/ en / Traditional / mobile

Beats Biblionetz - Texte

Framing IT Use to Enhance Educational Impact on a School-Wide Basis

P. Twining
Erste Seite des Textes (PDF-Thumbnail)
Diese Seite wurde seit 2 Jahren inhaltlich nicht mehr aktualisiert. Unter Umständen ist sie nicht mehr aktuell.

iconZusammenfassungen

This chapter identifies a shortfall in the return on the investments that have been made in to IT in education. It argues that one of the reasons for this is a lack of shared visions for why we should be using IT in education. It goes on to suggest that IT frameworks may provide a vehicle for developing such shared visions. Five different types of IT frameworks are introduced. Each type of framework is described with the aid of examples and their potential to support vision building is discussed. The chapter concludes by identifying one specific type of IT framework, namely Pedagogical frameworks, as being the most useful for whole school vision building.
Von P. Twining im Buch International Handbook of Information Technology in Primary and Secondary Education (2009) im Text Framing IT Use to Enhance Educational Impact on a School-Wide Basis

iconDieses Kapitel erwähnt...


Begriffe
KB IB clear
Problemlösefähigkeitproblem solving skills

iconAnderswo finden

icon

iconVolltext dieses Dokuments

LokalAuf dem WWW Framing IT Use to Enhance Educational Impact on a School-Wide Basis: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 266 kByte; WWW: Link OK 2017-06-28)

iconAnderswo suchen Auch im Biblionetz finden Sie nicht alles. Aus diesem Grund bietet das Biblionetz bereits ausgefüllte Suchformulare für verschiedene Suchdienste an. Biblionetztreffer werden dabei ausgeschlossen.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.

Verweise auf dieses Kapitel 1
Verweise von diesem Kapitel 11
Webzugriffe auf dieses Kapitel 44211111121111
20132014201520162017