Unterricht planenZu finden in: Unterricht: Verstehen - planen - gestalten - auswerten, 2007
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Zusammenfassungen
Teil B widmet sich der Planung von Unterricht als vernetztem System. Wir machen das komplexe Zusammenwirken der vielfältigen Teilelemente einer Unterrichtsplanung sowohl im gelenkten Unterricht als auch in offeneren Formen, bei kurzfristigen Lernsequenzen wie auch längerfristigen Unterrichtseinheiten sichtbar.
Von Hans U. Grunder, Ursula Ruthemann, Stefan Scherer, Peter Singer, Heinz Vettiger im Buch Unterricht: Verstehen - planen - gestalten - auswerten (2007) Dieser Text erwähnt ...
Personen KB IB clear | Hans Aebli , Paul Heimann , Norbert Landwehr , Hilbert Meyer , Gunther Otto , Wolfgang Schulz | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Begriffe KB IB clear | Curriculum / Lehrplancurriculum , Freinet-Pädagogik , LehrerInteacher , Planung , Sachkompetenz , Strukturstructure , Unterricht | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Dieser Text erwähnt vermutlich nicht ...
Nicht erwähnte Begriffe | Bildung, Digitalisierung, Kinder, Lehrplan 21, Lernen, Schule, Schweiz, Selbstkompetenz |
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Beat und dieser Text
Beat hat Dieser Text während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.