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Lernen mit Bildungstechnologien

Praxisorientiertes Handbuch zum intelligenten Umgang mit digitalen Medien
Helmut M. Niegemann, ,
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iconZusammenfassungen

Dieses Handbuch bietet einen Ein- und Überblick über die Informations- und Kommunikationstechnologien, die zunehmend wichtiger in formalen und informellen Szenarien des Wissenserwerbs werden. Es fasst die wesentlichen Befunde zum Lernen mit Bildungstechnologien zusammen und stellt empirisch und theoretisch begründete Modelle zur Gestaltung technologie-unterstützter Lernumgebungen dar.
Auch beantwortet es wichtige Fragen wie z.B. wie Lehr-Lern-Szenarien mit Bildungstechnologien und Medien gestaltet werden können.
Zielgruppen sind Professionals, Wissenschaftler und Studierende der Psychologie (vor allem der päd. Psychologie), Bildungswissenschaften, Medien- und Kommunikationswissenschaft und Informatik, Lehrpersonal und Trainer aus den Bereichen Aus- und Weiterbildung, E-Learning, Personalentwicklung/Human Resources sowie E-Learning-Entwickler.
Von Klappentext im Buch Lernen mit Bildungstechnologien (2019)

iconKapitel  Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

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Personen
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Hans Aebli, Christopher Alexander, Lorin W. Anderson, Jerry Andriessen, Markus Appel, Aylin Arnold, Juan I. Asensio-Perez, Juan I. Asensio-Pérez, K. Aslanski, Dorit Assaf, Stefan Aufenanger, Joachim Bauer, Carl Bereiter, Christopher Betcher, Autorengruppe Bildungsberichterstattung, M. J. Bishop, T. J. Bliss, B. S. Bloom, Monique Boekaerts, Miguel L. Bote-Lorenzo, Robert Maribe Branch, Claudia Bremer, Giles Brougère, John Seely Brown, Jerome S. Bruner, David Buckingham, Sande Chen, Richard E. Clark, Allan Collins, Ulrike Creß, Jay Cross, Mihaly Csikszentmihalyi, Edward L. Deci, M. Deimann, Stavros N. Demetriadis, John Dewey, Pierre Dillenbourg, Yannis Dimitriadis, Yannis A. Dimitxiadis, Ullrich Dittler, Beat Döbeli Honegger, Steffi Domagk, Jörg Dräger, P. Duguid, Martin Ebner, Richard Van Eck, Tina Egerter, Jan Elen, Gregor Engels, Gijsbert Erkens, Sabine Feierabend, Frank Fischer, Sue Fitzgerald, Catherine Twomey Fosnot, Ulrike Franke, Helmut Felix Friedrich, Julius-David Friedrich, Erich Gamma, J. P. Gee, John K. Gilbert, Jim Giles, Andreas Gold, Jeffrey Goldstein, Eduardo Gómez-Sanchez, Paul Gorsky, Jörg M. Haake, Päivi Häkkinen, Richard Halverson, Raija Hämäläinen, Frank Hanisch, Brian Hanks, Andreas Harrer, Christian Hartmann, Marcus Hasselhorn, John Hattie, Alexandra Hein, Richard Helm, Petra Hennecke, Davinia Hernández-Leo, Silvia Hessel, Steve Higgins, Dirk Hochscheid-Mauel, Stefan Hoermann, Andreas Hohenstein, Fabrice Hong, Matthias Hupfer, Sara Ishikawa, Ludwig J. Issing, Werner Jank, Jeroen Janssen, Patrick Jermann, Ralph Johnson, David H. Jonassen, Benjamin Jörissen, Iván M. Jorrín-Abellán, Gellof Kanselaar, Karl M. Kapp, Hilde van Keer, Joachim Kimmerle, Alison King, Paul A. Kirschner, Wolfgang Klafki, Eckhard Klieme, Paul Klimsa, Lars Kobbe, Kenneth R. Koedinger, Christian Kohls, Theodore J. Kopcha, Timothy D. Koschmann, A. Krapp, David R. Krathwohl, Gunter Kreuzberger, Detlef Krömker, Agnes Kukulska-Hulme, Norbert Landwehr, Diana Laurillard, Jean Lave, Ard W. Lazonder, Mal Lee, Dabae Lee, Detlef Leutner, Heinz Mandl, Winfried Marotzki, Richard E. Mayer, Renée McCauley, Mary McEwen, Jane McGonigal, Susan McKenney, mpfs Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest, Anne Meier, Hagit Meishar-Tal, M. David Merrill, Hilbert Meyer, David Michael, Jen Miller, Jürgen Müller, Ralph Müller-Eiselt, Laurie Murphy, Rodney D. Myers, C. Nass, Helmut M. Niegemann, Nicolae Nistor, Michele Notari, Malte Persike, Jean Piaget, Paul