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International Handbook of Information Technology in Primary and Secondary Education

Joke Voogt, Gerald Knezek ,
Buchcover

iconZusammenfassungen

Since the introduction of the computer into education in the 1960’s ist potential for K-12 education has been widely recognized. The terminology used, at times confusing due to rapid technology change, has continuously evolved.
One major focus of this Handbook is the design and potential of IT-based student learning environments. Offering the latest research in IT and the learning process, distance learning, and emerging technologies for education, these chapters address the critical issue of the potential for IT to improve K-12 education.
A second important theme deals with the implementation of IT in educational practice. In these chapters, barriers and opportunities for IT implementation are studied from several perspectives. Curriculum, competencies and attitudes, teacher learning, schools, and international and regional programs and policies are examined, to improve understanding how the implementation of IT in K-12 educational practice can be supported.
Additional topics addressed include the role of education in the information society.
Von Klappentext im Buch International Handbook of Information Technology in Primary and Secondary Education (2009)

iconKapitel Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

iconDieses Buch erwähnt...


Personen
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Albert Bandura, Carl Bereiter, John Seely Brown, Tom H. Brown, Carol K. K. Chan, Rhonda Christensen, Clayton Christensen, Chris Dede, Ricky Fluke, R. Hancock, David H. Jonassen, Gerald Knezek, Donald G. Knezek, Robert B. Kozma, Geoffrey A. Moore, Michael Polanyi, E. M Rogers, A. Shoho, Gerry Stahl, Lajeane G. Thomas, Joke Voogt, Lew Semjonowitsch Vygotsky

Aussagen
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Der Frauenanteil in der Informatik ist klein.

Begriffe
KB IB clear
Behaviorismusbehaviorism, Buchbook, Computercomputer, ContentContent, CSCLComputer-Supported Collaborative Learning, Curriculum / Lehrplancurriculum, design-based researchdesign-based research, digital dividedigital divide, distance learning / Fernunterrichtdistance learning, Early AdopterEarly Adopter, early majorityearly majority, E-LearningE-Learning, EuropaEurope, GenderGender, Handheld / PDAHandheld, Hardwarehardware, Hypertexthypertext, ICTICT, ICT literacyICT literacy, informal learninginformal learning, Informationsgesellschaftinformation society, Informationstechnikinformation technology, Innovationinnovation, innovatorinnovator, Interaktivitätinteractivity, Internetinternet, Kinderchildren, Kindergarten, Konstruktionismusconstructionism, Konstruktivismusconstructivism, Kontextcontext, laggardlaggard, late majoritylate majority, LehrerInteacher, Lernenlearning, Mathematikmathematics, Metakognitionmetacognition, mobile learningmobile learning, Mobiltelefonmobile phone, Mobiltelefone in der Schulecell phones in learning, Multimediamultimedia, Museumexhibition, One-to-One-ComputingOne-to-One-Computing, performance standardsperformance standards, problem-based learningproblem-based learning, Problemlösefähigkeitproblem solving skills, Schuleschool, situated learning / situated cognitionsituated learning, Spielgame, Sprachelanguage, Support, TCO, TCO in Education, Ubiquitous ComputingUbiquitous Computing, Visualisierungvisualization, Will, Skill, Tool - ModelWill, Skill, Tool - Model, Wissenschaftscience, Wissensmanagementknowledge management
icon
Bücher
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
1930Mind in Society (Lew Semjonowitsch Vygotsky) 5, 4, 7, 11, 5, 4, 5, 3, 17, 4, 8, 1213718121367
1962   Diffusion of Innovations (E. M Rogers) 4, 1, 4, 8, 2, 3, 6, 3, 7, 1, 5, 847118354
1966The Tacit Dimension (Michael Polanyi) 5, 2, 3, 7, 6, 3, 1, 1, 8, 4, 4, 12371122918
1986Social Foundations of Thought and Action (Albert Bandura) 23100
1991   Crossing the Chasm (Geoffrey A. Moore) 2, 5, 3, 10, 5, 10, 2, 7, 5, 9, 6, 10272610763
1997   The Innovator's Dilemma (Clayton Christensen) 1, 3, 2, 2, 2, 1, 1, 2, 1, 2, 2, 81458121
1998Self-efficacy (Albert Bandura) 26000
2000Computers as Mindtools for Schools (David H. Jonassen) 2, 3, 4, 3, 1, 4, 2, 1, 3, 4, 4, 61736665
2000The Social Life of Information (J. S. Brown) 16000
2002Education and Mind in the Knowledge Age (Carl Bereiter) 4, 1, 2, 2, 1, 3, 3, 2, 3, 1, 3, 41554711
2003Technology, Innovation, and Educational Change (Robert B. Kozma) 24000
2006   Group Cognition (Gerry Stahl) 1, 3, 2, 1, 1, 4, 1, 2, 4, 2, 3, 816268551
2009International Handbook of Information Technology in Primary and Secondary Education (Joke Voogt, Gerald Knezek) 8, 6, 6, 8, 6, 7, 11, 3, 9, 7, 8, 2013220920379
2011International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning, Volume 69, 10, 8, 6, 12, 10, 9, 9, 8, 9, 11, 1454914546
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Texte
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
2000Toward a structural model of technology integration (Gerald Knezek, Rhonda Christensen, R. Hancock, A. Shoho) 3, 2, 1, 2, 1, 2, 5, 1, 1, 3, 1, 4614103
2003    Testing a Will, Skill, Tool Model of Technology Integration (Gerald Knezek, Rhonda Christensen, Ricky Fluke) 2, 4, 2, 1, 3, 4, 4, 5, 3, 3, 4, 8658145
2009    Theoretical Perspectives Influencing the Use of Information Technology in Teaching and Learning (Chris Dede) 1, 1, 2, 1, 2, 3, 2, 1, 2, 1, 3, 246279
2009    IT and Curriculum Processes (Joke Voogt) 1, 1, 3, 1, 1, 2, 2, 1, 1, 1, 2, 234245
2009    Information, Communications, and Educational Technology Standards for Students, Teachers, and School Leaders (Lajeane G. Thomas, Donald G. Knezek) 2, 2, 1, 2, 2, 1, 4, 1, 1, 1, 2, 237271
2009    M-Learning in Africa: Doing the Unthinkable and Reaching the Unreachable (Tom H. Brown) 3, 1, 1, 1, 2, 1, 1, 1, 2, 1, 2, 324364
2011Bridging research and practice (Carol K. K. Chan) 2000

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iconErwähnungen Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconCo-zitierte Bücher

Buchcover

Benchmarking Access and Use of ICT in European Schools 2006

Final Report from Head Teacher and Classroom Teacher Surveys in 27 European Countries

(Werner B. Korte, Tobias Hüsing) (2006)    

Technology, Innovation, and Educational Change

A Global Perspective

(Robert B. Kozma) (2003)
Buchcover

Pedagogy and ICT Use in Schools around the World

Findings from the IEA SITES 2006 Study

(2008)    
Buchcover

Digital Competence in Practice

An Analysis of Frameworks

(Anusca Ferrari) (2012)    

iconVolltext dieses Dokuments

LokalAuf dem WWW Trace Theory, Coordination Games, and Group Scribbles: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 1586 kByte; WWW: Link OK 2017-06-28)
LokalAuf dem WWW Critical Success Factors in Moving Toward Digital Equity: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 156 kByte; WWW: Link OK 2017-06-28)
LokalAuf dem WWW The Logic and Logic Model of Technology Evaluation: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 197 kByte; WWW: Link OK 2017-06-28)
LokalAuf dem WWW Factors Affecting Teachers´ Pedagogical Adoption of ICT: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 104 kByte; WWW: Link OK 2017-06-28)
LokalAuf dem WWW Computer Contexts for Supporting Metacognitive Learning: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 3326 kByte; WWW: Link OK 2017-06-28)
LokalAuf dem WWW Implications of the Information and Knowledge Society for Education: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 125 kByte; WWW: Link OK 2017-06-28)
LokalAuf dem WWW Making the Most of One-to-One Computing in Networked Classrooms: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 82 kByte; WWW: Link OK 2017-06-28)
LokalAuf dem WWW Global Partnerships Enhancing Digital and Social Equity: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 120 kByte; WWW: Link OK 2017-06-28)
LokalAuf dem WWW Pedagogical Principles, Problems, and Possibilities in Online Global Classrooms: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 176 kByte; WWW: Link OK 2017-06-28)
LokalAuf dem WWW Multimedia Cases, Teacher Education and Teacher Learning: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 107 kByte; WWW: Link OK 2017-06-28)
LokalAuf dem WWW The Importance of Information Technology Attitudes and Competencies in Primary and Secondary Education: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 136 kByte; WWW: Link OK 2017-06-28)
LokalAuf dem WWW Theoretical Perspectives Influencing the Use of Information Technology in Teaching and Learning: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 154 kByte; WWW: Link OK 2017-06-28)
LokalAuf dem WWW One-to-One Educational Computing: Ten Lessons for Successful Implementation: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 144 kByte; WWW: Link OK 2017-06-28)
LokalAuf dem WWW The Relationship of Technology, Culture, and Demography: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 199 kByte; WWW: Link OK 2017-06-28)
LokalAuf dem WWW Models and Practices in Teacher Education Programs for Teaching with and about IT: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 109 kByte; WWW: Link OK 2017-06-28)
LokalAuf dem WWW Collaborative Inquiry and Knowledge Building in Networked Multimedia Environments: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 128 kByte; WWW: Link OK 2017-06-28)
LokalAuf dem WWW New Literacies for the Knowledge Society: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 158 kByte; WWW: Link OK 2017-06-28)
LokalAuf dem WWW Evolution of IT and Related Educational Policies in International Organizations: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 123 kByte; WWW: Link OK 2017-06-28)
LokalAuf dem WWW Emerging Technologies for Collaborative, Mediated, Immersive Learning: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 90 kByte; WWW: Link OK 2017-06-28)
LokalAuf dem WWW Gender and Information Technology: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 94 kByte; WWW: Link OK 2017-06-28)
LokalAuf dem WWW Distributed Leadership and IT: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 123 kByte; WWW: Link OK 2017-06-28)
LokalAuf dem WWW Teacher Learning Beyond Knowledge for Pedagogical Innovations with ICT: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 94 kByte; WWW: Link OK 2017-06-28)
LokalAuf dem WWW Online Learning Communities in K-12 Settings: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 144 kByte; WWW: Link OK 2017-06-28)
