Beats Biblionetz - Bücher

Home

0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Alle Meistvernetzte Meistgesuchte Physisch Neue Virtuell Neue Matur DA Dr. Conf Filme Zeitschriften Reihen Ausgeliehene

Virtuelle New virtual Neuzugänge entries in Beats Biblionetz im Jahr in the year 2006

Dezember 2006

Electric Dreams (Ted Friedman)
Der Computer als Werkzeug und Medium (Michael Friedewald)
Loading History (Museum für Kommunikation)
The Acquisition and Retention of Knowledge (D.P. Ausubel)
Second International Conference on Concept Mapping (Alberto J. Cañas, Joseph D. Novak)
Systemisches Design (Cyrus D. Khazaeli)
Bildungsbericht Schweiz 2006 (Maja Coradi Vellacott, Stefan Denzler, Silvia Grossenbacher, Miriam Kull, Peter Meyer, Urs Vögeli-Mantovani, Stefan C. Wolter, Sandra Zulliger)
Videogestützte Unterrichtsforschung ()
educaguide Infrastruktur (Vincent Tscherter, Beat Döbeli Honegger)
Comics super easy (Stefan Meye)
Weblogs, Podcasting und Videojournalismus (Vanessa Diemand, Michael Mangold, Peter Weibel)
Programmieren spielend gelernt (Dietrich Boles)
Bildungsraum Schweiz (Lucien Criblez)
Sprünge in der gläsernen Decke (Elena Folini)
The Future of the Internet (Susannah Fox, Janna Quitney Anderson, Lee Rainie)
The Future of the Internet II (Janna Quitney Anderson, Lee Rainie)
JIM 2004 (mpfs Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest)
JIM 2005 (mpfs Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest)
JIM 2006 (mpfs Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest)
What Video Games Have to Teach Us About Learning and Literacy (J. P. Gee)
Digital Game-Based Learning ()
Blogs (James Torio)
Weizenbaum (Peter Haas, Silvia Holzinger)
Social Software (Knut Hildebrand, Josephine Hofmann)
Wissensarbeit mit Social Software (Johannes Kleske)
Das Internet im Unterricht für Schüler mit Lernbeeinträchtigungen (Rolf Werning, Michael Urban)
Neue Medien - neue Aufgaben für die Lehrerbildung (Gerhard Tulodziecki, Sigrid Blömeke)
half-real (Jesper Juul)
E-Learning Games (Kathleen M. Iverson)
Modeling with Technology (David H. Jonassen)
Freiheit ()
Graspable user interfaces (George W. Fitzmaurice)
Allgemeinwissen und Gesellschaft (Paul Michel, Madeleine Herren)
Test Your ICT-Knowledge (Florian Keller, Urs Moser)
Linking Physical and Virtual Worlds with Visual Markers and Handheld Devices (Michael Rohs)

November 2006

Archäologie des Wissens (Michel Foucault)
Wissenschaft als Kunst (Paul Feyerabend)
A Wider World ()
Bildung im neuen Medium (Torsten Meyer, Michael Scheibel, Stephan Münte-Goussar, Timo Meisel, Julia K. Schawe)
The Art of Online Collaboration (Trebor Scholz, Geert Lovink)
Von den Mythen der Buchkultur zu den Visionen der Informationsgesellschaft (Michael Giesecke)
The University in Ruins (B. Readings)
Der Famulant (Markus Krajewski)
The Wealth of Networks (Yochai Benkler)
Semantic Web (Tassilo Pellegrini, Andreas Blumauer)
Das Google-Copy-Paste-Syndrom (Stefan Weber)
Computer (ICT), Grundschule, Kindergarten und Neue Lernkultur (Hartmut Mitzlaff)
Qualitätskriterien für E-Learning (Robert Kristöfl, Heimo Sandtner, Maria Jandl)
Educause Quarterly 1/2006 ()
Lernen ausserhalb der Schule (Rolf Niederhauser, Heinz Rhyn)
Communicating Sequential Processes (C. Hoare)
Fernausbildung geht weiter... (Manuel Schulz, Henning Breyer, Andrea Neusius)
Educause Quarterly 4/2006 ()
Widerstand im Netz? (Rainer Winter, Sonja Kutschera-Groinig)
Drahtlose Kommunikationssysteme und ihre Sicherheitsaspekte (Bundesamt für Sicherheit in der Informationstechnik)
Informationssicherheit in Schweizer Unternehmen (CSS Center for Security Studies der ETH Zürich, Manuel Suter)
Machen Medien Schule? ()
Haben Informatikerinnen das falsche Geschlecht? (Hans Engler)
Knowing Knowledge (George Siemens)
Total unter Kontrolle (Norbert F. Pötzl)
Social Software als wesentlicher Bestandteil eines Blended Learning Designs (Klaus Himpsl)
Wikis und Blogs (Christoph Lange)
Informatische Grundbildung 3 (Lutz Engelmann)
Informatische Grundbildung 2 (Lutz Engelmann)

