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Beats Biblionetz - Bücher

Computers as Mindtools for Schools

Engaging Critical Thinking
Buchcover
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iconZusammenfassungen

This book provides a thorough explanation of Mindtools - alternative ways of using computer applications to engage learners in constructive, higher-order thinking about specific areas of study. It presents a rationale for using these tools, discusses individual Mindtools and their use, and suggests effective ways to teach with each Mindtool. Weaves a critical thinking framework throughout the text. Expands coverage of systems modeling tools with new sections on analysis and reasoning. Adds an entirely new section of the book, which includes chapters on intentional information searching via Internet and visualization tools. For educators and school administrators.
Von Klappentext im Buch Computers as Mindtools for Schools (2000)

iconDieses Buch erwähnt...


Begriffe
KB IB clear
Cognitive Toolscognitive tools, Computercomputer, Schuleschool

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iconZitationsgraph

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iconErwähnungen Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconCo-zitierte Bücher

Buchcover

Computers in the classroom

Mindtools for critical thinking

(David H. Jonassen) (1996)

Educational Psychology

A Cognitive View

(D.P. Ausubel) (1968)
Buchcover

Structural knowledge

Techniques for representing, assessing, and acquiring structural knowledge

(David H. Jonassen, Katherine Beissner, Michael Yacci) (1993)

iconBibliographisches Hier finden Sie Angaben um das gewählte Werk zu kaufen oder in einer Bibliothek auszuleihen.

Titel FormatBez.Aufl.JahrISBN      
Computers as Mindtools for SchoolsE--219990130807095SwissbibWorldcatBestellen bei Amazon.deBuy it now!Bestellen bei ebook.de

iconBeat und Dieses Buch

Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er Dieses Buch ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar. Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.

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