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Beats Biblionetz - Bücher

Educause Quarterly 2/06

Buchcover
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Personen
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Nicholas G. Carr, Gregory A. Jackson, Marc Prensky

Begriffe
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Bücher
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
2006    The Horizon Report 2006 (Laurence F. Johnson, Rachel S. Smith) 7, 3, 2, 2, 5, 5, 12, 2, 10, 3, 9, 48254840
2011    The Digital Divide (Mark Bauerlein) 37, 22, 25, 22, 28, 123, 44, 76, 188, 102, 105, 4714934471293
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Texte
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
2001    Digital Natives, Digital Immigrants (Marc Prensky) 12, 9, 6, 12, 10, 10, 14, 11, 38, 10, 22, 181139182099
2003    IT Doesn’t Matter (Nicholas G. Carr) 8, 2, 3, 3, 4, 5, 6, 2, 4, 2, 3, 4131141654
2004    A CIO's Question: Will You Still Need Me When I'm 64? (Gregory A. Jackson) 4, 2, 1, 2, 2, 2, 6, 3, 2, 1, 2, 3323477

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Nicht erwähnte Begriffe
AJAX, Confluence, Folksonomy, openBC / Xing, TCO in Education, Wartung

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icon3 Erwähnungen Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconVolltext dieses Dokuments

LokalAuf dem WWW Social Software in Academia: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 114 kByte; WWW: Link OK 2017-10-28)
LokalAuf dem WWW A Roadmap for IT Leadership and the Next Ten Years: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 116 kByte; WWW: Link OK 2017-10-28)
LokalAuf dem WWW The Value of Teaching and Learning Technology: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 234 kByte; WWW: Link OK 2017-10-28)
LokalAuf dem WWW Current IT Issues Survey Report 2006: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 216 kByte; WWW: Link OK 2017-10-28)
LokalAuf dem WWW Connecting the Digital Dots: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 82 kByte; WWW: Link OK 2017-10-28)

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iconBeat und Dieses Journal

Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er Dieses Journal ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.

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