Oktober 2006

Choreografien von Veränderungsprozessen (Gerhard Hochreiter)
Daten-Schatten (Günter Myrell)
Using Wiki in Education (Stewart Mader)
The Meaning of Tingo (Adam Jacot de Boinod)
Experience And Education (John Dewey)
The End of Work (Jeremy Rifkin)
Mobilkommunkation - Umwelt und Gesundheit (Swisscom)
Zwischen Emotionen und Fakten (Swisscom)
Semantic Web and Education (Vladan Devedzic)
Migrationshintergrund, Minderheitenzugehörigkeit und Bildungserfolg (Janet Ward Schofield)
Wir nennen es Arbeit (Holm Friebe, Sascha Lobo)
Arbeit (Gottlieb Duttweiler Institut)
Die Erweiterung der Welt (Gottlieb Duttweiler Institut)
Informal Learning (Jay Cross)
Bildung Schweiz 10a/2006 ()
KIM-Studie 2005 (mpfs Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest, Sabine Feierabend, Thomas Rathgeb)
Das Gehirn und seine Freiheit (Gerhard Roth, Klaus-Jürgen Grün)
Mobile Democracy (Kristóf Nyíri)
Machines That Become Us (James Katz)
No Sense of Place (Joshua Meyrowitz)
Perpetual Contact (Mark A. Aakhus, James Katz)
A Sense of Place (Kristóf Nyíri)
Connections (James Katz)
The Mobile Connection (Richard Ling)
Digitales Lernen (Lutz P. Michel)
Educause Quarterly 3/2006 ()
Collaborative blended learning (Barbara Buchegger, Lotte Krisper-Ullyett, Julia Michl, Johann Ortner)
Beyond the Centralized Mindset (Mitchel Resnick)
The Media Equation (Bruce Reeves, C. Nass)
Charismatic Computers (B. J. Fogg)
Stolpersteine beim Corporate E-Learning (Karl Wilbers)
Einführung in die Theorie der Erziehung (Jürgen Oelkers)
Der Übergang ins Studium (Philipp Notter, Claudia Arnold)
Der Übergang ins Studium II (Philipp Notter, Claudia Arnold)
The Female Brain (Louann Brizendine)
Unterrichtswissenschaft 1/2006 ()
Lernen und Gehirn (Ralf Caspary)
Soziale Intelligenz (Daniel Goleman)
Daumenkultur (Peter Glotz, Stefan Bertschi, Chris Locke)
Herausforderungen der Wissensgesellschaft (Wolfgang Bergsdorf)
NLP im Alltag (Egon R. Sawizki)