R. Pintrich, Theresa Plankenhorn, Thomas Rathgeb, Bruce Reeves, Thomas C. Reeves, Charles M. Reigeluth, Gabi Reinmann, Christoph Rensing, E. M Rogers, Jeremy Roschelle, Bartolomé Rubia-Avi, Inés Ruiz-Requies, Nikol Rummel, T. Russell, Richard M. Ryan, D. S. Rychen, Katie Salen, L. H. Salganik, Marlene Scardamalia, Tammy Schellens, Peter Schenkel, Lara Johanna Schmitt, Donald A. Schön, Sandra Schön, Constanze Schreiner, Rolf Schulmeister, Florian Schultz-Pernice, Wolfgang Schulz, Gerhard Schwabe, Silke Seehusen, Christian Sengstag, Anna Sfard, David Williamson Shaffer, Mike Sharples, L. Shulman, Murray Silverstein, Beth Simon, Alexandra Sindler, Burrhus F. Skinner, John C. Smart, Heather J. Smith, Hans Spada, J. Michael Spector, Kurt Squire, Gerry Stahl, Karsten Stegmann, Ralf Steinmetz, Dan Suthers, John Sweller, Josie Taylor, Pierre Tchounikine, Sigmar-Olaf Tergan, Ewald Terhart, Lynda Thomas, John Traxler, Martin Valcke, Luis M. Vaquero-Gonzalez, Giasemi Vavoula, Guillermo Vega-Gorgojo, Eloy D. Villasclaras-Fernández, John Vlissides, Lew Semjonowitsch Vygotsky, Erin Walker, Kate Wall, Joachim Wedekind, Bernd Weidenmann, Armin Weinberger, Franz. E. Weinert, Etienne Wenger, Martin Wessner, Bram de Wever, Norbert Wiener, Karl Wilbers, David A. Wiley, Carol Zander, Moshe Zeidner, Eric Zimmerman, Birgit Zimmermann, A. Zobel

Begriffe
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AdaptivitätAdaptive Control, Berufsbildung, Bildungeducation (Bildung), Blended LearningBlended Learning, cognitive biascognitive bias, CSCLComputer-Supported Collaborative Learning, Datendata, Datenschutz, Designdesign, Deutschlandgermany, Didaktikdidactics, Digitalisierung, E-AssessmentE-Assessment, E-LearningE-Learning, Emotionenemotions, Evaluationevaluation, Feedback (Rückmeldung)Feedback, GamificationGamification, Globalisierungglobalization, Hardwarehardware, Informatikcomputer science, Informationinformation, Interaktivitätinteractivity, Kompetenzcompetence, Kompetenzniveau, Kooperationcooperation, learning analyticslearning analytics, LehrerInteacher, LehrerInnen-Bildungteacher training, Lernenlearning, Lernumgebung, mobile learningmobile learning, Mobiltelefonmobile phone, Motivationmotivation, Motivation, extrinsischeextrinsic motivation, Multimediamultimedia, Museumexhibition, Open Educational Resources (OER)Open Educational Resources, Optimierung, Pädagogik / Erziehungswissenschaft, Planung, Psychologiepsychology, Recht, Schuleschool, social media / Soziale Mediensocial networking software, Softwaresoftware, Technologietechnology, Theorietheory, Unternehmencompany, Unterricht, Urheberrecht, UsabilityUsability, Videovideo, Virtual Realityvirtual reality, Vorlesung, Vorlesungsaufzeichnung, Wikipedia, Wissenschaftscience
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
Neue Wege der Wissensvermittlung (Norbert Landwehr) 6000
1916 local secure Demokratie und Erziehung (John Dewey) 5, 3, 10, 7, 6, 7, 15, 6, 7, 8, 3, 12376121461
1930Mind in Society (Lew Semjonowitsch Vygotsky) 8, 7, 11, 14, 5, 12, 11, 5, 5, 7, 6, 1014818101698
1950 local secure The Human Use of Human Beings (Norbert Wiener) 6, 1, 2, 8, 3, 4, 9, 12, 63026651
1956  Taxonomy of educational objectives (B. S. Bloom) 6, 3, 8, 6, 4, 11, 9, 7, 5, 4, 2, 81022582681
1960  Teaching Machines and Programmed Learning (A. A. Lumsdaine, Robert Glaser) 8, 3, 6, 6, 2, 5, 5, 4, 2, 1, 8, 116168111601
1960 local secure The Process of Education (Jerome S. Bruner) 10, 4, 9, 7, 5, 7, 10, 5, 7, 5, 5, 117016112358
1961Grundformen des Lehrens (Hans Aebli) 9200
1962 local secure Diffusion of Innovations (E. M Rogers) 9, 7, 10, 7, 5, 5, 11, 8, 14, 29, 13, 44511144604
1962Thought and Language (Lew Semjonowitsch Vygotsky) 43200
1963 local secure Cybernetics (Norbert Wiener) 5, 5, 8, 3, 6, 11, 9, 2, 3, 7, 2, 581453606
