Beats Biblionetz - Personen

Personen mit Lan

Name	Ist AutorIn von	wird erwähnt in
Ann-Marie Lancaster	Potential Contributions of Cooperative Education to the Retention of Women in Computer Science (1994) (erschienen in Computer Science Education 1/1994)
Ronald L. Lancaster	The millionth computer program (1990)    (erschienen in SIGCSE 1990)
Thomas Lancaster	A Comparison of Source Code Plagiarism Detection Engines (2004)    (erschienen in Computer Science Education 2/2004)
Evaluation Team Lancaster University	Anytime, Anywhere Learning Pilot Programme: A Microsoft UK Supported Programme in 28 Pilot Schools (2000)	Siehe Anytime, Anywhere Learning Pilot Programme: A Microsoft UK Supported Programme in 28 Pilot Schools (2000)
Chris Lance	Student progress monitoring tool using treeview (2006)
Justin Lance	Generating learning contexts with mobile devices (2007) (erschienen in Mobile Learning)	Mobile Learning in Widening Contexts Evaluating Mobile Learning Practice    Mobiles Lernen
Michael Lance	How students learn (2013) (erschienen in SIGCSE 2013)	ICER 2012 How do students solve parsons programming problems?
Miryam Lancha	SEDA, an advanced software tool in its generation (1997)
Luigi Lancieri	Predicting and Assessing Student Motivation and Autonomy in a Distance Learning Context (2018)    A graph-based recommender system for training groups in the professional context (2018)
Lisa Lancor	Analyzing PHP frameworks for use in a project-based software engineering course (2013)    (erschienen in SIGCSE 2013) Using google hacking to enhance defense strategies (2007)
Ray Land	Education in Cyberspace (2004)   Digital Difference (2011)	Micromedia and Corporate Learning    The Microlearning Agenda in the Age of Educational Media   Schule verändern   25 Years of Ed Tech   Rethinking Learning in an Age of Digital Fluency   Eltern - Pädagog*innen - Medienkompetenzen «Ins Off zu Lehren ist wie liebevoll-aufwändiges Kochen für Freunde, ohne das Verspeisen zu erleben»
Susan M. Land	Theoretical Foundations of Learning Environments (1999)   Student-Centered, Open Learning Environments (2014)	Euro-CSCL Students Interacting through a Cognitive Apprenticeship Learning Environment   mLearn 2005 Interactive Logbook    Confronting the Challenges of Participatory Culture     Handbook of Research on Educational Communications and Technology Assessing Problem Solving    Personalisiertes Lernen mit digitalen Medien    Partizipative Mediendidaktik   Digitales Lehren und Lernen
Rubin H. Landau	Computational Physics (2015)   CS-1 for scientists (2008)    (erschienen in SIGCSE 2008)
Thomas K. Landauer	The Trouble with Computers (1996)	Siehe The Trouble with Computers (1996)
Claudio Landerer	Die Nintendo-Generation lernt Programmieren (2006)	Siehe Die Nintendo-Generation lernt Programmieren (2006)
Karin Landerl	Lesegeschwindigkeit als Indikator für basale Lesefertigkeiten (2002)   Lesegeschwindigkeit: Schulische, individuelle und familiäre Faktoren (2002)   Two-Year Progress of Pilot Research Activities in Teaching Digital Thinking Project (TDT) (2023)    The learning value of game design activities (2020)    Lesegeschwindigkeitstest (National und International) (2001)	WiPSCE '22   Beliefs and Expectations of Primary Student Teachers in Informatics
Richard N. Landers	Casual Social Games as Serious Games (2012)	Siehe Casual Social Games as Serious Games (2012)
Charles Landert	LCH Arbeitszeiterhebung 2009 (AZE´09) (2009)   Wirkung der Schulleitungsausbildung (2004)    (erschienen in Naturwissenschaftsdidaktik und Lehrerinnen- und Lehrerbildung)
Dieter Landes	A Recommender System for Didactical Approaches in Software Engineering Education (2014)    (erschienen in DeLFI 2014 Workshops)
Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA)	Sprachmodelle im Schulunterricht: Chancen und Herausforderungen (2023)	Siehe Sprachmodelle im Schulunterricht: Chancen und Herausforderungen (2023)
Britta Landgraf	CURE - Eine Umgebung für selbstorganisiertes Gruppenlernen (2004)   (erschienen in i-com 2/2004) Unterstützung für das 2-Ebenen-Tailoring bei CSCL (2003)    (erschienen in DeLFI 2003) Endbenutzer-gesteuerte Gruppenbildung in gemeinsamen Lernräumen (2004)	DeLFI 2004 Endbenutzer-gesteuerte Gruppenbildung in gemeinsamen Lernräumen
Martina Landman	Reshaping Unplugged Computer Science Workshops for Primary School Education (2023)	Siehe Reshaping Unplugged Computer Science Workshops for Primary School Education (2023)
Juliane Landmann	Auf dem Weg zum Arbeitsmarkt 4.0? (2016)	Siehe Auf dem Weg zum Arbeitsmarkt 4.0? (2016)
Claudia Landolt	«Corona zwingt uns im Eiltempo in die digitale Fortbildung» (2020)	Siehe «Corona zwingt uns im Eiltempo in die digitale Fortbildung» (2020)
Elias Landolt	Bestimmungsschlüssel zur Flora der Schweiz und angrenzender Gebiete	Siehe Bestimmungsschlüssel zur Flora der Schweiz und angrenzender Gebiete
Hermann Landolt	Die schulpraktische Aubildung neu denken (1995)    (erschienen in Die schulpraktische Ausbildung neu denken)
Nils Landolt	«Für mich war sofort klar: Das erschüttert unser Schulsystem» (2023)	Siehe «Für mich war sofort klar: Das erschüttert unser Schulsystem» (2023)
Elena Landone	Technologies Challenging Literacy (2006)    (erschienen in Handbook of Research on Literacy in Technology at the K-12 Level)
George P. Landow	When a wiki is not a wiki (2008) (erschienen in WikiSym 2008)
Paolo Landri	Rethinking Sociological Critique in Contemporary Education (2024)	Siehe Rethinking Sociological Critique in Contemporary Education (2024)
Forrest Landry	An Immanent Metaphysics (2023)	Siehe An Immanent Metaphysics (2023)
Neal Landry	Teaching data structures to students who are blind (2007) (erschienen in ITiCSE 2007)
Carl E. Landwehr	Cybersecurity for Future Presidents (2017)    (erschienen in SIGCSE 2017)
Dominik Landwehr	Playground Robotics (2004) Technik, Kreativität und viel Vergnügen (2011)    Nicht das Internet, die Neugier ist entscheidend (2006)    Gegen die «Entwurzelung des Wissens» (2007)
Norbert Landwehr	Neue Wege der Wissensvermittlung Begleitetes Selbststudium (2006)	Lernen ausserhalb der Schule    Computer und Internet in der Primarschule     In der Klasse stehen Überfachliche Kompetenzen    LOG IN 1/1996   Neue Lernkultur in der Informatik   Digitale Medien für Lehre und Forschung    ZEITLast: Lehrzeit und Lernzeit   Unterricht: Verstehen - planen - gestalten - auswerten   Unterricht planen   Die Form der Unruhe     Lernen mit Bildungstechnologien Instruktionsdesign und Unterrichtsplanung    Kompetenzen im digitalen Lehr- und Lernraum an Hochschulen    Was ist Selbststudium?