September 2006

Proceedings of the 1st Doctoral Consortium in Technology Enhanced Learning ()
Die Tretmühlen des Glücks (Mathias Binswanger)
Vorsicht Bildschirm! (Film) (Manfred Spitzer)
Das verknüpfte Gehirn (Gerhard Roth)
Das Selbststudium an der Universität St. Gallen aus Sicht der Studierenden (Dieter Euler, Karl Wilbers, Franziska Zellweger Moser)
Nachhaltigkeit von eLearning-Innovationen (Sabine Seufert, Dieter Euler)
Hyperland (Douglas Adams, Tom Baker)
Begleitetes Selbststudium (Norbert Landwehr, Elisabeth Müller)
Formulating eLearning Support Strategies in Research Universities (Franziska Zellweger Moser)
Selbststeuerung und Partizipation beim computergestützten kollaborativen Lernen (Angela Carell)
Modularization and structured markup for web-based learning content in an academic environment (Samuel Schluep)
Computersüchtig (Wolfgang Bergmann, Gerald Hüther)
The Reflective Practitioner (Donald A. Schön)
Neue Wege der Wissensvermittlung (Norbert Landwehr)
Lehren an Hochschulen (Brigitta K. Pfäffli)
FutureHype (Bob Seidensticker)
Mind Maps und Concept Maps (Matthias Nückles, Johannes Gurlitt, Tobias Pabst, Alexander Renkl)
Hochschule im info-strukturellen Wandel (Theo Wehner, Verena Friedrich, Christoph Clases)
E-Learning an Hochschulen (Dieter Euler, Karl Wilbers)
Roadmap to E-Learning @ETH Zurich (Heide Troitzsch, Christian Sengstag, Damian Miller, Christoph Clases)
Beitrag zur Beschreibung und Analyse von Wissensarbeit (Gerhard Hube)
Informal Learning and Digital Media ()
Balance, Fidelity, Mobility ()
Geschriebene Sprache (Hans-Werner Huneke)
Foren, Wikis, Weblogs und Chats im Unterricht (Erwin Abfalterer)
Barriers and Biases in Computer-Mediated Knowledge Communication (Rainer Bromme, Friedrich W. Hesse, Hans Spada)
Jeder Leser auch ein Autor: Blogs und Wikis (Swisscom, Zeix AG)
Der Eigensinn des Lernens (Werner Sesink)
Bewährung (Hartmut von Hentig)

August 2006

Spitze - Schulen am Wendekreis der Pädagogik (Reinhard Kahl)
Sources of Power (Gary Klein)
Bericht der Begleituntersuchung zum Projekt myMoment (Esther Wiesner, Aleksandra Gnach)
Lernen - Die Entdeckung des Selbstverständlichen (Reinhard Kahl, Manfred Spitzer)
Scripts, Plans, Goals, and Understanding (R. C. Shank, R. Abelson)
Education for the 21st Century - Impact of ICT and Digital Resources ()
beyond borders (John Yunker)
Zwischen Hardware und Softskills (Jürg Baillod, Peter Roos)
A Socio-Technologic Approach to Sharing Knowledge Across Disciplines (Sébastien Paquet)
Organizational culture and leadership (Edgar Schein)
Kognitive Prozesse beim Schreiben (S. Molitor)
Schlüsselkompetenz Schreiben (Otto Kruse, Eva-Maria Jakobs, Gabriela Ruhmann)
Der Faden der Ariadne (Ekkehard Martens)
Der Mythos der ersten drei Jahre (John T. Bruer)
Einsteins Doppelgänger (Detlef B. Linke)
Teamarbeit gestalten (Conny H. Antoni)
Motivation managen (Lutz von Rosenstiel)
Die H2-Revolution (Jeremy Rifkin)
Open Space in der Praxis (Carole Maleh)
Wissensmanagement lernen (Gabi Reinmann, Heinz Mandl, Christine Erlach, Andrea Neubauer)
Mapping hypertext (Robert E. Horn)
Visual language (Robert E. Horn)
Visualizing Argumentation (Paul A. Kirschner, Simon J. Buckingham Shum, Chad Carr)
Scripting Computer-Supported Collaborative Learning (Frank Fischer, Ingo Kollar, Heinz Mandl, Jörg M. Haake)
Lernen mit Multimedia und Internet (Helmut Meschenmoser)
IT im schulischen Kontext (Heinz Moser, Heidi Schelhowe)
Keine Angst vor dem leeren Blatt (Otto Kruse)
Schreiben(d) lernen (Gerd Bräuer)
Schreiben als reflexive Praxis (Gerd Bräuer)
Realising Systems Thinking (John Mingers)
Braintertainment (Manfred Spitzer, Wulf Bertram)
educaGuide ICT und Ethik (Dominik Petko)
Prozessorientierte Schreibdidaktik (Otto Kruse, Katja Berger, Marianne Ulmi)
Spass und Software-Entwicklung (Benno Luthiger Stoll)
Was macht E-Learning erfolgreich? (Sigmar-Olaf Tergan, Peter Schenkel)