1975  Das flow-Erlebnis (Mihaly Csikszentmihalyi) 5, 1, 6, 4, 4, 6, 7, 4, 5, 6, 2, 7233478540
1977A Pattern Language (Christopher Alexander, Sara Ishikawa, Murray Silverstein) 7, 1, 8, 5, 3, 2, 3, 2, 2, 1, 4, 529451213
1977The development of thought (Jean Piaget) 3000
1980Denken: Das Ordnen des Tuns (Hans Aebli) 3, 3, 9, 5, 6, 7, 9, 3, 3, 11, 19, 6272161983
1980 local secure Leitfaden zur Unterrichtsvorbereitung (Hilbert Meyer) 1, 5, 6, 1, 1, 2, 7, 3, 4, 10, 15, 96491509
1980Unterrichtsplanung (Wolfgang Schulz) 13000
1985Intrinsic Motivation and Self-determination in Human Behavior (Edward L. Deci, Richard M. Ryan) 7, 2, 8, 7, 5, 4, 9, 3, 4, 2, 5, 62756646
1985 local secure Neue Studien zur Bildungstheorie und Didaktik (Wolfgang Klafki) 7, 4, 8, 5, 5, 8, 8, 4, 8, 4, 2, 14761514903
1986Educating the Reflective Practitioner (Donald A. Schön) 3, 1, 2, 4, 6, 6, 2, 4, 8, 2, 3, 62116304
1991Situated Learning (Jean Lave, Etienne Wenger) 8, 4, 13, 4, 5, 9, 12, 3, 1, 5, 2, 9139291180
1995  local secure Design Patterns (Erich Gamma, Richard Helm, Ralph Johnson, John Vlissides) 9, 6, 10, 5, 6, 9, 10, 4, 2, 7, 3, 9421393965
1995  Information und Lernen mit Multimedia (Ludwig J. Issing, Paul Klimsa) 14, 14, 16, 12, 18, 19, 23, 20, 15, 18, 13, 26213218269903
1996Computers in the classroom (David H. Jonassen) 3, 4, 3, 9, 7, 8, 9, 8, 3, 2, 1, 329113900
1996CSCL (Timothy D. Koschmann) 6, 4, 7, 8, 6, 10, 14, 2, 1, 8, 12, 7985071156
1996The Media Equation (Bruce Reeves, C. Nass) 5200
1996Constructivism (Catherine Twomey Fosnot) 1, 2, 1, 3, 5, 3, 3, 3, 1, 1, 2, 4624628
1999Communities of practice (Etienne Wenger) 5, 7, 10, 2, 5, 5, 9, 2, 1, 3, 3, 49134747
1999The no significant difference phenomenon (T. Russell) 4, 3, 9, 7, 4, 6, 16, 9, 5, 9, 7, 1119611243
2000 local secure Handbook of Self-Regulation50, 18, 2, 2, 1, 2, 1, 4215480
2000  Wissen sichtbar machen (Heinz Mandl, Frank Fischer) 5, 5, 8, 7, 4, 11, 5, 5, 5, 3, 5, 9325493015
2000A Taxonomy for Learning, Teaching, and Assessing (Lorin W. Anderson, David R. Krathwohl) 7, 3, 7, 4, 3, 4, 8, 6, 3, 4, 4, 741271130
2001Defining and Selecting Key Competencies (D. S. Rychen, L. H. Salganik) 6, 2, 8, 2, 1, 2, 8, 1, 1, 2, 1, 33033873
2001 local secure Multimedia Learning (Richard E. Mayer) 5, 2, 8, 2, 4, 5, 5, 4, 1, 3, 2, 549185772
2001Pädagogische Psychologie (A. Krapp, Bernd Weidenmann) 6, 4, 9, 8, 7, 9, 11, 6, 7, 10, 7, 129324121241
2002  Didaktische Modelle (Werner Jank, Hilbert Meyer) 10, 5, 9, 8, 6, 9, 10, 11, 17, 7, 10, 163587163225
2002 local secure Handbuch E-Learning (Andreas Hohenstein, Karl Wilbers) 26, 15, 18, 20, 30, 20, 28, 23, 26, 20, 21, 231724152313336
2002LOG IN 120/20022, 2, 1, 2, 4, 1, 6, 1, 2, 1, 3, 5145284
2002Three worlds of CSCL (Paul A. Kirschner) 3, 4, 9, 4, 3, 3, 7, 3, 1, 6, 7, 125740121490
2003Key Competencies for a Successful Life and a Well-Functioning Society (D. S. Rychen, L. H. Salganik) 10, 1, 2, 5, 8, 2, 2, 6, 3, 1, 1, 51225441
2003  local secure Lernplattformen für das virtuelle Lernen (Rolf Schulmeister) 8, 4, 9, 5, 5, 6, 9, 6, 9, 5, 4, 8563884082
2003  What Video Games Have to Teach Us About Learning and Literacy (J. P. Gee) 5, 1, 8, 5, 2, 3, 11, 3, 1, 1, 5, 434124734
2003  local secure Rules of Play (Katie Salen, Eric Zimmerman) 1, 1, 2, 6, 11, 2, 1, 1, 6, 1, 2, 3763325
2003  local secure Kompendium E-Learning (Helmut M. Niegemann, Silvia Hessel, Dirk Hochscheid-Mauel, K. Aslanski, M. Deimann, Gunter Kreuzberger) 7, 1, 9, 8, 2, 7, 7, 3, 3, 19, 34, 111027111554
2004DeLFI 2004 (Gregor Engels, Silke Seehusen) 36, 36, 19, 30, 35, 25, 35, 53, 47, 40, 74, 458170454837
2004 local secure Toys, Games, and Media (Jeffrey Goldstein, David Buckingham, Giles Brougère) 1, 1, 1, 1, 1, 2, 6, 2, 3, 2, 2, 3143137
2004Was macht E-Learning erfolgreich? (Sigmar-Olaf Tergan, Peter Schenkel) 71000