Tobias Landwehr	Vorlesungen sind verschwendete Lebenszeit (2017)	Siehe Vorlesungen sind verschwendete Lebenszeit (2017)
Andy Lane	The Impact of Openness on Bridging Educational Digital Divides (2009)	Siehe The Impact of Openness on Bridging Educational Digital Divides (2009)
Dawn M. M. Lane	The Impact of Maine’s One-to-One Laptop Program on Middle School Teachers and Students (2004)   Drawing and Sketching (2017)	One Laptop per Child Birmingham    Implementation and Effects Of One-to-One Computing Initiatives    Digital Writing and Diversity    Notebook-Klassen an einer Hauptschule    Journal of Technology, Learning, and Assessment (Volume 9) The End of Techno-Critique    Elektronische Medien im Unterricht    Elektronische Medien im Unterricht    Technological Pedagogical Content Knowledge    Between the Notion and the Act: Veteran Teachers’ TPACK and Practice in 1:1 Settings
Lisa M. Lane	Toolbox or Trap? (2008)	Siehe Toolbox or Trap? (2008)
Malcolm G. Lane	MPX-PC (1989)    (erschienen in SIGCSE 1989)
William D. Lane	A methodology for active, student-controlled learning (1996)    (erschienen in SIGCSE 1996) Felder's learning styles, Bloom's taxonomy, and the Kolb learning cycle (1996)    (erschienen in SIGCSE 1996)
Elizabeth Lane Lawley	Life's a game and the game of life (2013)    (erschienen in SIGCSE 2013)
Christian Laner	Lernen im virtuellen Raum (2003)	Siehe Lernen im virtuellen Raum (2003)
Birgit Lang	PISA Plus 2000 (2001)   PISA 2022 - Österreich (2023)    Pisa Plus 2000 II (2002)
Catherine Lang	Siehe Catherine Lang	Siehe Catherine Lang
Duncan Temple Lang	Data Science in R (2015)   XML and Web Technologies for Data Sciences with R (2014)
Friederike Lang	DeterminationApp (2014)    (erschienen in DeLFI 2014)
Jeff Lang	A Placement Test for Computer Science (2006)    (erschienen in Computer Science Education 1/2006) Closed laboratories with embedded instructional research design for CS1 (2005)    (erschienen in SIGCSE 2005)
Joseph E. Lang	Ada in CS1 (1989)    (erschienen in SIGCSE 1989) Scheduled supervised laboratories in CS1 (1993)    (erschienen in SIGCSE 1993)
Matthew Lang	Collaboration across the curriculum (2012)    Reaching out to aid in retention (2011)    (erschienen in SIGCSE 2011)
Matthew A. Lang	Using an alternate reality game as a course backdrop (abstract only) (2013) (erschienen in SIGCSE 2013)
Odo Lang	Der Mönch, das Buch, die Bildung (2004)	Siehe Der Mönch, das Buch, die Bildung (2004)
David D. Langan	A cognitive-based approach to introductory computer science courses (1995)    (erschienen in SIGCSE 1995)
Terri Langan	Battle stories from the field (2002)	Siehe Battle stories from the field (2002)
Aline Lange	Effects of Digitalization on Vocational Education and Training (2019) (erschienen in DELFI 2019)
Andreas Lange	Medienkindheit in zeitgenössischen Familien (2014)	Siehe Medienkindheit in zeitgenössischen Familien (2014)
Benjamin P. Lange	Onlinedating und Sexting (2023)	Siehe Onlinedating und Sexting (2023)
Christoph Lange	Wiki (2005)   Wikis und Blogs (2006)	Informetrische Untersuchungen an der Online-Enzyklopädie Wikipedia    Web 2.0 - Internet Interaktiv    Wiki und die starken Potenziale     Selbstständig Lernen   Wiki als Plattform selbstständigen Lernens    LOG IN 152: Web 2.0 in der Schule    Kooperativ-kollaborative Quelleninterpretation mit Wikis   Weblogs im schulischen Umfeld   Wikis im Deutschunterricht und anderswo   Kooperieren statt Koordinieren
Corina Lange	Web 2.0 zum Mitmachen (2007)	Siehe Web 2.0 zum Mitmachen (2007)
David K. Lange	An update on the use of community-based non-profit organizations in capstone projects (2011) (erschienen in ITiCSE 2011)
Donna Lange	Incoming freshmen build their own PCs (1998)    (erschienen in SIGCSE 1998)
Jennifer Lange		Die datafizierte Schule    Datafizierte Gesellschaft | Bildung | Schule    Datafizierung in der Bildung    All is data?
Marie-Luise Lange	„Between the Street and the Heads“ (2015)    (erschienen in What's next?)
Martin Lange	Problem-Specific Visual Feedback in Discrete Modelling (2024)	Siehe Problem-Specific Visual Feedback in Discrete Modelling (2024)
Nico Lange	Mein Computer spricht mit mir (2008) (erschienen in LOG IN 154/155/2008)
Patricia G. Lange	Siehe Patricia G. Lange	Siehe Patricia G. Lange
Paul Van Lange	The impact of generative artificial intelligence on socioeconomic inequalities and policymaking (2024)	Siehe The impact of generative artificial intelligence on socioeconomic inequalities and policymaking (2024)
Sarah Désirée Lange	Kooperative Gestaltungsaufgaben am Tablet (2021)	Siehe Kooperative Gestaltungsaufgaben am Tablet (2021)
Stefan Lange	New Public Management und die Governance der Universitäten (2008)	Siehe New Public Management und die Governance der Universitäten (2008)
Steffen Lange	Smarte grüne Welt (2018)	Siehe Smarte grüne Welt (2018)
Rolf Langebartels	COGEL (1974)    (erschienen in Rechner-Gestützter Unterricht)
Bettina Langeder	Digitale Freiheit für Forschung und Forscher/innen (2007) (erschienen in Freie Netze. Freies Wissen.)
