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Beats Biblionetz - Bücher

Schulinformatik in Österreich, quo vadis?

Peter Micheuz ,     

Ausagabe der Zeitschrift CD Austria
Buchcover
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iconDiese Zeitschrift erwähnt...


Personen
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Rüdeger Baumann, Peter Hubwieser, Clemens Hueffel, Jürg Nievergelt, Anton Reiter

Fragen
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Warum Informatik-Unterricht?Why computer science education?
Welche Ausbildung wird in der Informationsgesellschaft benötigt?

Aussagen
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Es braucht ein Fach 'Information und Kommunikation / Medienbildung / Medienkompetenz'
Es braucht ein Schulfach Informatik
Medienkompetenz ist wie Autofahrkompetenz
SchülerInnen benötigen ICT-Konzeptwissen.
Zukunftsargument: computer literacy ist eine für die Informationsgesellschaft notwendige Kulturtechnik

Begriffe
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Allgemeinbildunggeneral education, BASIC (Programmiersprache)BASIC (programming language), Bildungeducation (Bildung), computer literacycomputer literacy, Curriculum / Lehrplancurriculum, Datenbankdatabase, ECDL, ER-ModellER model, Fundamentale Ideen der Informatik, Informatik-Didaktikdidactics of computer science, Informatik-Unterricht (Fachinformatik)Computer Science Education, Java, Konzeptwissen, Kulturtechnik, Modellmodel, OOM (Object oriented modelling)Object oriented modelling, ÖsterreichAustria, PISA-StudienPISA studies, Produktwissen, spiral curriculumspiral curriculum, UML, Wissenschaftscience
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Bücher
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
1996Didaktik der Informatik (Rüdeger Baumann) 2, 1, 1, 1, 3, 4, 2, 2, 4, 4, 4, 44314978
1996   Praxis der EDV/Informatik (Clemens Hueffel, Anton Reiter) 3, 6, 5, 4, 7, 4, 5, 4, 5, 10, 8, 10731103382
2000     Didaktik der Informatik (Peter Hubwieser) 18, 20, 16, 13, 12, 10, 17, 28, 18, 40, 29, 3674127365980
2002  SEC III Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (Yvonne Büttner, Volker Claus, Helene Godinet, Raymond Morel, Robert Munro, Sigrid E. Schubert, Deryn Watson, Raul Wazlawick, Tom J. van Weert) 6, 15, 16, 14, 11, 8, 10, 9, 12, 18, 14, 302375302822
2003  Informatics and the Digital Society (Tom J. van Weert, Robert Munro) 2, 5, 5, 3, 6, 1, 6, 3, 7, 16, 9, 121766121719
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Texte
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
1995    Welchen Wert haben theoretische Grundlagen für die Berufspraxis? (Jürg Nievergelt) 1, 3, 2, 1, 2, 1, 1, 2, 2, 4, 5, 61586448
2002Object Models of IT-Systems supporting Cognitive Models in Novice Courses of Informatics (Peter Hubwieser) 1, 1, 1, 2, 1, 2, 3, 1, 2, 4, 5, 4454887

iconDiese Zeitschrift erwähnt nicht... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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iconErwähnungen Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconVolltext dieses Dokuments

LokalAuf dem WWW Schulinformatik in Österreich, quo vadis?: Gesamte Ausgabe der Zeitschrift als PDF (lokal: PDF, 504 kByte; WWW: Link OK 2017-10-11)
LokalWas unterscheidet ein Auto von einem Computer?: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 76 kByte)

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Beat ( 19.11.2003), HoPro ( 25.05.2005)

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iconBeat und Diese Zeitschrift

Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er Diese Zeitschrift ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt ein physisches und ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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