2004  CSCL-Kompendium (Jörg M. Haake, Gerhard Schwabe, Martin Wessner) 9, 13, 10, 9, 16, 14, 12, 22, 14, 13, 18, 2823154283590
2005mLearn 2005 Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (Tom Brown, Herman van der Merwe) 7, 3, 6, 7, 3, 2, 9, 5, 1, 7, 20, 8257981110
2005  The Cambridge handbook of multimedia learning (Richard E. Mayer) 1, 1, 3, 5, 2, 4, 5, 1, 4, 9, 14, 1727817240
2005Handbuch Lernstrategien (Heinz Mandl, Helmut Felix Friedrich) 8, 4, 10, 9, 7, 5, 11, 6, 5, 14, 14, 131917131310
2005Zeitschrift für Pädagogik 2/055, 4, 1, 2, 3, 2, 2, 6, 3, 2, 1, 3103031576
2005Warum ich fühle, was du fühlst (Joachim Bauer) 1, 2, 1, 5, 1, 2, 5, 2, 3, 5, 2, 541351153
2005DeLFI 200533, 23, 18, 23, 21, 26, 37, 32, 36, 35, 26, 4119193413475
2005 local secure Visualization in Science Education (John K. Gilbert) 2, 1, 1, 1, 1, 2, 1, 3, 1, 10, 16, 4234180
2005  Blended Learning in der Lehrerbildung (Gabi Reinmann) 7, 5, 9, 8, 6, 13, 18, 11, 13, 9, 12, 1934174193478
2006 local secure Serious Games (David Michael, Sande Chen) 3, 1, 1, 1, 5, 2, 3, 7, 2, 1, 3, 4724127
2006 local secure The Cambridge Handbook of the Learning Sciences (R. Keith Sawyer) 5, 3, 6, 10, 5, 10, 13, 7, 3, 12, 20, 11556411774
2006Digital Game-Based Learning7, 11, 8, 13, 18, 11, 7, 8, 2, 2, 2, 817158709
2006 local secure Group Cognition (Gerry Stahl) 3, 4, 6, 1, 9, 5, 2, 8, 1, 1, 2, 617286646
2006Qualitätssicherung im E-Learning (Alexandra Sindler, Claudia Bremer, Ullrich Dittler, Petra Hennecke, Christian Sengstag, Joachim Wedekind) 7, 9, 9, 9, 11, 25, 19, 12, 9, 10, 16, 15825151147
2006WikiSym 20068, 5, 10, 9, 6, 10, 21, 6, 5, 6, 8, 84812281694
2006DeLFI 2006 (Max Mühlhäuser, Guido Rößling, Ralf Steinmetz) 39, 30, 27, 32, 43, 42, 47, 58, 40, 33, 57, 4411121443734
2006  local secure Informal Learning (Jay Cross) 4, 3, 6, 6, 5, 10, 10, 2, 4, 4, 3, 73010471015
2007 local secure Scripting Computer-Supported Collaborative Learning (Frank Fischer, Ingo Kollar, Heinz Mandl, Jörg M. Haake) 6, 4, 5, 10, 5, 7, 22, 5, 5, 1, 4, 7179671401
2007International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning, Volume 22, 2, 4, 4, 1, 3, 7, 4, 1, 2, 4, 68336331
2008 local secure Kompendium multimediales Lernen (Helmut M. Niegemann, Steffi Domagk, S. Hessel, Alexandra Hein, Matthias Hupfer, A. Zobel) 6, 5, 7, 7, 8, 2, 10, 5, 8, 7, 9, 162011616825
2009  local secure Visible Learning (John Hattie) 11, 10, 7, 15, 12, 12, 25, 17, 27, 43, 13, 541115254999
2009 local secure web The Interactive Whiteboard Revolution (Christopher Betcher, Mal Lee) 4, 3, 7, 6, 4, 7, 11, 7, 6, 16, 21, 1241412422
2009ITiCSE 2009 (Patrick Brézillon, Ingrid Russell, Jean-Marc Labat) 7, 6, 5, 10, 4, 6, 33, 7, 2, 3, 5, 162431516765
2010 local secure Analyzing Interactions in CSCL (Sadhana Puntambekar, Gijsbert Erkens, Cindy Hmelo-Silver) 3, 2, 1, 1, 2, 2, 1, 4, 1, 1, 2, 83518232
2010 local secure Higher Education (John C. Smart) 2, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 3, 2, 2, 2, 132179
2010 local secure Jahrbuch Medienpädagogik 8 (Bardo Herzig, Dorothee M. Meister, Heinz Moser, Horst Niesyto) 7, 4, 10, 5, 7, 9, 28, 7, 13, 8, 6, 14635814702
2010  Mein SMART Board (Christian Kohls) 1, 1, 4, 1, 5, 2, 6, 7, 2, 3, 7, 2332282
2011Computer Science Education 1/20112, 1, 2, 4, 2, 2, 5, 2, 2, 3, 1, 46194126
2011 local secure Reality Is Broken (Jane McGonigal) 1, 1, 1, 3, 4, 1, 2, 9, 2, 7, 13, 67106181
2011Lehrbuch für Lernen und Lehren mit Technologien (Martin Ebner, Sandra Schön) 21, 16, 16, 18, 21, 14, 27, 27, 29, 28, 22, 2175351212064
2011International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning, Volume 63, 5, 7, 5, 7, 5, 17, 5, 5, 7, 1, 1265212760
2012 local secure The Gamification of Learning and Instruction (Karl M. Kapp) 4, 1, 4, 1, 2, 2, 2, 3, 5, 3, 4, 44124147
2012  Teaching as a Design Science (Diana Laurillard) 1, 1, 3, 1, 1, 1, 3, 2, 1, 1, 1, 5555163
