Beats Biblionetz - Personen

Personen mit Sut

Name	Ist AutorIn von	wird erwähnt in
Clare Sutcliffe	Code club (2014)    (erschienen in SIGCSE 2014)	Tomorrow's Learning: Involving Everyone. Learning with and about Technologies and Computing    How Can We Make Computing Lessons More Inclusive?    Programmieren in der Grundschule
Jennifer Sutcliffe	The impact of generative artificial intelligence on socioeconomic inequalities and policymaking (2024)	Siehe The impact of generative artificial intelligence on socioeconomic inequalities and policymaking (2024)
Richard Sutcliffe	Query Log Analysis for Adaptive Dialogue-Driven Search (2008)    (erschienen in Handbook of Research on Web Log Analysis)
Beat Suter	Games and Rules (2018)    Hyperfiction (1999)	NetzkunstWörterBuch   Schreiben am Netz   Klicken, lesen und spielend lernen Geschichte im Netz: Praxis, Chancen, Visionen    Kollektive Hypertextproduktion Geschichte(n) im Netzwerk   Neue Medien - neuer Unterricht? Digital lesen
Francesca Suter	Erfahrungen von Schulleiter*innen in der deutsch-, italienisch- und französischsprachigen Schweiz im Schuljahr 2021/2022 während der COVID-19-Pandemie (2023)	Siehe Erfahrungen von Schulleiter*innen in der deutsch-, italienisch- und französischsprachigen Schweiz im Schuljahr 2021/2022 während der COVID-19-Pandemie (2023)
Lilian Suter	Siehe Lilian Suter	Siehe Lilian Suter
Manuel Suter	Informationssicherheit in Schweizer Unternehmen	Siehe Informationssicherheit in Schweizer Unternehmen
Martin Suter	«Wer braucht schon eine neue Währung?» (2019)   «In einer möglichen Zukunft werden alle Demokratien wie die Schweiz sein» (2019)    Ein Ingenieur mit Schweizer Wurzeln revolutioniert das Chip-Design (2021)    Das harmlose Monster von Google (2015)   Apple igelt sich ein und kappt Nutzerrechte (2012)
Peter Suter	Siehe Peter Suter	Siehe Peter Suter
Ulrich Suter	Thesen zur Zukunft der ETH Zürich (2005)	Siehe Thesen zur Zukunft der ETH Zürich (2005)
Vicki Suter	Social Software and the Future of Conferences - Right Now (2005)	Siehe Social Software and the Future of Conferences - Right Now (2005)
Peter Suter2	Wissenschaftliche Integrität (2008)	Siehe Wissenschaftliche Integrität (2008)
Ivan Sutherland	Sketchpad (1963)	Afterword: What is a Dynabook?    Croquet: A Collaboration System Architecture   Croquet: A Menagerie of New User Interfaces   Design Patterns    Tools for Thought   Inside Information    Software Pioneers   Graphical User Interfaces   Globale Medienkultur    Online   Knowledge Media Design Knowledge Media Design   Der Aufstieg der Netzwerkgesellschaft   Die informationstechnologische Revolution   Software Studies   The Fourth Education Revolution    Big Data, Datafizierung und digitale Artefakte    Digitale Materialitäten und die Artikulation des (noch nicht) Gewussten
John Sutherland	50 Schlüsselideen Literatur (2012)	Siehe 50 Schlüsselideen Literatur (2012)
Rosamund Sutherland	Education and Social Justice in a Digital Age (2013)	Siehe Education and Social Justice in a Digital Age (2013)
Shane Sutherland	Telling Stories (2006)	Siehe Telling Stories (2006)
Dan Suthers	Siehe Dan Suthers	Siehe Dan Suthers
Erkki Sutinen	Siehe Erkki Sutinen	Siehe Erkki Sutinen
Ilya Sutskever	Language Models are Few-Shot Learners (2020)	Siehe Language Models are Few-Shot Learners (2020)
Marcel Sutter	Die Einführung der Informatik an den Mittelschulen (1978)   Die Einführung der Informatik an den Mittelschulen (1982)	Zur Informatik-Ausbildung an der Mittelschule   25 Jahre Schulinformatik    ICT im Hosensack - Informatik im Kopf?    Informatik erweitert Horizonte    Informatik ist mehr als Informatik!    Mehr als 0 und 1    Wie kommt das Digitale in die Schule?    Gymnasiale Bildung in der digitalen Gesellschaft    How Computers Entered the Classroom, 1960–2000    Computer Education in Switzerland
Patrick Sutter	Das Verhältnis von datenschutzrechtlichen Persönlichkeitsrechten, Verfahrensgerechtigkeit und Amtsöffentlichkeit (2002) (erschienen in Perspektive Datenschutz)
Sabine Sutter	Ohne Titel (Bedeutungsproduktion) (2015)    (erschienen in What's next?)
