Die Entwicklung des Zahlbegriffs beim Kinde |
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Dieses Buch erwähnt ...
Dieses Buch erwähnt vermutlich nicht ... 
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Zeitleiste
11 Erwähnungen 
- Entwicklungspsychologie - Ein Lehrbuch (Rolf Oerter, Leo Montada)
- Towards a theory of instruction (Jerome S. Bruner) (1966)
- Denken: Das Ordnen des Tuns - Band 1: Kognitive Aspekte der Handlungstheorie (Hans Aebli) (1980)
- Zwölf Grundformen des Lehrens (Hans Aebli) (1983)
- Revolution des Lernens - Kinder, Computer, Schule in einer digitalen Welt (Seymour Papert) (1993)
- Radikaler Konstruktivismus - Ideen, Ergebnisse, Probleme (Ernst von Glasersfeld) (1995)
- Leben im Netz - Identität in Zeiten des Internet (Sherry Turkle) (1995)
- Young Mathematicians at Work, Vol. 1 - Constructing Number Sense, Addition, and Subtraction (Catherine Twomey Fosnot, Maarten Dolk) (2001)
- Young Mathematicians at Work, Vol. 2 - Constructing Multiplication and Division (Catherine Twomey Fosnot, Maarten Dolk) (2001)
- The Never Ending Quest (Clare W. Graves) (2005)
- lern.medien.werk.statt - Hochschullernwerkstätten in der Digitalität (Barbara Holub, Klaus Himpsl, Katharina Mittlböck, Monika Musilek-Hofer, Andrea Varelija-Gerber, Nina Grünberger) (2021)
Co-zitierte Bücher
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Sprache - Denken - Wirklichkeit
Beiträge zur Metalinguistik und Sprachphilosophie
Language, Thought and Reality
(Benjamin Lee Whorf) (1956)
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Knoten
(Ronald D. Laing) (1972)
Das wilde Denken
(Claude Lévi-Strauss)
Das Erwachen der Intelligenz beim Kinde
La naissance de l'intelligence chez l'enfant
(Jean Piaget) (1936)
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Die Entwicklung der physikalischen Mengenbegriffe beim Kinde
Erhaltung und Atomismus
Le développement des quantités physques chez l'e
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Die Entwicklung der Symbolfunktion beim Kinde
La formation du symbole chez l'enfant
Imitation, jeu et rêve - Image et représentation
(Jean Piaget) (1945)
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Die Entwicklung des räumlichen Denkens beim Kinde
La représentation de l'espace chez l'enfant
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Die natürliche Geometrie des Kindes
La géometrie spontanée de l'enfant
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Semantic Information Processing
(Marvin Minsky) (1967)
Understanding Natural Language
(Terry Winograd) (1972)
An essay concerning human understanding
(John Locke) (1690)
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The Organization of Behavior
(Donald Hebb) (1949)
Die kognitive Organisation beim Problemlösen
(Dietrich Dörner) (1974)
Standorte 
Bibliographisches 
Titel | Format | Bez. | Aufl. | Jahr | ISBN | ||||||
Die Entwicklung des Zahlbegriffs beim Kinde | D | Paperback | - | - | 312929130X | ![]() |
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The Child's Conception of Number | E | - | - | - | - | ![]() | ![]() | ||||
La genèse du nombre chez l'enfant | F | - | - | - | - | ![]() |
Beat und dieses Buch
Beat hat dieses Buch vor seiner Dissertation ins Biblionetz aufgenommen. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt ein physisches, aber kein digitales Exemplar. Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben.