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Wikis in Teaching and Assessment

The M/Cyclopedia Project
Axel Bruns, Sal Humphreys
Zu finden in: WikiSym 2005, 2005  
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iconZusammenfassungen

Beat Döbeli HoneggerCase study zur Erstellung eines Lexikons zum Thema "Neue Medien in der Schule" durch Studierende an der Universität von Queensland, Australien.
Von Beat Döbeli Honegger, erfasst im Biblionetz am 20.10.2005
In a knowledge-based, networked economy, students leaving university need to have attained skills in collaborative and creative project-based work and to have developed critical, reflective practices. This paper outlines how a wiki can been used as part of social constructivist pedagogical practice which aims to develop advanced ICT literacies in university students. The paper describes the implementation of a wiki-based project as part of a subject in New Media Technologies at Queensland University of Technology. We discuss the strengths and challenges involved in using networked, collaborative learning strategies in institutional environments that still operate in traditional paradigms.
Von Axel Bruns, Sal Humphreys im Konferenz-Band WikiSym 2005 (2005) im Text Wikis in Teaching and Assessment

iconBemerkungen

Beat Döbeli HoneggerThis paper was not presented at WikiSym 2005. The authors did not show up (I don't know why not).
Von Beat Döbeli Honegger, erfasst im Biblionetz am 23.10.2005

iconDieses Konferenz-Paper erwähnt ...


Personen
KB IB clear
Karen Carroll, Catherine Frété, Mark Guzdial, Lissa Holloway-Attaway, Lawrence Lessig, Jochen Rick, Daniel Schneider, Paraskevi Synteta, Brandy Walker

Begriffe
KB IB clear
MediaWiki, NPOVneutral point of view, Wikiwiki, Wiki in educationWiki in education, Wikipedia
icon
Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2002 local secure Computer Support for Collaborative Learning (Gerry Stahl) 5, 5, 8, 9, 1, 1, 10, 21, 8, 4, 10, 8445481494
2004 local secure web Free Culture (Lawrence Lessig) 7, 3, 1, 5, 7, 2, 9, 15, 11, 5, 9, 7232571757
icon
Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2002 local secure Collaborative Learning at Low Cost (Jochen Rick, Mark Guzdial, Karen Carroll, Lissa Holloway-Attaway, Brandy Walker) 6, 5, 2, 2, 9, 2, 1, 3, 4, 2, 3, 111141832
2002 local secure web Community, Content and Collaboration Management Systems Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (Catherine Frété, Daniel Schneider, Paraskevi Synteta) 2, 2, 3, 4, 3, 1, 1, 2, 7, 4, 6, 12131661

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iconZitationsgraph

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iconVolltext dieses Dokuments

LokalAuf dem WWW Wikis in Teaching and Assessment: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 55 kByte; WWW: Link OK 2020-01-29)

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