2012 local secure web Bildung in Deutschland 20121, 4, 5, 1, 1, 1, 5, 1, 1, 4, 9, 8558161
2013 local secure Pädagogische Psychologie (Marcus Hasselhorn, Andreas Gold) 1, 1, 1, 2, 2, 1, 4, 5, 6, 4, 4, 23132167
2013 local secure The Gamification of Learning and Instruction Fieldbook (Karl M. Kapp) 1, 1, 4, 1, 1, 4, 1, 3, 6, 4, 4, 4494137
2013  local secure web E-Learning zwischen Vision und Alltag (Claudia Bremer, Detlef Krömker) 5, 3, 5, 4, 5, 6, 11, 8, 13, 11, 7, 161528716864
2013  local secure web Der Wiki-Weg des Lernens (Michele Notari, Beat Döbeli Honegger) 11, 10, 15, 35, 16, 15, 32, 15, 18, 21, 35, 2842312282015
2014Handbook of Research on Educational Communications and Technology (J. Michael Spector, M. David Merrill, Jan Elen, M. J. Bishop) 2, 3, 7, 7, 6, 11, 15, 5, 1, 2, 3, 6442086536
2014 local secure web Lernräume gestalten - Bildungskontexte vielfältig denken (Klaus Rummler) 13, 11, 11, 7, 16, 18, 33, 23, 23, 15, 23, 332024233935
2015Die digitale Bildungsrevolution (Jörg Dräger, Ralph Müller-Eiselt) 7, 3, 9, 6, 5, 10, 14, 8, 5, 12, 16, 11381211288
2015 local secure web JIM-Studie 2015 (mpfs Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest, Sabine Feierabend, Theresa Plankenhorn, Thomas Rathgeb) 3, 2, 5, 3, 4, 2, 7, 3, 4, 8, 11, 8988181
2016 local secure web Lernen mit digitalen Medien aus Studierendenperspektive (Malte Persike, Julius-David Friedrich) 41, 3, 1, 1, 323349
2017 local secure Instructional-Design Theories and Models, Volume IV (Charles M. Reigeluth, Brian J. Beatty, Rodney D. Myers) 3, 7, 5, 2, 2, 1, 5, 1, 2, 1, 3, 52295147
2017 local secure Tablets in Schule und Unterricht (Jasmin Bastian, Stefan Aufenanger) 6, 5, 10, 9, 6, 9, 15, 9, 14, 15, 10, 212320921459
2018 local secure web Digitalisierung und Bildung (Silke Ladel, Julia Knopf, Armin Weinberger) 2, 2, 5, 4, 5, 8, 16, 5, 12, 22, 33, 23410523327
2019Lernen mit Bildungstechnologien (Helmut M. Niegemann, Armin Weinberger) 3430200
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
local secure web COLLAGE (Davinia Hernández-Leo, Eloy D. Villasclaras-Fernández, Juan I. Asensio-Pérez, Yannis Dimitriadis, Iván M. Jorrín-Abellán, Inés Ruiz-Requies, Bartolomé Rubia-Avi) 1, 2, 14, 10, 11, 14, 17, 13, 2, 3, 2, 46114724
1958 local secure Teaching Machines (Burrhus F. Skinner) 3, 1, 5, 5, 3, 2, 2, 7, 2, 2, 2, 3212331303
1986 local secure web Those who understand (L. Shulman) 5, 1, 6, 6, 8, 5, 15, 17, 52, 57, 173, 163458163725
1989 local secure web Situated Cognition and the Culture of Learning (John Seely Brown, Allan Collins, P. Duguid) 6, 3, 7, 9, 2, 7, 10, 2, 3, 9, 8, 7601171357
1992 local secure web Learning by collaborating (Jeremy Roschelle) 1, 2, 3, 4, 4, 5, 4, 8, 1, 1, 1, 418104453
1993 local secure web Die Selbstbestimmungstheorie der Motivation und ihre Bedeutung für die Pädagogik (Edward L. Deci, Richard M. Ryan) 12, 12, 12, 19, 20, 12, 12, 10, 17, 22, 16, 173514173683
1994 local secure web Computer Support for Knowledge-Building Communities (Marlene Scardamalia, Carl Bereiter) 7, 3, 7, 7, 3, 4, 9, 1, 2, 11, 17, 850781487
1995Adaptivität und Adaptierbarkeit multimedialer Lehr- und Informationssysteme (Detlef Leutner) 4, 3, 4, 1, 7, 1, 2, 3, 494429
1996Multimedia and Hypermedia (David H. Jonassen) 5200
1998 local secure web On Two Metaphors for learning and the Dangers of Choosing Just One (Anna Sfard) 1, 3, 1, 2, 3, 2, 1, 2, 1, 3, 1, 252273
2001Concept of Competence (Franz. E. Weinert) 4, 1, 1, 3, 6, 3, 1, 5, 2, 1, 2, 21012212
2002 local secure web Over-scripting CSCL (Pierre Dillenbourg) 4, 1, 10, 14, 2, 8, 19, 3, 6, 12, 16, 184433182180
2002 local secure web First principles of instruction (M. David Merrill) 1, 2, 2, 5, 3, 2, 1, 4, 1, 1, 2, 3563426
2002Akzeptanz von E-Learning (Jürgen Müller) 1100
2004 local secure web GRIDCOLE (Miguel L. Bote-Lorenzo, Luis M. Vaquero-Gonzalez, Guillermo Vega-Gorgojo, Juan I. Asensio-Perez, Eduardo Gómez-Sanchez, Yannis A. Dimitxiadis) 2, 2, 1, 1, 2, 4, 2, 11, 1, 9, 11, 5365387