Tilmann Sutter	Selbstsozialisation und Medienbildung (2014)    Medienkompetenz und Selbstsozialisation im Kontext Web 2.0 (2010)	Handbuch Medienpädagogik Medienkompetenz    Medienbildung und Medienkompetenz   Medienbildung    Lehrbuch für Lernen und Lehren mit Technologien Medienpädagogik - Strömungen, Forschungsfragen und Aufgaben    Jugendmedienschutz und Medienerziehung im digitalen Zeitalter   Digitale Medien in der Bildung    Einsatz internetbasierter Werkzeuge zur Unterstützung selbstorganisierten Lernens in einer persönlichen Lernumgebung    Lernsituationen mit Metaphern und Wikibooks
Sabine Sütterlin	Als die Klötze denken lernten (1999)	Siehe Als die Klötze denken lernten (1999)
Ken Sutton	The distinctive role of lab practical classes in computing education (2006)    (erschienen in Koli Calling 2006)
Rich Sutton	The Bitter Lesson (2019)	Siehe The Bitter Lesson (2019)
Wolfgang Sützl	Medien - Wissen - Bildung (2014) Freie Bildungsmedien und Digitale Archive (2014)	Vielfalt jugendlicher Mediennutzung   Medienpädagogik und Vielfalt   Whitepaper Open Educational Resources (OER) an Hochschulen in Deutschland    Lernmedien in den Kantonen der Nordwestschweiz    Digitale Bildung Zurück in die Zukunft
J. Suzanne Rothrock	The role of gender in high school computer mediated communication (abstract) (1994)    (erschienen in SIGCSE 1994)
Valdemar Svábenský	Challenges Arising from Prerequisite Testing in Cybersecurity Games (2018)    (erschienen in SIGCSE 2018)
Carla Jana Svaton	Ambivalenzen der Umsetzung schulischer Autonomiepolitik (2015)	Siehe Ambivalenzen der Umsetzung schulischer Autonomiepolitik (2015)
Maria Svensson	Learning About Systems (2017)	Siehe Learning About Systems (2017)
Pieter Swager	ICT in Initial Teacher Training (2010)	Siehe ICT in Initial Teacher Training (2010)
Lena Swalander	Self-regulated learning through writing on computers (2006)	Siehe Self-regulated learning through writing on computers (2006)
James Swan	Stability of School-age Children's Survey Responses (1991)	Siehe Stability of School-age Children's Survey Responses (1991)
Karen Swan	Ubiquitous Computing in Education (2006) Uses and Effects of Mobile Computing Devices in K-8 Classrooms (2005)
Brian Swander	An object-oriented approach to algorithm visualization - easy, extensible, and dynamic (1994)    (erschienen in SIGCSE 1994)
Carolyn Julie Swanson	Does Being Positioned in an Expert Scientist Role Enhance 11–13 Year-Old Students’ Perceptions of Themselves as Scientists? (2021)	Siehe Does Being Positioned in an Expert Scientist Role Enhance 11–13 Year-Old Students’ Perceptions of Themselves as Scientists? (2021)
E. Burton Swanson	Organizing the vision for web 2.0 (2009) (erschienen in WikiSym 2009)
Hillary Swanson	Syntax Exercises in CS1 (2020)	Siehe Syntax Exercises in CS1 (2020)
Steven Swanson	Reducing Instructor Workload in an Introductory Robotics Course via Computational Design (2019)    (erschienen in SIGCSE 2019) Trial by Flyer (2019)    (erschienen in SIGCSE 2019)
Troy A. Swanson	Not just where to klick (2015)	Siehe Not just where to klick (2015)
Aaron Swartz	The Boy Who Could Change the World (2016)	Siehe The Boy Who Could Change the World (2016)
Joshua D. Swartz	A Visual Programming Environment for Learning Distributed Programming (2017)    (erschienen in SIGCSE 2017)	Proceedings of the 13th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE 2018, Potsdam, Germany, October 04-06, 2018. Infusing computational thinking into middle grade science classrooms    Impacts of Block-based Programming on Young Learners’ Programming Skills and Attitudes in the Context of Smart Environments    Informatik für alle - Beitrag und exemplarische Ausgestaltung informatischer Bildung als Grundlage für Bildung in der digitalen Transformation    WIPSCE '23 Project-Based Software Engineering Curriculum for Secondary Students
