Die onlinebasierten Schreibplattformen «Wissenschaftliches Schreiben, Wisch» (Bachelorlevel) und «Scientific Writing Practice, SkriPS» (Masterlevel)Vermittlung wissenschaftlicher Schreibkompetenz in der Fachdisziplin
Melanie Paschke, Pauline McNamara, Peter Frischknecht, Nina Buchmann
Zu finden in: Digitale Medien für Lehre und Forschung (Seite 50 bis 60), 2010
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Zusammenfassungen
Wissenschaftliches Schreiben gehört zu den überfachlichen Kernkompetenzen, die ein Hochschulstudium vermittelt. In den Pflanzenwissenschaften ist der Erwerb wissenschaftlicher Schreibkompetenz verknüpft mit forschendem Lernen, denn in Semesterarbeiten und der Bachelor- oder Masterarbeit werden eigene Forschungsprozesse beschrieben. Die onlinebasierten Schreibplattformen „Wissenschaftliches Schreiben, WiSsch“ (Bachelorlevel) und „Scientific Writing Practice, SkriPS“ (Masterlevel) unterstützen Studierende beim Aufbau von Schreibkompetenz von der Bachelor- zur Masterstufe, indem für jede Stufe entsprechende Lehr-/Lernziele und korrespondierende Lerninhalte entwickelt wurden. Verschiedene Lehr-/Lernszenarien erlauben, die Schreibplattformen in fachspezifischen Lehrveranstaltungen der Pflanzenwissenschaften an der ETH Zürich einzubetten. Das Vorgehen einer nachhaltigen Verankerung wird geschildert.
Von Melanie Paschke, Pauline McNamara, Peter Frischknecht, Nina Buchmann im Konferenz-Band Digitale Medien für Lehre und Forschung (2010) im Text Die onlinebasierten Schreibplattformen «Wissenschaftliches Schreiben, Wisch» (Bachelorlevel) und «Scientific Writing Practice, SkriPS» (Masterlevel) Dieses Konferenz-Paper erwähnt ...
Personen KB IB clear | AfH Arbeitsstelle für Hochschuldidaktik , Richard E. Clark , Paul A. Kirschner , Otto Kruse , John Sweller | |||||||||||||||||||||||||||
Begriffe KB IB clear | ETH Zürich , Fremdsprachesecond language , Hochschulehigher education institution , Schreibenwriting , Sprachelanguage , Überfachliche Kompetenzen , Wissenschaftscience , wissenschaftliches Schreibenscientific writing | |||||||||||||||||||||||||||
Bücher |
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Beat hat Dieses Konferenz-Paper während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren. Beat hat Dieses Konferenz-Paper auch schon in Vorträgen erwähnt.