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Beats Biblionetz - Texte

Wikis in Education

Is Public Better?
Sarah Guth
Zu finden in: WikiSym 2007, 2007
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iconZusammenfassungen

Beat Döbeli HoneggerThe paper begins with a discussion of the benefits of public wikis in education. It then describes two semesters of a foreign language course setting at the University of Padua, using Skype, Weblogs and Wikis as communication tools.
Von Beat Döbeli Honegger, erfasst im Biblionetz am 03.11.2007
Wikis are being used in educational settings more and more but they are often installed within existing institutional Learning Management Systems (LMS) and as such are private, i.e. readable and editable only with a password, or semi-public, i.e. readable but not editable without a password. What differentiates the use of social software tools such as wikis in the classroom from other traditional computer mediated communication (CMC) tools is that they enable communication between people and knowledge sharing beyond the limits of the classroom and classroom activities. This paper investigates whether or not closing a wiki limits the very potential the tool has in education. Based on a brief review of the literature on wikis in education, the first section discusses how the benefits of wikis might be greater when they are public. This is followed by a description of two courses carried out at the University of Padua, one using a semi-public wiki and the other a public wiki. The same groups of students contributed to both wikis over two semesters and conclusions on the advantages and disadvantages of using a public wiki are drawn from a qualitative analysis of the data gathered. The preliminary findings are then used to suggest that a compromise between public and private wikis in education might provide the ideal learning environment.
Von Sarah Guth im Konferenz-Band WikiSym 2007 (2007) im Text Wikis in Education

iconBemerkungen

Beats BibliothekarLeider ist die ursprünglich im Biblionetz erfasste URL eines Volltextes seit mehr als sechs Monaten nicht mehr gültig (Fehlermeldung 404) und wurde deshalb gelöscht. Es ist mir nicht bekannt, ob das Dokument unter einer anderen Adresse noch frei auf dem Internet verfügbar ist.
Von Beats Bibliothekar, erfasst im Biblionetz am 29.07.2006

iconDieses Konferenz-Paper erwähnt ...


Personen
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Naomi Augar, Axel Bruns, Todd Bryant, Stephen Downes, Jim Giles, Sal Humphreys, Brian Lamb, Andreas Lund, Ruth Raitman, Gilly Salmon, Ole Smordal, Wanlei Zhou

Aussagen
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Das Ganze ist mehr als die Summe seiner Teile.
Wiki eignet sich sehr für kollaboratives Schreibenwikis are very suitable for collaborative writing
Wiki in der Aus- und Weiterbildung fördert die Verantwortungsfähigkeitwikis in education foster the responsability
Wiki vereinfacht das Veröffentlichen im Internet

Begriffe
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Computervermittelte Kommunikationcomputer mediated communication, del.icio.us, flickr, Kollaboratives Schreibencollaborative writing, Kommunikationcommunication, Plagiarismusplagiarism, PodcastPodcast, Schreibenwriting, social bookmarkingsocial bookmarking, social softwaresocial software, Verantwortungresponsability, Veröffentlichung von Text, Weblogsblogging, Wikiwiki, Wiki in educationWiki in education, Wikipedia
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2002 local  E-tivities (Gilly Salmon) 6, 6, 12, 11, 19, 18, 3, 1, 6, 2, 5, 3, 318271006
2004 New Tools for Back-to-School7, 7, 10, 12, 11, 17, 1, 2, 2, 4, 3, 1, 1454471542
2005   WikiSym 200514, 14, 10, 12, 16, 14, 4, 4, 1, 3, 2, 2, 2696272042
2006 Educause Quarterly 2/06 Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt 10, 10, 12, 11, 12, 16, 1, 3, 3, 3, 2, 1, 14456896
2006 WikiSym 200611, 16, 18, 2, 5, 11, 4, 6, 2, 8, 10, 1048123122141
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2004 local web  Teaching and learning online with wikis (Naomi Augar, Ruth Raitman, Wanlei Zhou) 7, 7, 8, 11, 12, 13, 2, 2, 3, 6, 1, 1, 11696965
2004 local web  Wide Open Spaces (Brian Lamb) 12, 12, 10, 9, 9, 9, 9, 13, 21, 1, 1, 3331641246
2004 local web  Educational Blogging (Stephen Downes) 9, 9, 6, 9, 11, 8, 2, 1, 3, 1, 1, 1976817
2005 local web  Wikis in Teaching and Assessment (Axel Bruns, Sal Humphreys) 13, 10, 18, 10, 1, 4, 4, 2, 3, 1, 1, 131961074
2005 local web  Internet encyclopaedias go head to head (Jim Giles) 12, 9, 13, 11, 1, 2, 3, 1, 4, 6, 2, 229361338
2006 local web  Social Software in Academia (Todd Bryant) 9, 12, 13, 2, 1, 2, 2, 1, 4, 2, 1, 13246904
2006 local  Is There a Space for the Teacher in a Wiki? (Andreas Lund, Ole Smordal) 12, 14, 14, 1, 1, 2, 3, 2, 4, 1, 1, 114184933

iconDieses Konferenz-Paper erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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iconErwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconVolltext dieses Dokuments

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iconBeat und dieses Konferenz-Paper

Beat hat Dieses Konferenz-Paper während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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