LokalAuf dem WWW Information Technology Tools for Curriculum Development: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 2147 kByte; WWW: Link OK 2017-06-28)
LokalAuf dem WWW IT and Educational Policy in North Africa and Middle East Region: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 90 kByte; WWW: Link OK 2017-06-28)
LokalAuf dem WWW Large-Scale Studies and Quantitative Methods: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 121 kByte; WWW: Link OK 2017-06-28)
LokalAuf dem WWW Three-Dimensional Computer-Based Online Learning Environments: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 416 kByte; WWW: Link OK 2017-06-28)
LokalAuf dem WWW Meeting the Learning Needs of all Learners Through IT: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 100 kByte; WWW: Link OK 2017-06-28)
LokalAuf dem WWW Total Cost of Ownership and Total Value of Ownership: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 117 kByte; WWW: Link OK 2017-06-28)
LokalAuf dem WWW Benchmarks for Teacher Education Programs in the Pedagogical Use of ICT: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 106 kByte; WWW: Link OK 2017-06-28)
LokalAuf dem WWW Collaborative Learning and Computer-Supported Collaborative Learning Environments: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 108 kByte; WWW: Link OK 2017-06-28)
LokalAuf dem WWW Policy from a Global Perspective: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 85 kByte; WWW: Link OK 2017-06-28)
LokalAuf dem WWW Evaluation of the Design and Development of IT Tools in Education: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 157 kByte; WWW: Link OK 2017-06-28)
LokalAuf dem WWW Information Technologies for Informal Learning in Museums and Out-of-School Settings: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 92 kByte; WWW: Link OK 2017-06-28)
LokalAuf dem WWW Issues and Challenges Related to Digital Equity: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 604 kByte; WWW: Link OK 2017-06-28)
LokalAuf dem WWW Quality Support for ICT in Schools: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 127 kByte; WWW: Link OK 2017-06-28)
LokalAuf dem WWW Characteristics of Teacher Leaders for Information and Communication Technology: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 165 kByte; WWW: Link OK 2017-06-28)
LokalAuf dem WWW Interactive Learning Environments: Review of an Old Construct with a New Critical Twist: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 185 kByte; WWW: Link OK 2017-06-28)
LokalAuf dem WWW Changing Assessment Practices and the Role of IT: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 111 kByte; WWW: Link OK 2017-06-28)
LokalAuf dem WWW Measuring the Impact of Information Technology on Students´ Learning: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 122 kByte; WWW: Link OK 2017-06-28)
LokalAuf dem WWW Personal, Mobile, Connected: The Future of Learning: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 91 kByte; WWW: Link OK 2017-06-28)
LokalAuf dem WWW Observation Measures for Determining Attitudes and Competencies Toward Technology: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 106 kByte; WWW: Link OK 2017-06-28)
LokalAuf dem WWW Leadership for IT in Schools: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 105 kByte; WWW: Link OK 2017-06-28)
LokalAuf dem WWW Driving Forces for ICT in Learning: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 144 kByte; WWW: Link OK 2017-06-28)
LokalAuf dem WWW The Potential of IT to Foster Literacy Development in Kindergarten: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 107 kByte; WWW: Link OK 2017-06-28)
LokalAuf dem WWW IT and Educational Policy in the Asia-Pacific Region: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 111 kByte; WWW: Link OK 2017-06-28)
LokalAuf dem WWW Researching IT in Education: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 121 kByte; WWW: Link OK 2017-06-28)
LokalAuf dem WWW Use of Wireless Mobile Technology to Bridge the Learning Divide: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 82 kByte; WWW: Link OK 2017-06-28)
LokalAuf dem WWW Framing IT Use to Enhance Educational Impact on a School-Wide Basis: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 266 kByte; WWW: Link OK 2017-06-28)
LokalAuf dem WWW ICT Supporting the Learning Process: The Premise, Reality, and Promise: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 122 kByte; WWW: Link OK 2017-06-28)
LokalAuf dem WWW Computer Attitudes and Competencies Among Primary and Secondary Schoolstudents: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 114 kByte; WWW: Link OK 2017-06-28)
