Open Educational Practices and Resources

The Key Role of Social Software

Erstpublikation in: Proceedings of the EDEN Annual Conference 2007, New Learning 2.0, 13-16 June 2007, Naples, Italy (Print & CD-ROM).

Publikationsdatum: 13.06.2007

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Abstracts

This paper presents some results of a road mapping study on Open Educational Resources that has been carried out in the framework of the Open e-Learning Content Observatory Services (OLCOS) project. (Geser 2007) The OLCOS project runs from January 2006 to December 2007 and is cofunded by the European Commission under the eLearning Programme. The project aims at promoting Open Educational Resources through its road mapping activity, Web-based services (OER tutorials and examples of best practice) and co-operation with other projects and communities of practice. The project consortium comprises the European Centre for Media Competence (Germany), the European Distance and E-Learning Network (Hungary), the FernUniversität in Hagen (Germany), the Mediamaisteri Group (Finland), the Open University of Catalonia (Spain) and the project co-ordinator Salzburg Research, EduMedia Group (Austria).

From Guntram Geser in the text Open Educational Practices and Resources (2007)

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Personen
KB IB clear

Bryan Alexander , Christian Dalsgaard , Alain Désilets , Beat Döbeli Honegger , Stephen Downes , Guntram Geser , Sébastien Paquet , Will Richardson , Jan Schmidt , Swisscom , Martin Wilbers , Zeix AG

Begriffe
KB IB clear

Bottom-up bottom up , Content Content ,

E-Learning

E-Learning ,

Open Educational Resources (OER)

Open Educational Resources ,

Podcast

Podcast ,

RSS

Really Simple Syndication , social software social software , Technorati , Top-down Top-down ,

Weblogs

blogging , Weblogs in education Weblogs in education , Wiki wiki , Wiki in education Wiki in education ,

Wikipedia

Books

Year	Title	Requests	IB	OB	KB	LB
2004	New Tools for Back-to-School	1, 6, 9, 14, 2, 6, 9, 3, 5, 9, 7, 3	45	44	3	1662
2005	WikiSym 2005	4, 10, 7, 4, 1, 8, 11, 3, 7, 7, 3, 5	70	62	5	2181
2006	Blogs, Wikis, Podcasts, and Other Powerful Web Tools for Classrooms (Will Richardson)	15, 52, 9, 5, 4, 10, 15, 16, 18, 23, 20, 23	23	73	23	3778
2006	Digital Game-Based Learning	10, 1, 5, 7, 10, 1, 10, 2, 6, 3, 3, 2	19	15	2	1014
2006	Jeder Leser auch ein Autor: Blogs und Wikis (Swisscom, Zeix AG)	9, 8, 9, 4, 2, 3, 6, 3, 8, 6, 1, 6	5	10	6	996
2007	Open Educational Practices and Resources (Guntram Geser)	4, 4, 6, 9, 3, 3, 10, 3, 6, 12, 6, 5	19	43	5	1177

Texts

Year	Title	Requests	IB	OB	KB	LB
2004	Educational Blogging (Stephen Downes)	8, 3, 3, 8, 6, 4, 3, 3, 1, 2, 3, 2	9	7	2	899
2005	Wiki as a Tool for Web-based Collaborative Story Telling in Primary School (Alain Désilets, Sébastien Paquet)	4, 6, 7, 4, 1, 2, 5, 5, 3, 5, 3, 2	7	20	2	1212
2005	Wikis - a Rapidly Growing Phenomenon in the German-Speaking School Community (Beat Döbeli Honegger)	6, 6, 3, 2, 2, 5, 8, 4, 3, 7, 3, 1	24	14	1	1791
2006	Social software (Christian Dalsgaard)	8, 14, 2, 1, 1, 5, 6, 4, 2, 3, 2, 1	4	13	1	807
2006	Wie ich blogge?! (Jan Schmidt, Martin Wilbers)	2, 3, 9, 4, 3, 1, 3, 3, 1, 4, 1, 4	9	5	4	737
2006	Web 2.0: A New Wave of Innovation for Teaching and Learning? (Bryan Alexander)	5, 4, 3, 5, 6, 1, 4, 4, 3, 8, 5, 4	8	1	4	502

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Nicht erwähnte Begriffe

del.icio.us, flickr, Podcasts in education

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1 References

DeLFI 2014 (Stephan Trahasch, Rolf Plötzner, Gerhard Schneider, Claudia Gayer, Daniel Sassiat, Nicole Wöhrle) (2014)
- Kriterien für die automatisierte Bewertung von user-generated educational Microcontent (Oliver Ott, Michael Hielscher) (2014)

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