David A. Swayne	Redesigning introductory computer programming with HTML, JavaScript, and Java (2004)    (erschienen in SIGCSE 2004)
Monica Sweat	Using peer-led team learning to increase participation and success of under-represented groups in introductory computer science (2009)    (erschienen in SIGCSE 2009)	ICER 2022 Exploring Group Dynamics in a Group-Structured Computing Undergraduate Research Experience
Elizabeth Sweedyk	Computer games and CS education (2005)    (erschienen in SIGCSE 2005) Muddy hill games (2011) (erschienen in ITiCSE 2011)
Linda Booth Sweeney	The Systems Thinking Playbook (2008)	Siehe The Systems Thinking Playbook (2008)
Robert W. Sweeny	Post-Internet Art and Pre-Internet Art Education (2021)	Siehe Post-Internet Art and Pre-Internet Art Education (2021)
Al Sweigart	Scratch Programming Playground (2016)	Siehe Scratch Programming Playground (2016)
John Sweller	Evolutionary bases of human cognitive architecture (2008)    Why Minimal Guidance During Instruction Does Not Work (2006)	The ICAP Framework    Learning with a digital escape room game: before or after instruction?    A pedagogy of abundance    Prüfsteine für die Arbeit mit digitalen Unterrichtsmedien    Teachers’ pedagogical beliefs and their use of digital media in classrooms   Hat John Hattie tatsächlich den Heiligen Gral der Schul- und Unterrichtsforschung gefunden?    Facebook and academic performance    Productive failure    Neuer Schlauch für alten Wein?    Handbuch Medienpädagogik Mediendidaktik    Lernplattformen in Schulen    Lernplattformen und neue Unterrichtskultur    Digitale Medien für Lehre und Forschung    Die onlinebasierten Schreibplattformen «Wissenschaftliches Schreiben, Wisch» (Bachelorlevel) und «Scientific Writing Practice, SkriPS» (Masterlevel)   1-To-1-Learning   Lernen in der Netzwerkgesellschaft    Einführung in die Mediendidaktik    Hochschullehre variantenreich gestalten Problem-based Learning erfolgreich gestalten Handbook of Research on Educational Communications and Technology Bridging Learning Theories and Technology-Enhanced Environments    Selbstgesteuertes Lernen mit neuen Medien   DeLFI 2015    5Code - Eine integrierte Entwicklungsumgebung für Programmieranfänger   Digital Didactical Designs   Learning as Reflective Crossaction Visible Learning and the Science of How We Learn   Digital Skills   ICER 2012 Subgoal-labeled instructional material improves performance and transfer in learning to develop mobile applications    Lernen durch Kooperation    Medien und Schule    Informatische Bildung zum Verstehen und Gestalten der digitalen Welt   Unterrichtsqualität in der digitalen Welt    Handbook of Technology Education    Maker Movement in Education: History and Prospects    What Every Teacher Needs to Know About Psychology   Visual Program Simulation in Introductory Programming Education    Proceedings of the 13th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE 2018, Potsdam, Germany, October 04-06, 2018. Flexible low-cost activities to develop novice code comprehension skills in schools    Second Handbook of Information Technology in Primary and Secondary Education    Developing Scientific Inquiry in Technology-Enhanced Learning Environments    Lernen mit Bildungstechnologien Computerunterstütztes kollaboratives Lernen    Vom E-Learning zur Digitalisierung    Digitalisierung der Hochschullehre: Was wissen wir wirklich?   Physical Computing als Mittel der wissenschaftlichen Erkenntnisgewinnung    Failure to Disrupt   Peer-Guided Learning at Scale Ten steps to complex learning   Didaktik. Lernangebote gestalten   ICER 2020 Syntax Exercises in CS1    Individuelle Förderung und Digitalität    Individuelle Förderung mit digitalen Medien    «Selbstgesteuertes Lernen»   Selbstregulation, selbstreguliertes Lernen und der Wert des Auswendiglernens für den Kompetenzerwerb   Visible Learning: The Sequel   Education for Life and Work    Künstliche Intelligenz in der Bildung    Lernpfade in adaptiven und künstlich-intelligenten Lernprogrammen