2004 local secure web Was sind Kompetenzen und wie lassen sie sich messen (Eckhard Klieme) 2, 2, 2, 2, 3, 3, 7, 2, 2, 3, 2, 571451207
2004 local secure web Video games and the future of learning (David Williamson Shaffer, Kurt Squire, Richard Halverson, J. P. Gee) 3, 3, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 2, 1, 11, 16, 5295413
2005 local secure web Evaluating Mobile Learning (John Traxler, Agnes Kukulska-Hulme) 2, 3, 3, 1, 6, 2, 1, 2, 6, 1, 3, 3973405
2005 local secure web Towards a Theory of Mobile Learning (Mike Sharples, Josie Taylor, Giasemi Vavoula) 3, 1, 8, 5, 3, 1, 4, 3, 2, 2, 1, 411124498
2005Learning to collaborate (Nikol Rummel, Hans Spada) 13000
2005 local secure web Wiederverwendung von Lernressourcen mittels Authoring by Aggregation im ResourceCenter (Stefan Hoermann, Christoph Rensing, Ralf Steinmetz) 1200
2005 local secure web Interactive whiteboards: boon or bandwagon? (Heather J. Smith, Steve Higgins, Kate Wall, Jen Miller) 3, 2, 1, 3, 2, 2, 2, 4, 1, 2, 1, 6476553
2005 local secure Standards für die Lehrerbildung (Ewald Terhart) 3600
2005 local secure web Internet encyclopaedias go head to head (Jim Giles) 3, 3, 8, 8, 5, 8, 9, 7, 9, 8, 9, 1229312985
2005Lernen mit digitalen Medien (Gabi Reinmann) 5, 2, 5, 4, 3, 7, 11, 7, 7, 7, 4, 1164311903
2006 local secure web Why Minimal Guidance During Instruction Does Not Work (Paul A. Kirschner, John Sweller, Richard E. Clark) 4, 2, 5, 8, 6, 7, 12, 3, 1, 2, 2, 526215690
2006 local secure web Format-übergreifende Anpassungen von elektronischen Lerninhalten (Birgit Zimmermann, Christoph Rensing, Ralf Steinmetz) 1100
2006Computer-Supported Collaborative Learning (Gerry Stahl, Timothy D. Koschmann, Dan Suthers) 6200
2006Arguing to Learn (Jerry Andriessen) 2100
2006Knowledge Building: Theory, Pedagogy, and Technology (Marlene Scardamalia, Carl Bereiter) 11000
2006 local secure web Digital Game-Based Learning (Richard Van Eck) 1, 2, 2, 3, 5, 7, 5, 4, 4, 1, 2, 510105542
2006How to use a wiki in education (Michele Notari) 12200
2007 local secure Scripting collaborative learning processes (Alison King) 2, 2, 4, 4, 4, 1, 1, 4, 2, 1, 2, 74137464
2007 local secure Designing Integrative Scripts (Pierre Dillenbourg, Patrick Jermann) 3, 2, 2, 6, 5, 3, 2, 4, 2, 2, 3, 66246577
2007 local secure web Flexibility in macro-scripts for computer-supported collaborative learning (Pierre Dillenbourg, Pierre Tchounikine) 6, 2, 2, 3, 3, 12, 16, 8, 10, 16, 17, 1251112572
2007Specifying computer-supported collaboration scripts (Lars Kobbe, Armin Weinberger, Pierre Dillenbourg, Andreas Harrer, Raija Hämäläinen, Päivi Häkkinen, Frank Fischer) 3, 2, 1, 1, 2, 1, 2, 2, 1, 2, 4, 1321138
2007Facilitating argumentative knowledge construction with computer-supported collaboration scripts (Karsten Stegmann, Armin Weinberger, Frank Fischer) 1100
2007A rating scheme for assessing the quality of computer-supported collaboration processes (Anne Meier, Hans Spada, Nikol Rummel) 1000
2007Scripting by assigning roles (Tammy Schellens, Hilde van Keer, Bram de Wever, Martin Valcke) 2100
2008 local secure web The mechanics of CSCL macro scripts (Pierre Dillenbourg, Fabrice Hong) 3, 1, 5, 4, 7, 2, 7, 2, 1, 1, 1, 57185368
2008 local secure web A systemic and cognitive view on collaborative knowledge building with wikis (Ulrike Creß, Joachim Kimmerle) 4, 1, 6, 7, 1, 4, 8, 1, 2, 1, 6, 915369586
2009Learning styles (Carol Zander, Lynda Thomas, Beth Simon, Laurie Murphy, Renée McCauley, Brian Hanks, Sue Fitzgerald) 2200
2010 local secure web Dimensionen strukturaler Medienbildung (Winfried Marotzki, Benjamin Jörissen) 3, 1, 5, 3, 2, 5, 6, 3, 3, 4, 5, 51125180
