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Education in Cyberspace

Ray Land, Siân Bayne ,
Buchcover

iconZusammenfassungen

Cyberspace theory provides fascinating insights into the changes we are experiencing culturally, socially and politically purely as a result of the increase in use of online learning materials. This book draws upon these insights to provide a challenging new angle on current thinking in eLearning and to open up new avenues of exploration in our understanding of it and its role in the teaching and learning of the future. The wide-ranging contributions to this fascinating and cutting edge text offer a fresh and invigorating perspecive on the impact of digital technologies in today's higher education institutes. They also draw on some startling conclusions on lesser-known concerns such as surveillance, and what happens when Vygotskian theory is applied to online learning.
Von Klappentext im Buch Education in Cyberspace (2004)

iconKapitel  Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

  • 1. New technologies, new identities - the university in the informational age (Caroline Pelletier)
  • 2. Deceit, desire and control - the identities of learners and teachers in cyberspace (Siân Bayne) local secure web 
  • 3. Ambulating with mega-fauna - a scholarly reflection on Walking with beasts (Bruce Douglas Ingraham)
  • 4. History in the Digital Domain (Mark Poster)
  • 5. Metadata vs. educational culture - roles, power and standardisation (Martin Oliver)
  • 6. Words, bridges and dialogue - issues of audience and addressivity in online communication (Colleen McKenna)
  • 7. Nobody knows you're a dog - what amounts to context in networked learning? (Christopher R. Jones)
  • 8. Learning from cyberspace (Glynis Cousin)
  • 9. Towards highly communicative e-learning communities - developing a socio-cultural framework for cognitive change (Andrew Ravenscroft)
  • 10. Embodiment and risk in cyberspace education (Ray Land)
  • 11. Screen or Monitor? - Surveillance and disciplinary power in online learning environments (2002) local secure web 

icondieses Buch erwähnt ...


Personen
KB IB clear
Michel Foucault, Donna Haraway, Marshall McLuhan, Sherry Turkle, Shoshana Zuboff

Aussagen
KB IB clear
Learning Management System = Panopticum
Learning Management Systeme ermöglichen das Überwachen der Lernenden
Learning Management Systeme gefährden die Privatsphäre von Lernenden

Begriffe
KB IB clear
Blackboard, CyberspaceCyberspace, E-LearningE-Learning, Geschichte, Hochschulehigher education institution, Identitätidentity, Learning Management System (LMS)Learning Management System, LehrerInteacher, Machtpower, Panoptikum, Privatsphäreprivacy, Rollerole, Überwachung, Universitätuniversity, WebCT
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1962Die Gutenberg-Galaxis (Marshall McLuhan) 5, 4, 5, 8, 2, 4, 5, 2, 7, 4, 10, 745173484
1969Archäologie des Wissens (Michel Foucault) 19000
1975Überwachen und Strafen (Michel Foucault) 5, 2, 7, 14, 3, 4, 2, 4, 4, 4, 7, 73757613
1977Sexualität und Wahrheit 1 (Michel Foucault) 7200
1988 local secure In the Age of the Smart Machine (Shoshana Zuboff) 2, 1, 4, 7, 2, 2, 7, 10, 9, 2, 4, 71377221
1991 local secure Simians, Cyborgs and Women (Donna Haraway) 6, 4, 2, 3, 6, 1, 2, 5, 8, 3, 7, 82278906
1995  Leben im Netz (Sherry Turkle) 9, 6, 6, 13, 7, 9, 9, 7, 13, 15, 22, 32911893216048
2003  local secure The New Media Reader (Noah Wardrip-Fruin, Nick Montfort) 7, 9, 10, 18, 7, 11, 11, 7, 23, 18, 24, 5118994514544
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1991A Cyborg Manifesto (Donna Haraway) 9100

icondieses Buch  erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Nicht erwähnte Begriffe
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iconErwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconVolltext dieses Dokuments

LokalAuf dem WWW Deceit, desire and control: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 33 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-02-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2013-05-28)
LokalAuf dem WWW Screen or Monitor?: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 141 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-02-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2013-05-28)

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Titel FormatBez.Aufl.Jahr ISBN      
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Education in CyberspaceEGebunden-120040415328829SwissbibWorldcatBestellen bei Amazon.deBuy it now!Bestellen bei ebook.de

iconBeat und dieses Buch

Beat hat dieses Buch während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.