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Beats Biblionetz - Texte

Umbauten im und am Bildungsraum

Christina Schwalbe, Torsten Meyer
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iconZusammenfassungen

Heidi SchelhoweChristina Schwalbe und Torsten Meyer betrachten den Bildungsraum Universität und thematisieren den Zusammenhang von Medientechnologien, Kommunikationsstrukturen und Bildungssystem – „Umbauten im und am Bildungsraum. Zum medieninduzierten Wandel der Kommunikationsstrukturen in der Hochschulbildung“. Das Eindringen dialog- und vernetzungsorientierter digitaler Medien in einen linear und hierarchisch strukturierten Bildungsraum wird theoretisch-mediologisch problematisiert und am Beispiel des Hochschulentwicklungsprojekts ePush der Universität Hamburg konkretisiert.
Von Petra Grell, Winfried Marotzki, Heidi Schelhowe im Buch Neue digitale Kultur- und Bildungsräume (2009) im Text Einleitung
Torsten MeyerDer Bildungsraum Universität befindet sich derzeit an verschiedenen Stellen in einem Umbauprozess. Neben dem Bologna-Prozess als zentralem Thema stellen auch der aktuelle medientechnologische Wandel und damit zusammenhängende kulturelle Veränderungen eine nicht zu unterschätzende Herausforderung für Hochschulen dar. Nahezu allgegenwärtig erhalten vernetzte Medien Einzug in den verschiedensten Bereichen unserer Gesellschaft. Damit einhergehende neue Kommunikations- und Kooperationsformen sowie veränderte Formen des Umgangs und der Übermittlung von Wissen und Information bringen den in der Tradition der Buchkultur gewachsenen Bildungsraum Universität zum Schwanken. Die Frage, die sich dabei stellt, ist: Wie könnte und müsste der Bildungsraum Universität in Zukunft gestaltet sein? Und welche Umbaumaßnahmen sind dazu derzeit erforderlich, in einer Phase, in der sich eine digitale Mediosphäre anzudeuten beginnt, die Folgen jedoch noch nicht vollständig absehbar sind? Im Zentrum steht dabei die Frage, welche Herausforderungen und Möglichkeiten sich aktuell und in Zukunft für Universitäten auf verschiedenen institutionellen Ebenen ergeben.
Von Christina Schwalbe, Torsten Meyer im Buch Neue digitale Kultur- und Bildungsräume (2009) im Text Umbauten im und am Bildungsraum

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Personen
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Dieter Baacke, Régis Debray, Lorenz Engell, Vilém Flusser, Michel Foucault, Michael Giesecke, Frank Hartmann, Bernd Kleimann, Timo Meisel, Torsten Meyer, Stephan Münte-Goussar, Claus Pias, Julia K. Schawe, Michael Scheibel, Werner Sesink, Joseph Vogl

Begriffe
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Bologna-Reform, Kommunikationcommunication, Kooperationcooperation, Kulturculture, Medienmedia
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Bücher
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
1969Archäologie des Wissens (Michel Foucault) 16000
1997  Medienpädagogik (Dieter Baacke) 10, 26, 8, 6, 5, 3, 2, 3, 3, 3, 6, 154652155508
1998  Kommunikologie (Vilém Flusser) 5, 8, 3, 3, 9, 2, 3, 5, 5, 5, 1, 619161098
1999Medienphilosophie (Frank Hartmann) 5, 6, 4, 4, 7, 2, 2, 4, 3, 3, 3, 561652749
1999  Kursbuch Medienkultur Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (Lorenz Engell, Claus Pias, Joseph Vogl) 11, 70, 10, 17, 15, 6, 4, 7, 8, 8, 5, 12471231211110
2002    Von den Mythen der Buchkultur zu den Visionen der Informationsgesellschaft (Michael Giesecke) 12, 12, 7, 9, 7, 6, 4, 6, 5, 5, 8, 18689818961
2006Bildung im neuen Medium (Torsten Meyer, Michael Scheibel, Stephan Münte-Goussar, Timo Meisel, Julia K. Schawe) 8, 56, 8, 9, 9, 5, 6, 6, 5, 5, 6, 111799111247
2007    Studieren neu erfinden - Hochschule neu denken (Marianne Merkt, Kerstin Mayrberger, Rolf Schulmeister) 12, 34, 6, 12, 14, 12, 5, 8, 12, 12, 19, 1350188132111
2008Pädagogische Medientheorie (Johannes Fromme, Werner Sesink) 8, 8, 3, 5, 2, 4, 1, 4, 1, 1, 2, 640116281
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Texte
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
1999Für eine Mediologie (Régis Debray) 4000
2007eLearning 2.0 an deutschen Universitäten (Bernd Kleimann) 2, 4, 2, 2, 5, 3, 1, 1, 1, 1, 3, 3353238
2008Bildungstheorie und Medienpädagogik (Werner Sesink) 3, 4, 5, 2, 2, 1, 2, 2, 1, 2, 1, 4824103
2008Zwischen Kanal und Lebens-Mittel (Torsten Meyer) 4, 4, 2, 2, 1, 2, 1, 1, 3, 2, 2, 3903101

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icon4 Erwähnungen Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

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