2010 local secure web Multilevel Analysis in CSCL Research (Jeroen Janssen, Gijsbert Erkens, Paul A. Kirschner, Gellof Kanselaar) 1, 5, 2, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 2, 334337
2010 local secure Wikis: what students do and do not do when writing collaboratively (Hagit Meishar-Tal, Paul Gorsky) 3, 1, 8, 4, 1, 2, 9, 1, 2, 3, 1, 53185266
2011 local secure web Peer review-based scripted collaboration to support domain-specific and domain-general knowledge acquisition in computer science (Stavros N. Demetriadis, Tina Egerter, Frank Hanisch, Frank Fischer) 2100
2011Designing automated adaptive support to improve student helping behaviors in a peer tutoring activity (Erin Walker, Nikol Rummel, Kenneth R. Koedinger) 2100
2013 local secure Mediendidaktische Basisqualifikation für alle angehenden Lehrkräfte (Aylin Arnold, Frank Fischer, Ulrike Franke, Nicolae Nistor, Florian Schultz-Pernice) 2, 2, 4, 3, 3, 1, 1, 2, 1, 2, 3, 72187213
2013 local secure web Das Wiki-Prinzip (Beat Döbeli Honegger, Michele Notari) 8, 4, 9, 7, 4, 8, 16, 8, 8, 8, 7, 1336513504
2014 local secure web Instructional Design Models (Robert Maribe Branch, Theodore J. Kopcha) 1, 2, 2, 2, 2, 1, 1, 1, 2, 1, 1, 322352
2014 local secure web Educational Design Research (Susan McKenney, Thomas C. Reeves) 2, 2, 3, 1, 1, 2, 1, 2, 1, 1, 2, 471449
2014 local secure web Multimedia Instruction (Richard E. Mayer) 2, 1, 1, 1, 1, 2, 1, 1, 1, 1, 1, 134130
2014 local secure web Inquiry Learning (Ard W. Lazonder) 1, 1, 2, 3, 3, 2, 1, 2, 1, 2, 3, 141141
2014 local secure web Open Educational Resources: A Review of the Literature (David A. Wiley, T. J. Bliss, Mary McEwen) 1, 2, 2, 2, 1, 1, 1, 1, 2, 1, 1, 431437
2014 local secure web Digitale Demenz? (Markus Appel, Constanze Schreiner) 2, 4, 5, 4, 4, 1, 3, 1, 5, 6, 8, 10102910310
2014 local secure web Maker Spaces in Schulen: Ein Raum für Innovation (Dorit Assaf) 2, 2, 3, 4, 3, 5, 3, 4, 4, 2, 6, 33123175
2017 local secure The Learner-centered Paradigm of Education (Charles M. Reigeluth, Rodney D. Myers, Dabae Lee) 3, 1, 5, 3, 1, 4, 5, 4, 1, 3, 2, 32203131
2017 local secure web Zum Stand der Forschung zum Tableteinsatz in Schule und Unterricht aus nationaler und internationaler Sicht (Stefan Aufenanger) 3, 1, 4, 1, 2, 1, 2, 1, 3, 2, 1, 342343
2018 local secure web Orchestrierungsmodelle und -szenarien technologie-unterstützten Lernens (Armin Weinberger) 5, 3, 2, 3, 2, 1, 5, 4, 2, 3, 4, 52125103
2019 local secure web Computer-unterstützte kooperative Lernszenarien (Armin Weinberger, Christian Hartmann, Lara Johanna Schmitt, Nikol Rummel) 2900

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LokalAuf dem WWW Was ist Bildungstechnologie?: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 235 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Lehrziele und Kompetenzmodelle beim E-Learning: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 322 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Lernspiele und Gamification: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 386 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Computer-unterstützte kooperative Lernszenarien: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 197 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Erklärvideos als Format des E-Learnings: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 589 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Mobiles Lernen: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 154 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Videos in der Lehre: Wirkungen und Nebenwirkungen: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 644 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Kooperationsskripts beim technologieunterstützten Lernen: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 171 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Group Awareness-Tools beim technologieunterstützen