Das kollaborative Schreiben von Geschichte als Lernprozess

Eigenheiten und Potential von Wiki-Systemen und Wikipedia

Jan Hodel, Peter Haber

Zu finden in: Studieren neu erfinden - Hochschule neu denken (Seite 43 bis 53), 2007 Steht bei Beat physisch im Gestell

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Abstracts

Die Nutzung von Wiki-Systemen als Werkzeug kollaborativen Schreibens ermöglicht verschiedene genuin fachhistorische Erkenntnis- und Lernprozesse: Durch die Gegenüberstellung verschiedener Sichtweisen auf einen geschichtlichen Sachverhalt wird auf der inhaltlichen Ebene eine vertiefte Auseinandersetzung ermöglicht; zugleich evoziert diese Multiperspektivität die Auseinandersetzung mit den Prozessen historischer Sinnbildung und mit der Rolle historischer Narrationen im diskursiven und gesellschaftlichen Umgang mit "Geschichte". Dies wiederum fördert die medien- und fachkompetente Nutzung von Wikipedia, der zur Zeit wirkungsmächtigsten öffentlichen Anwendung eines Wiki-Systems.

From Jan Hodel, Peter Haber im Konferenz-Band Studieren neu erfinden - Hochschule neu denken (2007) in the text Das kollaborative Schreiben von Geschichte als Lernprozess

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Personen
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Amy Bruckman , Axel Bruns , Susan L. Bryant , Joseph T. Chao , Pierre Dillenbourg , Beat Döbeli Honegger , Martin Ebner , Maresa Feldmann , Andrea Forte , Konstantin Gavriilidis , Clemens Gruber , Peter Haber , Jan Hodel , Andreas Holzinger , Sal Humphreys , Rüdiger Klatt , Kirsten Kleinsimlinghaus , Piotr Konieczny , Jaron Lanier , Jakob Nielsen , Kevin R. Parker , Alain Schorderet , James Surowiecki , Tobias Thelen , Jakob Voss , Jürgen Zechner

Aussagen
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Kollaboratives Schreiben kann Lernen fördern collaborative writing can facilitate learning

Begriffe
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90:9:1-Regel , Bildung education (Bildung) , CSCL Computer-Supported Collaborative Learning , Geschichte ,

Gesellschaft

society ,

Informationsflut

information overflow ,

Kollaboratives Schreiben

collaborative writing ,

Lernen

learning , Medienkompetenz/media literacy media literacy ,

Prozess , Schreiben writing , Veröffentlichung von Text , Wiki wiki , Wiki in education Wiki in education ,

Wikipedia

Books

Year	Title	Requests	IB	OB	KB	LB
1999	Collaborative Learning (Pierre Dillenbourg)	3, 4, 8, 11, 2, 1, 5, 2, 6, 7, 5, 3	62	35	3	2485
2001	Nutzung elektronischer wissenschaftlicher Information in der Hochschulausbildung (Maresa Feldmann, Konstantin Gavriilidis, Rüdiger Klatt, Kirsten Kleinsimlinghaus)	5, 2, 7, 10, 1, 2, 3, 4, 4, 7, 4, 1	2	10	1	1235
2003	Digitaler Campus (Michael Kerres, Britta Voß)	4, 9, 25, 4, 1, 3, 12, 3, 9, 29, 6, 2	38	168	2	4482
2004	Die Weisheit der Vielen (James Surowiecki)	5, 7, 4, 2, 2, 1, 9, 5, 3, 5, 4, 3	49	3	3	1341
2005	Vom Nutzen und Nachteil des Internet für die historische Erkenntnis (Angelika Epple, Peter Haber, Patrick Jucker-Kupper)	4, 5, 12, 2, 1, 3, 11, 2, 7, 8, 2, 3	12	47	3	2301
2005	Unterrichtskonzepte für informatische Bildung (Steffen Friedrich)	14, 22, 6, 2, 2, 6, 22, 5, 12, 12, 9, 8	71	424	8	6114
2005	WikiSym 2005	4, 10, 7, 4, 1, 8, 11, 3, 7, 7, 3, 5	70	62	5	2181
2006	E-Learning - Alltagstaugliche Innovation? (Eva Seiler Schiedt, S. Kälin, Christian Sengstag)	7, 5, 20, 2, 1, 5, 15, 4, 8, 16, 11, 8	31	302	8	4264
2007	Geschichte im Netz: Praxis, Chancen, Visionen (Daniel Burckhardt, Rüdiger Hohls, Claudia Prinz)	3, 4, 6, 9, 3, 3, 10, 2, 4, 4, 5, 3	1	45	3	1034