Adriane Langela-Bickenbach	Wege zur einer zeitgemäßen Prüfungskultur (2024)	Siehe Wege zur einer zeitgemäßen Prüfungskultur (2024)
Werner Langenheder	Technikfolgenabschätzung und sozialorientierte Gestaltung (1995) (erschienen in Informatik und Gesellschaft)
Andreas Langenohl	Digitaler Habitus (2022)	Siehe Digitaler Habitus (2022)
Andrea Langer	Mehr als Programmieren lernen - einen Mikrocontroller-Roboter zum Leben erwecken (2019)    (erschienen in Informatik für alle)
Anke Langer	Selbstregulation in der agilen Schule (2024)	Siehe Selbstregulation in der agilen Schule (2024)
Christian Langer	Medien und Pädagogik (2000)	Siehe Medien und Pädagogik (2000)
Fred Langer	Ist dem Deutsch noch zu retten? (2019)	Siehe Ist dem Deutsch noch zu retten? (2019)
Inghard Langer	Sich verständlich ausdrücken (1974)	Siehe Sich verständlich ausdrücken (1974)
Marie-Astrid Langer	«20 Prozent der Leute glauben, Bill Gates wolle ihnen einen Mikrochip einsetzen» (2021)	Siehe «20 Prozent der Leute glauben, Bill Gates wolle ihnen einen Mikrochip einsetzen» (2021)
Wolfgang Langer	Mehrebenenanalyse (2008)	Siehe Mehrebenenanalyse (2008)
Monica Langerth-Zettermann	Theory-anchored evaluation applied to a CSCL intense course in Bioinformatics (2001)   (erschienen in Euro-CSCL)
Sarah Langevin	The role of virtualization in computing education (2008)    (erschienen in SIGCSE 2008) Self-perceived and observable self-direction in an online asynchronous programming course using peer learning forums (2009)    (erschienen in Computer Science Education 4/2009)
John Langford	Telling Humans and Computers Apart (Automatically) (2004)	Siehe Telling Humans and Computers Apart (Automatically) (2004)
Sasha Langford	Students' perceptions of python as a first programming language at wits (2008) (erschienen in ITiCSE 2008)
Marc Langheinrich	Die Privatsphäre im Ubiquitous Computing (2005)    InfoTraffic (2007)	Das Internet der Dinge   Die technische Basis für das Internet der Dinge    INFOS 2007 - Didaktik der Informatik in Theorie und Praxis   Pragmatische Empfehlungen zur Entwicklung von interaktiven Lernumgebungen
Peter Langkafel	IMIPPP - International Medical Internet Project of Problem-Based Pain Management (2000)    (erschienen in Vernetztes Lernen mit digitalen Medien) Auf dem Weg zum Dr. Algorithmus? (2015)
Michal Langmajer	10 Usability Heuristics Every Designer Should Know (2019)	Siehe 10 Usability Heuristics Every Designer Should Know (2019)
Alexandra Langmeyer	Eltern - Pädagog*innen - Medienkompetenzen (2022)	Siehe Eltern - Pädagog*innen - Medienkompetenzen (2022)
Irene Langner	The Status of Internet Education in Japanese and German Guidelines on ICT and Media Education (2001)	Siehe The Status of Internet Education in Japanese and German Guidelines on ICT and Media Education (2001)
John Langone	Technology, UDL & Literacy Activities for People with Developmental Delays (2009)    (erschienen in Handbook of Research on New Media Literacy at the K-12 Level)
Elizabeth Langran	Exploring New Horizons: Generative Artificial Intelligence and Teacher Education (2024)	Siehe Exploring New Horizons: Generative Artificial Intelligence and Teacher Education (2024)
Christian Langreiter	Snips & Spaces (2006)	Siehe Snips & Spaces (2006)
Yedidyah Langsam	Graphic displays of data structures on the IBM PC (1986)    (erschienen in SIGCSE 1986)
Molly Langstaff	The State of Learning Management in Higher Education Systems (2009)	Siehe The State of Learning Management in Higher Education Systems (2009)
William E. Langston	Comprehension of Illustrated Text (1990)	Siehe Comprehension of Illustrated Text (1990)