Lernen: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 146 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Computerunterstütztes kollaboratives Lernen: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 235 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Lernen mit Bewegtbildern: Videos und Animationen: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 140 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Interaktivität und Adaptivität in multimedialen Lernumgebungen: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 455 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Feedbackstrategien für interaktive Lernaufgaben: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 665 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Motivationsdesign bei der Konzeption multimedialer Lernumgebungen: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 564 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Emotionen beim technologiebasierten Lernen: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 341 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Grafikdesign: eine Einführung im Kontext multimedialer Lernumgebungen: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 1589 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Multimediales Lernen: Lehren und Lernen mit Texten und Bildern: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 735 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Technologiegestütztes Assessment, Online Assessment: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 413 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Learning Analytics: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 1026 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Evaluation multimedialen Lernens: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 145 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Akzeptanz von Bildungstechnologien: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 156 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Betriebliche Aspekte von digitalen Bildungsangeboten: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 222 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Rechtliche Aspekte des Einsatzes von Bildungstechnologien: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 154 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Informatik und Bildungstechnologie: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 575 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Körperliche Bewegung in der Bildungstechnologie: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 472 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Selbstreguliertes Lernen und (technologiebasierte) Bildungsmedien: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 190 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Bildungstechnologie in der Schule: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 385 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Bildungstechnologie in der beruflichen Aus- und Weiterbildung: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 158 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Lernen in sozialen Medien: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 151 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Multimediales Lernen in öffentlichen Bildungseinrichtungen am Beispiel von Museen und Ausstellungen: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 147 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Lernen mit Open Educational Resources: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 186 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Das Vier-Komponenten Instructional Design (4C/ID) Modell: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 424 kByte; WWW: Link OK )

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