LokalAuf dem WWW Innovative Pedagogical Practices Using Technology: The Curriculum Perspective: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 123 kByte; WWW: Link OK 2017-06-28)
LokalAuf dem WWW ICT and Educational Policy for the Latin American and Caribbean Regions: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 98 kByte; WWW: Link OK 2017-06-28)
LokalAuf dem WWW Research Methods: Their Design, Applicability and Reliability: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 136 kByte; WWW: Link OK 2017-06-28)
LokalAuf dem WWW M-Learning in Africa: Doing the Unthinkable and Reaching the Unreachable: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 150 kByte; WWW: Link OK 2017-06-28)
LokalAuf dem WWW Distance Learning - Enrichment: A Pacific Perspective: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 148 kByte; WWW: Link OK 2017-06-28)
LokalAuf dem WWW How May Teacher Learning Be Promoted for Educational Renewal with IT?: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 311 kByte; WWW: Link OK 2017-06-28)
LokalAuf dem WWW Self-Report Measures and Findings for Information Technology Attitudes and Competencies: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 204 kByte; WWW: Link OK 2017-06-28)
LokalAuf dem WWW Impact of IT on Science Education: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 173 kByte; WWW: Link OK 2017-06-28)
LokalAuf dem WWW Traditional and Emerging IT Applications for Learning: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 117 kByte; WWW: Link OK 2017-06-28)
LokalAuf dem WWW ICT in Educational Policy in the North American Region: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 88 kByte; WWW: Link OK 2017-06-28)
LokalAuf dem WWW Graphing Calculators: Enhancing Math Learning for All Students: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 131 kByte; WWW: Link OK 2017-06-28)
LokalAuf dem WWW An Instructional Model That Exploits Pervasive Computing: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 3002 kByte; WWW: Link OK 2017-06-28)
LokalAuf dem WWW Virtual Schools: Redefining 'A Place Called School”: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 149 kByte; WWW: Link OK 2017-06-28)
LokalAuf dem WWW Communities of Practice for Continuing Professional Development in the Twenty-First Century: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 122 kByte; WWW: Link OK 2017-06-28)
LokalAuf dem WWW Information, Communications, and Educational Technology Standards for Students, Teachers, and School Leaders: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 112 kByte; WWW: Link OK 2017-06-28)
LokalAuf dem WWW IT and Curriculum Processes: Dilemmas and Challenges: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 118 kByte; WWW: Link OK 2017-06-28)
LokalAuf dem WWW Students in a Digital Age: Implications of ICT for Teaching and Learning: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 215 kByte; WWW: Link OK 2017-06-28)
LokalAuf dem WWW ICT and Educational Policy in the European Region: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 103 kByte; WWW: Link OK 2017-06-28)
LokalAuf dem WWW Distance Education in Schools: Perspectives and Realities: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 168 kByte; WWW: Link OK 2017-06-28)
LokalAuf dem WWW Technology and Open Learning: The Potential of Open Education Resources for K-12 Education: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 134 kByte; WWW: Link OK 2017-06-28)
LokalAuf dem WWW Online Professional Development for Teachers: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 110 kByte; WWW: Link OK 2017-06-28)
LokalAuf dem WWW Methods for Large-Scale International Studies on ICT in Education: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 262 kByte; WWW: Link OK 2017-06-28)
LokalAuf dem WWW Comparative Analysis of Policies for ICT in Education: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 110 kByte; WWW: Link OK 2017-06-28)
LokalAuf dem WWW IT and Educational Policy in the Sub-Saharan African Region: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 113 kByte; WWW: Link OK 2017-06-28)

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Titel FormatBez.Aufl.JahrISBN      
International Handbook of Information Technology in Primary and Secondary EducationE--00387733159SwissbibWorldcatBestellen bei Amazon.deBuy it now!Bestellen bei ebook.de

iconBeat und Dieses Buch

Beat hat Dieses Buch während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar. Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben. Es wird auch häufig von anderen Objekten im Biblionetz zitiert.

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