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Beats Biblionetz - Texte

Wiki-Didaktik zwischen Kognitivismus und Konstruktivismus

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iconZusammenfassungen

Wikis werden seit einigen Jahren verstärkt im universitären Lehrbetrieb eingesetzt und gelten potentiell als ideales Werkzeug für konstruktivistische Lernprozesse: Die Studierende bahnen sich selbstständig einen Pfad durch Wissensfelder, hinterlassen Spuren in Form von Texten und gestalten diese in kommunikativer Auseinandersetzung mit anderen Autoren. Ein Erfolg ist aber nicht kostenlos und bedarf sorgfältiger Vorbereitung, um aus einem gepflegten Garten kein wucherndes Gestrüpp werden zu lassen. Methodische Hinweise helfen, ein Wiki als Medium gezielt einzusetzen und ein Gleichgewicht zwischen konstruktivistischer Freiheit und kognitivistischer Vorstrukturierung zu finden. Die ersten Pilotprojekte sind inzwischen ausgewertet, dabei haben sich bereits einige Nutzungsformen als viel versprechend heraus gestellt. Auch erste mediendidaktische Schlussfolgerungen können mit Blick auf die Projektergebnisse gezogen werden.
Von Jochen Koubek im Text Wiki-Didaktik zwischen Kognitivismus und Konstruktivismus

iconDieser Text erwähnt ...


Personen
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Daniel F. Abawi , Naomi Augar , Axel Bruns , Joseph T. Chao , Beat Döbeli Honegger , Sal Humphreys , Kristof Klee , Brian Lamb , Kevin R. Parker , Ruth Raitman , Silvan Reinhold , Wanlei Zhou

Begriffe
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Didaktikdidactics , E-LearningE-Learning , Gleichgewicht , Gruppenarbeitgroup work , Kognitivismuscognitivism , Konstruktivismusconstructivism , Werkzeugetool , Wikiwiki , Wiki in educationWiki in education , Wissen
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2004 New Tools for Back-to-School6, 1, 6, 9, 14, 2, 6, 9, 3, 5, 9, 7 45 44 7 1659
2005   Unterrichtskonzepte für informatische Bildung (Steffen Friedrich) 6, 14, 22, 6, 2, 2, 6, 22, 5, 12, 12, 9 71 424 9 6106
2005   WikiSym 20057, 4, 10, 7, 4, 1, 8, 11, 3, 7, 7, 3 70 62 3 2176
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2004 local web  Teaching and learning online with wikis (Naomi Augar, Ruth Raitman, Wanlei Zhou) 6, 5, 6, 5, 5, 2, 1, 2, 8, 4, 9, 3 16 9 3 1063
2004 local web  Wide Open Spaces (Brian Lamb) 9, 4, 10, 4, 2, 1, 3, 5, 2, 3, 8, 5 33 16 5 1347
2005 local web  Wiki und die starken Lehrerinnen (Beat Döbeli Honegger) 3, 12, 12, 5, 2, 1, 5, 13, 6, 2, 10, 2 20 25 2 2430
2005 local web  Wikis in Teaching and Assessment (Axel Bruns, Sal Humphreys) 5, 5, 6, 5, 2, 1, 6, 6, 2, 2, 7, 5 31 9 5 1171
2006 local web  Concepts for Extending Wiki Systems to Supplement Collaborative Learning (Silvan Reinhold, Daniel F. Abawi) 1, 3, 7, 7, 6, 1, 3, 8, 3, 1, 5, 1 4 11 1 1009
2006 local web  Einsatzmöglichkeiten von Wikis in der Ausbildung (Kristof Klee) 3, 4, 5, 7, 6, 3, 3, 6, 3, 2, 4, 4 2 17 4 1115
2007 local web  Wiki as a Teaching Tool (Kevin R. Parker, Joseph T. Chao) 2, 4, 5, 10, 2, 1, 7, 6, 2, 1, 7, 3 16 26 3 1036

iconDieser Text erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Nicht erwähnte Begriffe
Behaviorismus, Wissensmanagement

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iconErwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconVolltext dieses Dokuments

Auf dem WWW Wiki-Didaktik zwischen Kognitivismus und Konstruktivismus: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 63 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)

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iconBeat und dieser Text

Beat hat Dieser Text während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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