Juli 2006

Aktuelle theoretische Ansätze und empirische Befunde im Bereich der Lehr-Lern-Forschung (Heinz Mandl, Birgitta Kopp, Susanne Dvorak)
GDI Impuls 4/99 (Gottlieb Duttweiler Institut)
How the Body Shapes the Way We Think (Rolf Pfeifer, Josh Bongard)
Educause Quarterly 2/06 ()
The Psychology of Computer Programming (Gerald Weinberg)
Access Database Design & Programming (Steven Roman)
Lessons for the Future Internet ()
Creating and Consuming Web Services in Visual Basic (Scott Seely, Eric A. Smith, Deon Schaffer)
Leitfaden für den Aufbau einer unternehmensinternen Wissensbasis mit Hilfe von Wiki (Christoph Puls, Luca Bongulielmi, Patrick Henseler)
Notebooks in der Hauptschule (Eva Häuptle, Gabi Reinmann)
The psychology of written composition (Carl Bereiter, Marlene Scardamalia)
Scaffolding scientific discussion using socially relevant representations in networked multimedia (Christopher M. Hoadley)
Characterizing WWW Ecologies (James Edward Pitkow)
Das Moodle-Praxisbuch (Fredi Gertsch)
Data Zone (Tsutomu Shimomura)
EduChallenge Learning Scenarios (Ingrid Schönwald, Dieter Euler, Albert Angehrn, Sabine Seufert)
Behind EduChallenge (Albert Angehrn, Ingrid Schönwald, Dieter Euler, Sabine Seufert)
Die Google-Story (David A. Vise)
Freedom to Learn Program (Deborah L. Lowther, Steven M. Ross, J. Daniel Strahl, Fethi A. Inan, Demetra Pollard)
Wikis: Tools for Information Work and Collaboration (Jane E. Klobas)
Handbuch der Kompetenzentwicklung für E-Learning Innovationen (Dieter Euler, Jasmina Hasanbegovic, Michael Kerres, Sabine Seufert)
The Impact of Maine’s One-to-One Laptop Program on Middle School Teachers and Students (David L. Silvernail, Dawn M. M. Lane)
Maturaarbeit und wissenschaftliche Arbeiten (Peter Wies)
Open Source Knowledge Management (Georg Hüttenegger)
Exploration innovativer virtueller Lernräume im Internet (Raphael Kurz)
Tablet PCs in schools (BECTA, P. Twining, E. Evans, D. Cook, J. Ralston, I. Selwood, A. Jones, J. Underwood, G. Dillon, E. Scanlon)

