Computer Science Education 1/2006
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Kapitel
- Strategies for teaching object-oriented concepts with Java (Seite 1 - 18) (Miguel-Ángel Sicilia) (2006)
- A Placement Test for Computer Science - Design, Implementation, and Analysis (Seite 19 - 36) (Gwen Nugent, Leen-Kiat Soh, Ashok Samal, Jeff Lang) (2006)
- Assessing knowledge change in computer science (Seite 37 - 51) (Jane Gradwohl Nash, Ralph J. Bravaco, Shai Simonson) (2006)
- Implementing large projects in software engineering courses (Seite 53 - 73) (David Coppit) (2006)
Dieses Journal erwähnt ...
Begriffe KB IB clear | Informatikcomputer science , Informatik-Didaktikdidactics of computer science , Informatik-Unterricht (Fachinformatik)Computer Science Education , Java |
Dieses Journal erwähnt vermutlich nicht ...
Nicht erwähnte Begriffe | Informatikunterricht in der Schule |
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Volltext dieses Dokuments
Strategies for teaching object-oriented concepts with Java: Artikel als Volltext (: , 327 kByte; : 2020-11-28) | |
Assessing knowledge change in computer science: Artikel als Volltext (: , 337 kByte; : 2020-11-28) | |
Implementing large projects in software engineering courses: Artikel als Volltext (: , 208 kByte; : 2020-11-28) | |
A Placement Test for Computer Science: Artikel als Volltext (: , 110 kByte; : 2020-11-28) |
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Beat und dieses Journal
Beat hat dieses Journal während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.