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Beats Biblionetz - Bücher

Proceedings of the 1st Doctoral Consortium in Technology Enhanced Learning

Crete, Greece, October 2, 2006
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iconBemerkungen zu diesem Buch

Beats BibliothekarLeider ist die ursprünglich im Biblionetz erfasste URL eines Volltextes seit mehr als sechs Monaten nicht mehr gültig (Fehlermeldung 404) und wurde deshalb gelöscht. Es ist mir nicht bekannt, ob das Dokument unter einer anderen Adresse noch frei auf dem Internet verfügbar ist.
Von Beats Bibliothekar, erfasst im Biblionetz am 29.07.2006

iconKapitel  Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

  • Aspects of Personalization in Language Learning Process and Greek Literacy in a New Technology Based Environment (Seite 1 - 12) (Olga Fragou)
  • Research and Development of a Positioning Service for Learning Networks for Lifelong Learning (Seite 12 - 20) ()
  • Publication of Distributed Linked Content (Seite 21 - 32) (Paul Libbrecht, Christopher Brooks)
  • Semantically-enabled Model Driven Course Composition (Seite 33 - 38) (Mark Melia, Claus Pahl)
  • Modularization of Existing Learning Resources for Repurposing (Seite 39 - 44) (Marek Meyer)
  • Metrics for Learning Object Metadata (Seite 45 - 51) (, )
  • MD2 Method - The Didactic Materials Development from a Model Perspective (Seite 52 - 65) (Carmen L. Padrón Nápoles) local web 
  • Technology Enhanced Life Long eLearning for All (Seite 66 - 71) (Olga C. Santos)
  • Associative Retrieval of Resources for Work-Integrated Learning - Integrating Domain Knowledge with Content-Based Similarities (Seite 72 - 81) (Peter Scheir)
  • Community Hypermedia in Collaborative and Self-reflective E-learning Applications (Seite 82 - 92) (Marc Spaniol)

iconDieses Buch erwähnt ...


Personen
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Jean Lave , Ikujiro Nonaka , Hirotaka Takeuchi , Etienne Wenger

Begriffe
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Autorensystem , distance learning / Fernunterrichtdistance learning , E-LearningE-Learning , Informationinformation , Kompetenzcompetence , LCMS (Learning Content Management System)Learning Content Management System , Learning Management System (LMS) / LernplattformLearning Management System , Lebenslanges Lernenlifelong learning , Lernenlearning , LOM (Learning Objects Metadata)Learning Objects Metadata , Metadatenmeta data , Ontologieontology , SCORM (Sharable Content Object Reference Model )Sharable Content Object Reference Model , Softwaresoftware , Taxonomietaxonomy , Versionsverwaltungrevision control , Wiederverwendbarkeitreusability , Wikipedia , XML
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1991 Situated Learning (Jean Lave, Etienne Wenger) 1, 7, 7, 19, 4, 1, 3, 14, 2, 6, 9, 10 185 2 10 1599
1995   Die Organisation des Wissens (Ikujiro Nonaka, Hirotaka Takeuchi) 3, 3, 5, 11, 3, 1, 2, 16, 4, 5, 10, 3 70 53 3 8639
1999 local  Communities of practice (Etienne Wenger) 5, 10, 21, 2, 1, 4, 3, 6, 3, 10, 8, 5 119 24 5 1276

iconDieses Buch erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Nicht erwähnte Begriffe
RDF, Semantic Web, Unterricht

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iconBeat und dieses Buch

Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er dieses Buch ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.