Juni 2006

Schreiben ohne Reibungsverlust (Daniel Perrin)
Learning Style Inventory (David Kolb)
Handbuch der Java-Programmierung (Guido Krüger)
Google Hacks (Tara Calishain)
Mediennutzung und Schriftlernen (Andrea Bertschi-Kaufmann, Wassilis Kassis, Peter Sieber)
Beautiful Evidence (Edward R. Tufte)
Die berufliche Situation aus der Sicht der Lehrpersonen (Thomas Bieri)
Lesen durch Schreiben (J. Reichen)
Wie wir recht schreiben lernen (Hans Brügelmann, Sigrun Richter)
Schriftspracherwerb (Martin Sassenroth)
Analyse und Unterstützung von Lernvorgängen beim Schriftspracherwerb in einem computergestützten Klassenraum ()
Computer und Schriftspracherwerb (Werner Hofmann, Jochen Müsseler, Heike Adolphs)
Educating the Net Generation (Diana G. Oblinger, James L. Oblinger)
eLearning (Rolf Schulmeister)
Gaming ()
Memory Practices in the Sciences ()
The Closed World (Paul N. Edwards)
Zivilgesellschaftliches Engagement in virtuellen Gemeinschaften? (Ingo Frost)
ppc@school (Ilse Bailicz, Wolfgang Seper, Leopold Sperker, Johann Eder, Anton Reiter)
Welche Chancen bietet der ICT-Einsatz bei der Integration hörbehinderter Kinder? (Cécile Gassner)
Lernräume an Thurgauer Volksschulen - eine Topografie (Ernst Trachsler, Annelies Kreis, Miriam Nido, Achim Brosziewski, Bettina Grimmer)
Rekrutierung, Eignungsabklärung, und Selektion für den Lehrerinnen- und Lehrerberuf (Alois Niggli, Anni Heitzmann, Thomas Lindauer, Helmut Messner, Christine Pauli, Kurt Reusser)
WikiSym 2006 ()
Persönliche Handhelds in der Primarschule (Daniela Püntener, Katja Glanzmann)
Understanding the Brain ()
Weblogs in der Wissensgesellschaft (Wolfgang Schweiger)
Social Skills durch Social Software ()
E-Learning - Alltagstaugliche Innovation? (Eva Seiler Schiedt, S. Kälin, Christian Sengstag)
Talentkompass NRW (Sabine Mayer, Reinhard Völzke)
Anerkennung und Ablehnung in Schulklassen (Michael Eckhart)
Wie kommt die Gewalt in die Jungen? (Wassilis Kassis)
Wirtschaftsdidaktik (Dieter Euler, Angela Hahn)
Lehrpersonen: Hoch belastet und trotzdem zufrieden? (Thomas Bieri)
Lernort Gymnasium (Katharina Maag Merki)
Das andere Lehrerleben (Thomas Brüsemeister)

Mai 2006

LOG IN 138/139: Unterrichtsentwicklung ()
Information Visualization (Chaomei Chen)
Qualitätssicherung im E-Learning (Alexandra Sindler, Claudia Bremer, Ullrich Dittler, Petra Hennecke, Christian Sengstag, Joachim Wedekind)
Informetrische Untersuchungen an der Online-Enzyklopädie Wikipedia (Jakob Voss)
Innovation - Forschung an der FHNW 2006 ()
Beyond the Desktop Metaphor (V. Kaptelinin, M. Czerwinski)
Erste Schritte im Internet (Karl-Heinz Heyden, Werner Lorenz)
Evolution of Parallel Cellular Machines (Moshe Sipper)
Vom Denken und von Denkmaschinen (Norbert Hering)
inform@ MSP/OS (Urs Bischofberger, Thomas Dörig, Erwin Peter Kindler, Felix Künzle-Gallina, Edith Müller, Melanie Sonderegger, Beatrice Straub Haaf, Ernst Waespe, Siegfried Zweifel)
inform@ KGU (Silvia Dörig, Thomas Dörig, Corinne Hasler, Ruth Meile, Edith Müller, Susanne Roth Genovese, Beatrice Straub Haaf)
Beraten und verkauft (Thomas Leif)
Emerging Technologies for Learning (BECTA)
Microlearning: Emerging Concepts, Practices and Technologies after e-Learning (Theo Hug, Martin Lindner, Peter A. Bruck)
Prioritizing Web Usability (Jakob Nielsen, Hoa Loranger)
GraphBench (Markus Brändle)
Der Brief des Lord Chandos ()
Lieber Lord Chandos ()
Die Wiener Moderne ()
Null (Jana Hensel, Thomas Hettche)
Principles of behavior modification (Albert Bandura)
Consciousness (Susan Blackmore)
Interfaces, Medien, Bildung (Torsten Meyer)
Reader Neue Medien (Karin Bruns, Ramón Reichert)
Forschung und Entwicklung an den Pädagogischen Hochschulen und universitären Lehrerbildungsstätten der Schweiz (Christian Vogel)

