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Beats Biblionetz - Texte

Tücken und Kriterien der Beurteilung von Lernsoftware

Cornelia Biffi
Erstpublikation in: infos und akzente 4 (2002): S. 25-27.
Publikationsdatum:
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iconZusammenfassungen

Im Projekt «Lernsoftware-Evaluation» des Pestalozzianums ermittelten Lehrpersonen die Qualität von Lernsoftware, indem sie diese im Unterricht einsetzten und anhand eines Kriterienrasters und offenen Antwortmöglichkeiten beurteilten. Im folgenden Artikel werden Erkenntnisse im Rahmen der Weiterentwicklung dieses Projektes an der Pädagogischen Hochschule Zürich dargelegt.
Von Cornelia Biffi im Text Tücken und Kriterien der Beurteilung von Lernsoftware (2002)

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Begriffe
KB IB clear
Evaluationevaluation, Lernsoftware, Softwaresoftware, Unterricht

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