Collaborative Learning at Low Cost

CoWeb Use in English Composition

Jochen Rick, Mark Guzdial, Karen Carroll, Lissa Holloway-Attaway, Brandy Walker

Zu finden in: Computer Support for Collaborative Learning, 2002 local

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Zusammenfassungen

CoWeb is a collaborative learning environment used in many classes at Georgia Institute of Technology; it is an extremely simple domain-independent collaboration tool. Our aim is to show that such a simple system can sustain useful peer-to-peer and instructor-to-student interaction that fosters better performance and learning, without incurring a high cost. In this paper, we present evidence of the success of this tool in supporting learning at low cost in one environment-freshman-level English classes.

Von Karen Carroll, Mark Guzdial, Lissa Holloway-Attaway, Jochen Rick, Brandy Walker Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt

im Text Collaborative Learning at Low Cost

Bemerkungen

Leider ist die ursprünglich im Biblionetz erfasste URL eines Volltextes seit mehr als sechs Monaten nicht mehr gültig (Fehlermeldung 404) und wurde deshalb gelöscht. Es ist mir nicht bekannt, ob das Dokument unter einer anderen Adresse noch frei auf dem Internet verfügbar ist.

Von Beats Bibliothekar, erfasst im Biblionetz am 29.07.2006

Dieses Konferenz-Paper erwähnt ...

Personen
KB IB clear

Karen Carroll , Ward Cunningham , Mark Guzdial , Colleen Kehoe , Bolot Kerimbaev , Bo Leuf , Tom Morley , Matthew Realff , Jochen Rick

Begriffe
KB IB clear

CoWeb (Collaborative Website)Collaborative Website , CSCL Computer-Supported Collaborative Learning ,

Lernen

learning , Schreiben writing ,

Sprache

language , swiki , Wiki wiki , Wiki in education Wiki in education

Bücher

Jahr		Umschlag	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
2001			The Wiki Way (Bo Leuf, Ward Cunningham)	9, 4, 10, 7, 11, 15, 19, 6, 4, 8, 18, 6	106	54	6	4577
2002			CSCL 2 (Rogers Hall, Timothy D. Koschmann, Naomi Miyake)	7, 2, 3, 4, 9, 5, 2, 8, 6, 2, 4, 2	6	15	2	952

Texte

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
2000	Recognizing and Supporting Roles in CSCW (Mark Guzdial, Jochen Rick, Bolot Kerimbaev)	2, 3, 2, 6, 6, 6, 10, 9, 3, 5, 10, 5	17	19	5	1915
2000	A Catalog of CoWeb Uses (Mark Guzdial, Colleen Kehoe, Matthew Realff, Tom Morley)	4, 3, 7, 7, 4, 9, 5, 3, 5, 5, 10, 6	15	13	6	1495
2001	Beyond Adoption to Invention (Mark Guzdial, Jochen Rick, Colleen Kehoe)	3, 7, 7, 5, 11, 8, 2, 1, 2, 4, 8, 5	26	23	5	2516
2002	Explaining the lack of dialogue in computer-supported collaborative learning (Mark Guzdial, Karen Carroll)	6, 1, 6, 2, 4, 5, 4, 5, 6, 1, 2, 2	1	6	2	573

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Nicht erwähnte Begriffe

Schreiben am Computer

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Zeitleiste

10 Erwähnungen

CSCL 2 - Carrying Forward the Conversation (Computers, Cognition, and Work) (Rogers Hall, Timothy D. Koschmann, Naomi Miyake) (2002)
- Explaining the lack of dialogue in computer-supported collaborative learning (Mark Guzdial, Karen Carroll)
Wiki as a Tool for Web-based Collaborative Story Telling in Primary School - a Case Study (Alain Désilets, Sébastien Paquet) (2005)
WikiSym 2005 - Conference Proceedings of the 2005 International Symposium on Wikis, San Diego, California (2005)
- Wikis in Teaching and Assessment - The M/Cyclopedia Project (Axel Bruns, Sal Humphreys)
International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning, Volume 1 (2006)
- Situating CoWeb - A scholarship of application (Mark Guzdial, Jochen Rick) (2006)
WikiSym 2006 (2006)
- Is There a Space for the Teacher in a Wiki? (Andreas Lund, Ole Smordal)
Wiki as a Teaching Tool (Kevin R. Parker, Joseph T. Chao) (2007)
Wikis to support the «collaborative» part of collaborative learning (Jóhann Ari Lárusson, Richard Alterman) (2009)
Are Wikis and Weblogs an Appropriate Approach to Foster Collaboration, Reflection and Students’ Motivation? (Mathias Krebs, Christian Schmidt, Michael Henninger, Matthias Ludwig, Wolfgang Müller) (2010)
Wikis: what students do and do not do when writing collaboratively (Hagit Meishar-Tal, Paul Gorsky) (2010)
Interacting and learning together - Factors influencing preservice teachers’ perceptions of academic wiki use (Maya Israel, Andrew Moshirnia) (2012)

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Beat und dieses Konferenz-Paper

Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er Dieses Konferenz-Paper ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf).

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