April 2006

Länderübersicht über bundesweite Aktivitäten zur Administration von schulischer IT ()
Wissensmanagement 3/2006 ()
Sieg ohne Waffen (Bertrand Russell)
Weg zur Überwindung der Leid schaffenden Emotionen (Dalai Lama)
Sieben Wunder der Informatik (Juraj Hromkovic)
Stock-Flow-Thinking und Bathtub Dynamics (Reinhard Wagner)
The Never Ending Quest (Clare W. Graves)
So lügt man mit Statistik (Walter Krämer)
Extreme Programming Explored (William C. Wake)
Learning XML (Erik T. Ray)
So kommt das Wissen in den Kopf und bleibt dort auch (Manfred Spitzer)
Gott-Gen und Grossmutterneuron (Manfred Spitzer)
Crashkurs - Kind und Computerspiele (K.-Peter Gerstenberger, Marek Klingelstein)
Crashkurs - Kind und Fernsehen (Thomas Feibel)
Der Trick mit dem Klick (Thomas Feibel)
Crashkurs - Kind und Internet (Frank Patalong)
Crashkurs - Kind und Lernsoftware (Thomas Feibel, Helmut Meschenmoser)
I-Learning statt E-Learning (Thomas Meyer)
e-Learning (Peter Baumgartner, Hartmut Häfele, Kornelia Maier-Häfele)
Blogs, Wikis, Podcasts, and Other Powerful Web Tools for Classrooms (Will Richardson)
Zeitschrift für Heilpädagogik 4/06 ()
Everyware ()
Lehr- Lernprozesse im Informatik-Anfangsunterricht (Carsten Schulte)
Scripting Strategies in Computer Supported Collaborative Learning Environments (Michele Notari)
Handbuch Neue Medien (Clemens Hueffel, Anton Reiter)
Mobiles Lernen - besser lernen (Rolf Miller, Roland Berger)
Computational Information Design (Ben Fry)
Vom E-Learning zum Blended-Learning (Denise Da Rin)
Child's Talk (Jerome S. Bruner)
Die Nintendo-Generation lernt Programmieren (Claudio Landerer)
Grundformen des Lehrens (Erw. Neuaufl.) (Hans Aebli)
Grundformen des Lehrens (Hans Aebli)
Denken: das Ordnen des Tuns II (Hans Aebli)
Lehrplan der Kantonsschule Olten ()
Jugendmedienschutz - Filterlösungen im schulischen Umfeld ()
Finanzierung von Informationstechnik in Schulen ()

März 2006

Globale Medienkultur (Frank Hartmann)
Konstruktivismus und Pädagogik (Holger Lindemann)
Das Weblog als Instrument für das schulische Wissensmanagement (Rolf Deubelbeiss)
E-Learning and the Science of Instruction (Ruth Colvin Clark, Richard E. Mayer)
Lösungen in der Schule (Peter Herrmann, Christa Hubrig)
Lernen, Wissen, Kompetenz, Kultur (Siegfried J. Schmidt)
Einführung in Systemtheorie und Konstruktivismus (Fritz B. Simon)
The New Turing Omnibus (A. K. Dewdney)
Informatikunterricht planen und durchführen (Werner Hartmann, Michael Näf, Raimond Reichert)
The Horizon Report 2006 (Laurence F. Johnson, Rachel S. Smith)
Wissensmanagement am Gymnasium (Joseph Maisch)
Wo sind sie, die Inseln der Vernunft im Cyberstrom? (Joseph Weizenbaum, Gunna Wendt)
The Sources of Innovation (E. von Hippel)
The Cathedral and the Bazaar (E. Raymond)
Democratizing Innovation (E. von Hippel)
OpenSource Jahrbuch 2006 (Matthias Bärwolff, Robert A Gehring, Bernd Lutterbeck)
mLearn 2005 (Tom Brown, Herman van der Merwe)
Angriffe aus dem Netz (Alfred Krüger)
Extraordinary Popular Delusions and the Madness of Crowds ()

