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Beats Biblionetz - Texte

Wiki as a Tool for Web-based Collaborative Story Telling in Primary School

a Case Study
Erstpublikation in: EdMedia 2005, World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia & Telecommunications. Montréal, Québec, Canada. June 27 - July 2 2005
Publikationsdatum:
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iconZusammenfassungen

Wikis are simple to use collaborative hypertext authoring systems. In recent years, these systems have caught the attention of the education community, because they embody many aspects of personal empowerment and communication between learners. To date, most work on Wiki in education has focused on use for information creation and sharing by students at the post-primary level. In this paper, we present a case study where primary level students (Grade 4-6) used a Wiki for collaborative storytelling. The paper reports on our experience with this activity in the course of 5 semesters since 2002, each semester comprising 9 hours of class time. The paper reports observations on the collaborative process that took place during the activity. It also describes the activity in sufficient detail to allow a technically sophisticated teacher to use it in the classroom, and makes recommendations on how Wiki could be improved to better support collaborative storytelling by young children.
Von Alain Désilets, Sébastien Paquet Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt im Text Wiki as a Tool for Web-based Collaborative Story Telling in Primary School (2005)

iconBemerkungen

Beats BibliothekarLeider ist die ursprünglich im Biblionetz erfasste URL eines Volltextes seit mehr als sechs Monaten nicht mehr gültig (Fehlermeldung 404) und wurde deshalb gelöscht. Es ist mir nicht bekannt, ob das Dokument unter einer anderen Adresse noch frei auf dem Internet verfügbar ist.
Von Beats Bibliothekar, erfasst im Biblionetz am 29.07.2006

iconDieser Text erwähnt ...


Personen
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Naomi Augar, Karen Carroll, Ward Cunningham, Alain Désilets, Catherine Frété, Mark Guzdial, Lissa Holloway-Attaway, Colleen Kehoe, Brian Lamb, Bo Leuf, D. Mattison, Tom Morley, Sébastien Paquet, Ruth Raitman, Matthew Realff, Jochen Rick, Daniel Schneider, Paraskevi Synteta, Norman G. Vinson, Brandy Walker, Wanlei Zhou

Begriffe
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CSCLComputer-Supported Collaborative Learning, Hypertexthypertext, Kollaboratives Schreibencollaborative writing, Lernenlearning, Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4)primary school, Schreibenwriting, Schuleschool, Wikiwiki, Wiki in educationWiki in education, Wikipedia
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2001  local secure The Wiki Way (Bo Leuf, Ward Cunningham) 9, 6, 8, 9, 13, 19, 62, 21, 19, 16, 21, 2910554294100
2002 local secure Computer Support for Collaborative Learning (Gerry Stahl) 1, 10, 21, 8, 4, 10, 8, 6, 6, 8, 8, 154555151537
2004New Tools for Back-to-School6, 1, 1, 6, 6, 10, 13, 5, 6, 6, 5, 164544161371
2005  WikiSym 20055, 8, 11, 12, 12, 16, 17, 12, 16, 8, 7, 166962161808
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1999 local secure web Teacher and Student Authoring on the Web for Shifting Agency (Mark Guzdial) 1, 2, 2, 2, 3, 2, 5, 3, 3, 5, 1, 5785412
2000 local secure web A Catalog of CoWeb Uses (Mark Guzdial, Colleen Kehoe, Matthew Realff, Tom Morley) 2, 3, 2, 7, 2, 5, 5, 2, 3, 9, 6, 111513111205
2002 local secure Collaborative Learning at Low Cost (Jochen Rick, Mark Guzdial, Karen Carroll, Lissa Holloway-Attaway, Brandy Walker) 2, 1, 3, 4, 2, 3, 1, 4, 1, 4, 6, 711147854
2002 local secure web Community, Content and Collaboration Management Systems Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (Catherine Frété, Daniel Schneider, Paraskevi Synteta) 1, 1, 2, 7, 4, 6, 1, 7, 3, 5, 11, 1321313700
2003QuickiWiki, SWiki, TWiki, ZWiki and the Plone Wars (D. Mattison) 5000
2004 local secure web Teaching and learning online with wikis (Naomi Augar, Ruth Raitman, Wanlei Zhou) 1, 3, 1, 5, 2, 5, 3, 1, 2, 6, 7, 61696793
2004 local secure web Wide Open Spaces (Brian Lamb) 2, 1, 2, 5, 2, 3, 5, 3, 4, 6, 4, 9331691081
2005 local secure Are Wikis Usable? (Alain Désilets, Sébastien Paquet, Norman G. Vinson) 1, 1, 1, 3, 3, 5, 2, 5, 4, 5, 9, 10111810678

iconDieser Text  erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Nicht erwähnte Begriffe
LehrerIn, Unterricht

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iconErwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconVolltext dieses Dokuments

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