Christian Swertz	Siehe Christian Swertz	Siehe Christian Swertz
SWICO	Künstliche Intelligenz in der Schweiz: Von der Pionierin zum globalen Hub (2024)	Siehe Künstliche Intelligenz in der Schweiz: Von der Pionierin zum globalen Hub (2024)
Alaaeddin Swidan	The Effect of Reading Code Aloud on Comprehension (2019)    Programming Misconceptions for School Students (2018)    Thinking out of the box (2018)	Unterrichtseinheit Variablenkonzept auf der Sekundarstufe   Die Entwicklung der Fachdidaktiken als wissenschaftliche Disziplinen in der Schweiz: Bilanz und Perspektiven    Programming concepts and misconceptions in grade 5 and 6 children   ICER 2020 Hedy    Mit neuester Technologie das Netzwerk kennenlernen   Informatics in Schools. Rethinking Computing Education    First Programming Course in Business Studies    WiPSCE '21 Effects of Hints on Debugging Scratch Programs    WiPSCE '22   Common Patterns in Block-Based Robot Programs    Teaching Coding in K-12 Schools    Applying Hybrid Programming in High Schools    Past, Present and Future of Computing Education Research    Computing Education Research in Baltic Countries
Kathleen M. Swigger	S-TRAINER (1989)    (erschienen in ICCAL '89)
Jonathan Swinton	Watching the Daisies Grow (2003) (erschienen in Alan Turing)
SCIL Swiss Center for Innovations in Learning	Siehe SCIL Swiss Center for Innovations in Learning	Siehe SCIL Swiss Center for Innovations in Learning
Swisscom	Siehe Swisscom	Siehe Swisscom
Schuldokumentation Swisscom	Global Village (1998)   Comcity
Swissmem	Der Lehrplan 21 (2016)	Siehe Der Lehrplan 21 (2016)
SWISSPERFORM	Alles, was Recht ist (2004)	Siehe Alles, was Recht ist (2004)
swissuniversities	Massnahmen zur Digitalisierungsstrategie der EDK im Bereich der Lehrerinnen- und Lehrerbildung (2020)	Siehe Massnahmen zur Digitalisierungsstrategie der EDK im Bereich der Lehrerinnen- und Lehrerbildung (2020)
Stiftung SWITCH	Expertisen (2008)    Studienergebnisse Junior Web Barometer 2012 (2012)	Medienwelt von morgen - Herausforderung für heute
Nik Swoboda	A Proposal for Recognizing Skills in Data Science Using Open Badges (2019)    (erschienen in ITiCSE 2019)
Wolfgang Swoboda	Das Bildschirmspiel im Alltag Jugendlicher (1986)   Konzeption und Produktion von Medien mit Studierenden als Beitrag zur Entwicklung der Hochschulstrategie (2002) (erschienen in Studieren mit Multimedia und Internet)
Robert Sydoryshyn	An academic kit for integrating mobile devices into the CS curriculum (2009) (erschienen in ITiCSE 2009)
Ivan Sykes	An Expert System to Place Incoming Students in Mathematics and Computer Science Classes (1994) (erschienen in Computer Science Education 2/1994)
Peter Sykora	Wie viel Informatik braucht die Volksschule? (2010)   iPod=Klasse (2011)    Wie viel Informatik braucht die Volksschule? (2010)
Julia Sylle	The Bebras Contest in Austria (2018)	Siehe The Bebras Contest in Austria (2018)
Elisabeth Sylvan	Creativity Support Tools (2006)	Siehe Creativity Support Tools (2006)
Duncan Symons	Mobile Technologies Supporting Professional Learning Communities Within Pre-service Teacher STEM Education (2017)	Siehe Mobile Technologies Supporting Professional Learning Communities Within Pre-service Teacher STEM Education (2017)
Syndicat des Enseignants Romands (SER)	Schule in einer digitalen Welt - L'école dans un monde numérique (2018)	Siehe Schule in einer digitalen Welt - L'école dans un monde numérique (2018)