Texts

Year	Title	Requests	IB	OB	KB	LB
1999	What do you mean by 'collaborative learning'? (Pierre Dillenbourg)	4, 8, 6, 3, 1, 1, 7, 3, 1, 8, 5, 4	34	23	4	1537
2003	Kollaboratives Lernen mit WikiWikiWebs (Tobias Thelen, Clemens Gruber)	6, 3, 9, 10, 4, 5, 7, 4, 4, 7, 4, 4	13	25	4	3093
2005	Measuring Wikipedia (Jakob Voss)	6, 3, 6, 19, 1, 3, 5, 3, 1, 6, 4, 2	20	11	2	1149
2005	Was sucht das Internet in der Geschichte? (Peter Haber, Jan Hodel)	4, 4, 4, 6, 8, 3, 1, 6, 1, 4, 1, 1	2	8	1	574
2005	Google-Syndrom (Peter Haber)		4	1	0	0
2005	Wiki und die starken Lehrerinnen (Beat Döbeli Honegger)	12, 12, 5, 2, 1, 5, 13, 6, 2, 10, 2, 6	20	25	6	2436
2005	Wikis in Teaching and Assessment (Axel Bruns, Sal Humphreys)	5, 6, 5, 2, 1, 6, 6, 2, 2, 7, 5, 3	31	9	3	1174
2005	Becoming Wikipedian (Susan L. Bryant, Andrea Forte, Amy Bruckman)	6, 3, 5, 12, 1, 2, 6, 5, 3, 5, 3, 4	16	13	4	952
2006	Why is Wikipedia so successful? (Martin Ebner, Jürgen Zechner, Andreas Holzinger)	6, 8, 6, 3, 1, 4, 7, 3, 2, 3, 4, 5	4	12	5	1207
2006	From Wikipedia to the Classroom (Andrea Forte, Amy Bruckman)	4, 5, 7, 3, 1, 2, 5, 3, 3, 6, 4, 2	14	21	2	1039
2006	Digital Maoism (Jaron Lanier)	4, 4, 9, 6, 2, 1, 3, 3, 2, 7, 2, 2	5	1	2	444
2006	E-Learning über Online-Edition literarischer Texte mit Wiki (Alain Schorderet)	4, 9, 4, 4, 1, 1, 3, 7, 5, 3, 2, 1	3	10	1	982
2006	Participation Inequality (Jakob Nielsen)	3, 5, 5, 6, 3, 1, 5, 2, 7, 5, 7, 4	18	6	4	265
2007	Wiki as a Teaching Tool (Kevin R. Parker, Joseph T. Chao)	4, 5, 10, 2, 1, 7, 6, 2, 1, 7, 3, 4	16	26	4	1040
2007	Wikis and Wikipedia as a Teaching Tool (Piotr Konieczny)	4, 2, 7, 13, 2, 2, 5, 3, 2, 5, 3, 1	6	17	1	813
2007	hist.collaboratory (Jan Hodel)	1, 6, 6, 8, 3, 3, 6, 1, 2, 2, 1, 2	1	20	2	614

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Nicht erwähnte Begriffe

Digitalisierung, LehrerIn, Schreiben am Computer, Schule, Unterricht

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4 References

Weltbibliothek oder Diderots Erben? - Traditionslinien von Wikipedia (Peter Haber) (2007)
Unterwegs auf dem Wiki-Way - Wikis in Lehr- und Lernsettings (Stefanie Panke, Anne Thillosen) (2008)
Offener Bildungsraum Hochschule - Freiheiten und Notwendigkeiten (Sabine Zauchner, Peter Baumgartner, Edith Blaschitz, Andreas Weissenbäck) (2008)
- Wikipedia - Störfaktor oder Impulsgeberin für die Lehre? (Klaus Wannemacher)
Wikis in Schule und Hochschule (Michael Beißwenger, Nadine Anskeit, Angelika Storrer) (2012)
- Wikis in der Hochschullehre (Claudia Bremer)

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Beat hat Dieses Konferenz-Paper während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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