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Beats Biblionetz - Bücher

How Computers Entered the Classroom, 1960–2000

Carmen Flury, Michael Geiss , local web 
Buchcover
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iconZusammenfassungen

How Computers Entered the Classroom, 1960–2000

In the history of education, the question of how computers were introduced into European classrooms has so far been largely neglected. This edited volume strives to address this gap. The contributions shed light on the computerization of education from a historical perspective, by attending closely to the different actors involved – such as politicians, computer manufacturers, teachers, and students –, political rationales and ideologies, as well as financial, political, or organizational structures and relations.

The case studies highlight differences in political and economic power, as well as in ideological reasoning and the priorities set by different stakeholders in the process of introducing computers into education. However, the contributions also demonstrate that simple cold war narratives fail to capture the complex dynamics and entanglements in the history of computers as an educational technology and a subject taught in schools.

The edited volume thus provides a comprehensive historical understanding of the role of education in an emerging digital society.

Von Klappentext im Buch How Computers Entered the Classroom, 1960–2000 (2023)

iconKapitel  Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

iconDieses Buch erwähnt ...


Personen
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Veronika Aegerter , Pierre Banderet , Christel Brüggenbrock , Larry Cuban , Beat Döbeli Honegger , Franz Eberle , Karl Frey , Rudolf Gartmann , Stephanie Greiwe , Beat Hotz-Hart , Christian Jung , Peter Läuchli , Raymond Morel , Theo Nacht , Ruedi Niederer , Daniel Pakoci , Dominik Petko , Aegidius Plüss , Marcel Sutter , Audrey Watters , Giovanni Zamboni

Begriffe
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Allgemeinbildunggeneral education , BASIC (Programmiersprache)BASIC (programming language) , Bildungeducation (Bildung) , Computercomputer , computer literacycomputer literacy , Digitalisierung , Elternparents , EuropaEurope , Föderalismus , Fortran , Gesellschaftsociety , Informatikcomputer science , Informatik-Unterricht (Fachinformatik)Computer Science Education , Informatikunterricht in der Schule , Informationstechnikinformation technology , Internetinternet , LehrerInteacher , Politikpolitics , Programmierenprogramming , Schuleschool , SchweizSwitzerland , Unterricht , WWW (World Wide Web)World Wide Web
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1982 Die Einführung der Informatik an den Mittelschulen (Raymond Morel, Pierre Banderet, Rudolf Gartmann, Christian Jung, Peter Läuchli, Aegidius Plüss, Marcel Sutter, Giovanni Zamboni) 1, 2, 5, 1, 1, 1, 7, 5, 7, 7, 2, 2 282643
1990   Informatik und Computernutzung im schweizerischen Bildungswesen (Ruedi Niederer, Karl Frey) 1, 5, 9, 2, 1, 6, 3, 3, 8, 10, 5, 2 101821960
2001 local  Oversold and Underused (Larry Cuban) 9, 1, 6, 3, 6, 2, 5, 9, 8, 5, 1, 4 79741776
2002  local  Informations- und Kommunikationstechnologien an den Volksschulen in der Schweiz Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (Veronika Aegerter, Stephanie Greiwe, Ruedi Niederer, Daniel Pakoci) 2, 4, 1, 3, 2, 5, 3, 3, 4, 10, 1, 1 51111690
2007  local  ICT und Bildung: Hype oder Umbruch?17, 1, 5, 8, 6, 4, 9, 16, 8, 4, 5, 5 6213351854
2011  local web  Digitale Medien in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung (Dominik Petko, Beat Döbeli Honegger) 1, 5, 5, 7, 6, 5, 11, 21, 5, 3, 3, 7 4018872128
2013 local web  Bildung am Gymnasium (Franz Eberle, Christel Brüggenbrock) 19, 1, 4, 7, 1, 3, 5, 8, 2, 7, 4, 2 4362689
2021 local  Teaching Machines (Audrey Watters) 1, 5, 6, 5, 1, 9, 7, 3, 7, 11, 2, 1 8712233
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2007 local  Der Bund als Impulsgeber und Katalysator (Beat Hotz-Hart, Theo Nacht) 7, 2, 6, 10, 6, 1, 6, 4, 2, 7, 13, 3 5223432
2011 local web  Digitale Medien in der schweizerischen Lehrerinnen- und Lehrerbildung (Dominik Petko, Beat Döbeli Honegger) 13, 2, 6, 2, 10, 6, 5, 9, 17, 8, 1, 4 218741602

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iconErwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

  • Working at the frontier - Swiss educational information and communication technology coordinators as mediators and intermediaries of the digital transformation (Michael Geiss, Tobias Röhl) (2024) local web icon

iconVolltext dieses Dokuments

Auf dem WWW How Computers Entered the Classroom, 1960–2000: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 17891 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW How Computers Entered the Classroom, 1960–2000: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 17891 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Computers in Europe’s Classrooms: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 249 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Computer Education in Switzerland: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 413 kByte; WWW: Link OK )

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Titel   Format Bez. Aufl. Jahr ISBN          
How Computers Entered the Classroom, 1960–2000 E - - 0 - Bei einer Nebis-Bibliohek ausleihen
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iconBeat und dieses Buch

Beat hat dieses Buch erst in den letzten 6 Monaten in Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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