Paraskevi Synteta	Community, Content and Collaboration Management Systems in Education (2002)   Community, Content and Collaboration Management Systems (2002)	Wiki as a Tool for Web-based Collaborative Story Telling in Primary School   Content Management Systeme als Infrastruktur des schulischen Lernens     WikiSym 2005   Wikis in Teaching and Assessment     E-Learning   Didaktisches Design und E-Learning    EdMedia 2008   Differences in Male and Female Wiki Participation during Educational Group Projects
Maciej M. Syslo	Siehe Maciej M. Syslo	Siehe Maciej M. Syslo
Tong-Ann Sytwu	An Investigation of the Effects of Individual Differences on Mobile-Based Augmented Reality English Vocabulary Learning (2016)	Siehe An Investigation of the Effects of Individual Differences on Mobile-Based Augmented Reality English Vocabulary Learning (2016)
Claudia Szabo	Final Year Students' Approaches to Implementing Complex Distributed Systems (2019)    (erschienen in ITiCSE 2019) Broadening Participation in Computer Science (2017)    (erschienen in SIGCSE 2017) A Periodic Table of Computing Education Learning Theories (2019)    (erschienen in ITiCSE 2019) Student projects are not throwaways (2014)    (erschienen in SIGCSE 2014)
Michael Szabo	Dimensions of Authoring Aids Intelligence (1990)    (erschienen in ICCAL '90)
Konrad Szacilowski	Infochemistry (2012)	Siehe Infochemistry (2012)
Eörs Szathmáry	The Major Transitions in Evolution (1995)	Siehe The Major Transitions in Evolution (1995)
Stanislaw Szejko	An exercise in evaluating significance of software quality criteria (1999)    (erschienen in ITiCSE 1999) Software quality lab in the informatics option of Gdañsk TU electronics faculty (1996)    (erschienen in ITiCSE 1996) Teaching parallel processing (1996)    (erschienen in ITiCSE 1996)
Imre Szeman	After Globalization (2011)	Siehe After Globalization (2011)
Alina Szeminska	Die Entwicklung des Zahlbegriffs beim Kinde (1941)   Die natürliche Geometrie des Kindes (1948)	Radikaler Konstruktivismus   Wie ich zum Konstruktivisten heranwuchs   Leben im Netz    Der Triumph des Bastelns   Denken: Das Ordnen des Tuns Revolution des Lernens    Entwicklungspsychologie   Towards a theory of instruction   Zwölf Grundformen des Lehrens   The Never Ending Quest   Young Mathematicians at Work, Vol. 1   Young Mathematicians at Work, Vol. 2   lern.medien.werk.statt
Péter Szlávi	Programming Versus Application (2006)    (erschienen in Informatics Education - The Bridge between Using and Understanding Computers)	Informatics in Schools. Rethinking Computing Education    First Programming Course in Business Studies
Berin Szoka	The Next Digital Decade (2010)	Siehe The Next Digital Decade (2010)
Carolyn Szostak	Effects of team-based learning on a CS1 course (2011) (erschienen in ITiCSE 2011)
George G. Szpiro	Die verflixte Mathematik der Demokratie (2010)	Siehe Die verflixte Mathematik der Demokratie (2010)
Kinga Szűcs	Medien im Mathematikunterricht (2018)	Siehe Medien im Mathematikunterricht (2018)
Petra Szucsich	Schule neu denken und medial gestalten (2017)	Siehe Schule neu denken und medial gestalten (2017)
Laszlo Szuecs	Creating Windows applications using Borland's OWL classes (1996)    (erschienen in SIGCSE 1996)
Matthew J. Szulik	Open for Change (2007)    (erschienen in Educause Review 42/1)
Philipp Szydlowski	Faktenblatt «Einführung einer kollaborativen Lernplattform» (2020)
Natalia Szymczyk	The Impact of Guidance and Feedback in Game-Based Computational Thinking Environments (2021)
Justyna Szynkiewicz	Learning through Construction's Influence on IT Students' Identity Formation (2019)    (erschienen in ITiCSE 2019)
Kathryn T. Stolee	What Makes Team[s] Work? A Study of Team Characteristics in Software Engineering Projects (2022)    (erschienen in ICER 2022)
Niels A. Taatgen	The Multitasking Mind (2010)