rolf Schulmeister) 31, 21, 29, 27, 22, 22, 16, 20, 18, 16, 14, 111232051114680
1997  Medienpädagogik (Dieter Baacke) 5, 3, 2, 3, 3, 3, 6, 15, 10, 6, 5, 5465355534
1998  Kommunikologie (Vilém Flusser) 9, 2, 3, 5, 5, 5, 1, 6, 5, 3, 2, 22201221130
1999Medienphilosophie (Frank Hartmann) 7, 2, 2, 4, 3, 3, 3, 5, 2, 2, 4, 161612758
1999  Kursbuch Medienkultur Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (Lorenz Engell, Claus Pias, Joseph Vogl) 15, 6, 4, 7, 8, 8, 5, 12, 7, 4, 4, 749124711132
2002    Von den Mythen der Buchkultur zu den Visionen der Informationsgesellschaft (Michael Giesecke) 7, 6, 4, 6, 5, 5, 8, 18, 10, 6, 13, 468984994
2002Smart Mobs (Howard Rheingold) 6, 3, 1, 3, 4, 4, 1, 13, 6, 2, 2, 3316332281
2003Jahrbuch Medienpädagogik 3 (Ben Bachmair, Claudia de Witt, Peter Diepold) 8, 6, 4, 5, 1222831235
2004    Die Weisheit der Vielen (James Surowiecki) 4, 3, 1, 2, 1, 1, 2, 8, 7, 3, 2, 34123885
2005   Reassembling the Social (Bruno Latour) 5, 3, 1, 3, 3, 3, 1, 7, 3, 2, 2, 216182361
2006Bildung im neuen Medium (Torsten Meyer, Michael Scheibel, Stephan Münte-Goussar, Timo Meisel, Julia K. Schawe) 9, 5, 6, 6, 5, 5, 6, 11, 7, 5, 3, 6179961268
2007    Technologie, Imagination und Lernen (Heidi Schelhowe) 21, 14, 10, 8, 13, 13, 20, 21, 15, 12, 8, 76322771980
2007Medienhandeln Jugendlicher (Klaus P. Treumann, Dorothee M. Meister, Uwe Sander, Jörg Hagedorn, Manuela Kämmerer) 7, 3, 1, 3, 3, 3, 1, 8, 5, 3, 4, 137131379
2007    Studieren neu erfinden - Hochschule neu denken (Marianne Merkt, Kerstin Mayrberger, Rolf Schulmeister) 14, 12, 5, 8, 12, 12, 19, 13, 12, 10, 6, 1450193142153
2008Pädagogische Medientheorie (Johannes Fromme, Werner Sesink) 2, 4, 1, 4, 1, 1, 2, 6, 5, 3, 2, 240112293
2008    JIM 2008 (mpfs Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest) 6, 5, 2, 3, 1, 1, 2, 1, 7, 7, 2, 21677309
2009    Heranwachsen mit dem Social Web (Jan-Hinrik Schmidt, Ingrid Paus-Hasebrink, Uwe Hasebrink) 4, 4, 2, 1, 3, 2, 2, 1, 7, 5, 2, 41647255
2009   Neue digitale Kultur- und Bildungsräume (Petra Grell, Winfried Marotzki, Heidi Schelhowe) 12, 7, 7, 5, 5, 5, 10, 11, 17, 4, 3, 342893781
2011    The Digital Divide (Mark Bauerlein) 47, 56, 23, 48, 24, 24, 28, 22, 16, 8, 19, 1015135101571
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Texte
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
1999Für eine Mediologie (Régis Debray) 4000
2001    Digital Natives, Digital Immigrants (Marc Prensky) 18, 12, 14, 17, 14, 14, 10, 13, 9, 4, 5, 7115972218
2006Digital Maoism (Jaron Lanier) 2, 2, 2, 1, 1, 1, 1, 2, 3, 1, 1, 2512180
2007eLearning 2.0 an deutschen Universitäten (Bernd Kleimann) 2, 5, 3, 1, 1, 1, 1, 3, 3, 3, 2, 1353244
2008Bildungstheorie und Medienpädagogik (Werner Sesink) 2, 1, 2, 2, 1, 2, 1, 4, 1, 1, 1, 1821107
2008Zwischen Kanal und Lebens-Mittel (Torsten Meyer) 1, 2, 1, 1, 3, 2, 2, 3, 2, 1, 1, 2902107
2009   A new education for a new digital age? (Neil Selwyn) 1, 2, 2, 1, 1, 1, 4, 4, 2, 1, 1, 2482164
2009   Umbauten im und am Bildungsraum (Christina Schwalbe, Torsten Meyer) 8, 1, 3, 6, 7, 7, 3, 8, 7, 6, 4, 26172294
2009   Strukturale Ethnografie Virtueller Welten (Benjamin Jörissen) 2, 3, 2, 2, 3, 3, 3, 7, 4, 2, 1, 2582210
2009   Digitale Medien und Transkulturalität (Christina Schachtner) 1, 1, 1, 1, 1, 1, 8, 1, 2, 3, 1, 1321103
2009   Von der 'kalifornischen Ideologie' zur 'Folksonomy' (Udo Thiedeke) 3, 2, 8, 4, 2, 3, 1, 2, 2, 2, 5, 1391195
2009   Anerkennung und Zugehörigkeit im Social Web (Kai-Uwe Hugger) 9, 2, 5, 4, 4, 4, 6, 8, 12, 3, 3, 1461379
2009   Virtuelle Räume und die Hybridisierung der Alltagswelt (Alexander Unger) 2, 2, 1, 2, 1, 1, 2, 4, 3, 2, 1, 25112232
2009   Medienkunst als Medienbildungsraum an der Schnittstelle von Wissenschaft und Öffentlichkeit (Daniela Küllertz) 4, 1, 2, 3, 1, 1, 1, 3, 2, 1, 1, 1361178

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Nicht erwähnte Begriffe
E-Mail, Schule

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icon23 Erwähnungen Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconVolltext dieses Dokuments

LokalA new education for a new digital age?: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 110 kByte)
LokalAnerkennung und Zugehörigkeit im Social Web: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 135 kByte)
LokalDigitale Konsumwelten als politische Bildungsräume?: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 151 kByte)
LokalDigitale Medien und Transkulturalität: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 111 kByte)
LokalEinleitung: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 93 kByte)
LokalMedienkunst als Medienbildungsraum an der Schnittstelle von Wissenschaft und Öffentlichkeit: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 178 kByte)
LokalNeue digitale Kultur- und Bildungsräume: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 876 kByte)
LokalStrukturale Ethnografie Virtueller Welten: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 209 kByte)
LokalUmbauten im und am Bildungsraum: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 189 kByte)
LokalVirtuelle Räume und die Hybridisierung der Alltagswelt: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 127 kByte)
LokalVon der 'kalifornischen Ideologie' zur 'Folksonomy': Artikel als Volltext (lokal: PDF, 107 kByte)

iconStandorte Eine Liste von Orten, wo das Objekt physisch vorhanden ist.

PHZH (DW 4020 G825 )

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Titel FormatBez.Aufl.JahrISBN      
Neue digitale Kultur- und BildungsräumeD--120093531169580SwissbibWorldcatBestellen bei Amazon.deBestellen bei ebook.de

iconBeat und Dieses Buch

Beat hat Dieses Buch während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.