Februar 2006

i-com 2/2004 ()
Konstruktives Design (Reinhard Keil)
Virtuelle Wissensräume (Thorsten Hampel)
Text, ConText, and HyperText (Edward Barrett)
Situated Learning (Jean Lave, Etienne Wenger)
Ad Fontes (Andreas Kränzle, Gerold Ritter)
Lehrpläne für die Maturitätsausbildungsgänge der Kantonsschule Solothurn ()
7. Bericht der Koordinationsgruppe Informationsgesellschaft (KIG) an den Bundesrat (Bundesamt für Kommunikation BAKOM)
Lehrpläne und Bildungsstandards (Lucien Criblez, Peter Gautschi, Pia Hirt Monico, Helmut Messner)
Reformpädagogik (Jürgen Oelkers)
Spiel und Spielen von Kindern (Jürgen Oelkers)
Wie man Schule entwickelt (Jürgen Oelkers)
Zeitschrift für Pädagogik 2/05 ()
Selbstlernarchitekturen und Lehrerbildung (Hermann Forneck, Mathilde Gyger, Christiane Maier Reinhard)
Wiki Brainstorming and Problems with Wiki Based Collaboration (Jonathan Davies)
Die drei Augen der Erkenntnis (Ken Wilber)
Im Auge des Hurrikans bist du sicher (Ken Wilber)
The Construction of Social Reality (John R. Searle)
Thinking for a Living (Thomas H. Davenport)
The Attention Economy (Thomas H. Davenport, John C. Beck)
Mastering Information Management (Thomas H. Davenport, Donald A. Marchand)
Mission Critical (Thomas H. Davenport)
Process Innovation (Thomas H. Davenport)
Netzwerke (Burkhard Müller)
Aspekte des Lehrerverhaltens (Rolf Dubs)
Open Source Software - Einsatzpotenziale und Wirtschaftlichkeit (Holger Kett, Thomas Renner, Sascha Rex, Michael Vetter)
Wege zum Können (Hans Gruber, Alexander Renkl)
Baustellen im Kopf ()

Januar 2006

Computers as Cognitive Tools (Susanne Lajoie, Sharon Derry)
Haben Schüler das Rüstzeug für eine technologieintensive Welt (OECD Organisation for Economic Co-operation and Development)
Thinking Forth (Leo Brodie)
On Bullshit (Harry G. Frankfurt)
PASCAL User Manual and Report (Kathleen Jensen, Niklaus Wirth)
Grundlagen und Techniken des Compilerbaus (Niklaus Wirth)
Deutschmagazin 1/2006 ()
Unterricht verändern ()
Educause Review 41/1 ()
The Clock of the Long Now (Steward Brand)
Everyday Innovators (L. Fortunati, Leslie Haddon, A. Kant, K. Kommonen, Enid Mante, Bartolomeo Sapio)
Bildung Schweiz 11/05 ()
Lean Brain Management (Gunter Dueck)
Selbstlernumgebungen (Hermann Forneck, Ulla Klingovsky, Peter Kossack)
Die individualisierte Profession (Hermann Forneck, Friederike Schriever)
Bildung im informationstechnischen Zeitalter (Hermann Forneck)
Alltagsbewusstsein in der Erwachsenenbildung (Hermann Forneck)
Alltagsbewusstsein und Erwachsenenbildung (Hermann Forneck)
E-Learning ()
Pisa Plus 2000 II (Günter Haider, Birgit Lang)
PISA Plus 2000 (Günter Haider, Birgit Lang)
High Technology and Low-Income Communities (Donald A. Schön, Bish Sanyal, William J. Mitchell)
technoscope 3/05 ()
Statistik ()
Ambient Findability (Peter Morville)
The Singularity Is Near (Ray Kurzweil)
The Knowledge Revolution ()

Zeitleiste