Michael Langthorne	Do-It-Yourself Metrics (2005)	Siehe Do-It-Yourself Metrics (2005)
Jaron Lanier	Siehe Jaron Lanier	Siehe Jaron Lanier
Ralf Lankau	Siehe Ralf Lankau	Siehe Ralf Lankau
Eva-Maria Lankes	IGLU 2016 (2017)    Lehr- und Lernerfolg am Ende der Grundschule (2014)   (erschienen in Handbuch Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik) Problemorientiertes Lernen (2014)   (erschienen in Handbuch Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik)	Digitalisierung als De-Humanisierung von Schulen    Warum werden Frauen so selten MINT-Fachkräfte?    Handbuch Medienpädagogik Medienentwicklung und Medienpädagogik: Buch    Lesen im digitalen Zeitalter    Handbuch Schulforschung Unterrichtsfach Deutsch    Motivation in unterrichtlichen fachbezogenen Lehr-Lernkontexten    Bedeutung des wahrgenommenen motivierenden Umgangs für die intrinsische Lese- und Mathematikmotivation in der Sekundarstufe    IQB-Bildungstrend 2021    Zusammenfassung und Einordnung der Befunde   Basale Kompetenzen vermitteln - Bildungschancen sichern. Perspektiven für die Grundschule    Digital lesen
Linda B. Lankewicz	Managing undergraduate CS research (2002)    (erschienen in SIGCSE 2002) Resources for teaching computer networks (1998)    (erschienen in SIGCSE 1998)
Colin Lankshear	Cyber Spaces / Social Spaces (2002)   Because it’s boring, irrelevant and I don’t like computers (2007)	The effects of first programming language on college students’ computing attitude and achievement    Education and career pathways in Information Communication Technology    Weltbilder in der Informatik: Sichtweisen auf Profession, Studium, Genderaspekte und Verantwortung Informatik erschließen    ICILS 2013    Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Mädchen und Jungen im internationalen Vergleich   Ada Lovelace   Die Geschlechterkluft im Informatikunterricht   Digital Divas   Informatik für alle     Blöcke, Blumen, Mikrocontroller und das Internet of Things
M. Lansdale	The psychology of personal information management (1988)	Stuff Goes into the Computer and Doesn’t Come Out
Miloš Lánský	Einstieg in die Computerwelt — aber wie? (1988)	Siehe Einstieg in die Computerwelt — aber wie? (1988)
Brett Lantz	Machine Learning with R (2013)	Siehe Machine Learning with R (2013)
Ruedi Lanz	«Sozialkompetenz ist nicht abhängig von Technik» (2018)	Siehe «Sozialkompetenz ist nicht abhängig von Technik» (2018)
Alice Lanzke	Macht Musik wirklich schlauer? (2020)    Was Homeoffice mit uns macht (2021)    Kinder werden in Apps manipuliert (2022)
Jessica A. Lanzoni	Teaching data structures to students who are blind (2007) (erschienen in ITiCSE 2007)
Lao-tse	Tao-te-king	Lösungen    Teil der Welt   Zweiter Akt: 'Ich bin Teil der Welt'   Wild Duck     Supramanie     Topothesie   Gott existiert, ob es ihn gibt oder nicht   Das Sintflutprinzip
Tami Lapidot	Siehe Tami Lapidot	Siehe Tami Lapidot
Phillip A. Laplante	What Every Engineer Should Know about Software Engineering (2007)	Siehe What Every Engineer Should Know about Software Engineering (2007)
Marc Laporte	TikiWiki CMS/groupware (2008) (erschienen in WikiSym 2008)
Vesa Lappalainen	ComTest (2010) (erschienen in ITiCSE 2010) K-12 game programming course concept using textual programming (2011)    (erschienen in SIGCSE 2011) Revisiting rainfall to explore exam questions and performance on CS1 (2015)    Paper-based vs computer-based exams in CS1 (2016) (erschienen in Koli Calling 2016) Five years of game programming outreach (2014)    (erschienen in SIGCSE 2014)	The Robots Are Coming