Beats Biblionetz - Personen

Personen mit Pro

Name	Ist AutorIn von	wird erwähnt in
Dave Probert	Teaching operating systems (2010)    (erschienen in SIGCSE 2010)
Carole Probst	Background report (2008) (erschienen in Evaluation Virtueller Campus Schweiz)
Gilbert Probst	Siehe Gilbert Probst	Siehe Gilbert Probst
Larissa Probst	Der Mensch in der Arbeitswelt 4.0 (2017)	Siehe Der Mensch in der Arbeitswelt 4.0 (2017)
M. Probst	EDL-Editor (2007) (erschienen in DeLFI 2007)
Maximilian Probst	«Besonders die Mädchen leiden» (2024)	Siehe «Besonders die Mädchen leiden» (2024)
Octavian Procopiuc	A collection of tools for making automata theory and formal languages come alive (1997)    (erschienen in SIGCSE 1997)
Rob Procter	Adoption and use of Web 2.0 in scholarly communications (2010)	Siehe Adoption and use of Web 2.0 in scholarly communications (2010)
Chris Proctor	Defining and Designing Computer Science Education in a K12 Public School District (2019)    (erschienen in SIGCSE 2019) From Theory Bias to Theory Dialogue (2019)	Building a gender-inclusive secondary computer science program    Computational Thinking in Education   Computational Thinking as District Strategy WiPSCE '22   An Integration of Computational Thinking and Language Arts
Brian Proffitt	iPad for Kids (2011)	Siehe iPad for Kids (2011)
Claudia Profos	Anschlussbericht zum Masterplan Pädagogische Hochschulen vom 13. August 2008 (2008)	Siehe Anschlussbericht zum Masterplan Pädagogische Hochschulen vom 13. August 2008 (2008)
Jonathan Progin	Don’t be evil, Google (2022)	Siehe Don’t be evil, Google (2022)
LEAD Project	Super Scratch Programming Adventure (2012)	Siehe Super Scratch Programming Adventure (2012)
The Shift Project	Lean IT (2019)	Siehe Lean IT (2019)
Marianne Proksch	Was kostet E-Learning? (2003)    (erschienen in DeLFI 2003)
ProLitteris	Alles, was Recht ist (2004)	Siehe Alles, was Recht ist (2004)
Martina Proprenter	Wenn das Netz gemein ist (2015)	Siehe Wenn das Netz gemein ist (2015)
B. Proschek	«Klassenfest» - Eine Unterrichtseinheit für Mädchen und Jungen im ITG-Unterricht (1995)    (erschienen in Innovative Konzepte für die Ausbildung)
Andreas Proschofsky	Der KI-Hype trifft auf die ersten Spuren von Realität (2024)	Siehe Der KI-Hype trifft auf die ersten Spuren von Realität (2024)
Antje Proske	Learners-as-Designers (2011)	Siehe Learners-as-Designers (2011)
Matthias Proske	Unterricht als Interaktionsgeschehen. Konstitution, Ordnungsbildung und Wandel. (2021)	Siehe Unterricht als Interaktionsgeschehen. Konstitution, Ordnungsbildung und Wandel. (2021)
Richard H. Prosl	Unit testing frameworks (2002)    (erschienen in SIGCSE 2002)
Oliver Prosperi	PISA 2022 - Die Schweiz im Fokus (2023)	Siehe PISA 2022 - Die Schweiz im Fokus (2023)
Harry Pross	Die meisten Nachrichten sind falsch (1971)	Siehe Die meisten Nachrichten sind falsch (1971)
Franklin Prosser	Teaching digital hardware by using complex lab projects (1987)    (erschienen in SIGCSE 1987)
Natalia Prost	Das Calliope-Buch (2017)	Siehe Das Calliope-Buch (2017)
Tim Prostka	Management und Erweiterung des Produktportfolios bei Verlagen (2009)    (erschienen in Ökonomie der Buchindustrie)
Erwin Protsch	Informationstechnologien in der Fachausbildung der hauswirtschaftlichen Betriebsleiterinnen/-leiter. (1989)    (erschienen in Zukunftsperspektiven der Informatik für Schule und Ausbildung)
Kiki Prottsman	Priming the Pump (2018)	Siehe Priming the Pump (2018)
Diane Proudfoot	Robots and Rule-Following (2003) (erschienen in Alan Turing) The Computer, Artificial Intelligence, and the Turing Test. (2003) (erschienen in Alan Turing)
Viera K. Proulx	Siehe Viera K. Proulx	Siehe Viera K. Proulx
Marcel Proust	À la recherche du temps perdu	Wir sind Erinnerung   Vom Erinnern   Wider den Gehorsam   Proust and the Squid   Mythos Lesen
René Providoli	explore-it: Ein Lernmittel jenseits des Schulbuchs (2010)	Siehe explore-it: Ein Lernmittel jenseits des Schulbuchs (2010)
Bruno Prowaznik	Gibt es einen Mehrwert von E-Learning? (2004)	Siehe Gibt es einen Mehrwert von E-Learning? (2004)
Christian Prpitsch	Systemkonvergenz von digitalen Bibliotheken, Planungssystemen und CSCW-Systemen (2005)    (erschienen in DeLFI 2005)
Tomás Prucha	Computer Science Teacher Preparation in an International Context (2019)	Siehe Computer Science Teacher Preparation in an International Context (2019)
Maria Pruckner	90 Jahre Heinz von Foerster (2001)   Information kann man nicht kaufen (2004)    Ich wusste gar nicht, dass ich Prosa sprechen kann! (2002)
Werner Prüher	Der Einsatz von Weblogs und Wikis im Berufsschulunterricht (2007)	Siehe Der Einsatz von Weblogs und Wikis im Berufsschulunterricht (2007)
Randall J. Pruim	Computing for STEM majors (2012)    (erschienen in SIGCSE 2012)
Jane Pruitt	COVID-19 - aktuelle Herausforderungen in Schule und Bildung (2020)	Siehe COVID-19 - aktuelle Herausforderungen in Schule und Bildung (2020)
Laurence Prusak	Siehe Laurence Prusak	Siehe Laurence Prusak
Aleksandra Przegalinska	Collaborative Society (2020)   «Frauen bauen keine Sex-Roboter» (2019)
Sven Przepiorka	Weblogs und deren technische Umsetzung (2003)	Siehe Weblogs und deren technische Umsetzung (2003)
Steve Przybilla	Sprich, und ich sag dir, wer du bist (2017)	Siehe Sprich, und ich sag dir, wer du bist (2017)
Andrew K. Przybylski	We’re told that too much screen time hurts our kids. Where’s the evidence? (2019)    Impact of digital screen media activity on functional brain organization in late childhood (2023)    Social media’s enduring effect on adolescent life satisfaction (2019)    Scholars’ open debate paper on the World Health Organization ICD-11 Gaming Disorder proposal    The association between adolescent well-being and digital technology use (2019)    Motivational, emotional, and behavioral correlates of fear of missing out (2013)    Screens, Teens, and Psychological Well-Being (2019)	Screens, Teens, and Psychological Well-Being    Banning mobile phones from classrooms    Quantifying Smartphone «Use»    We’re told that too much screen time hurts our kids. Where’s the evidence?    Wie Millionen Computerspieler zu Süchtigen erklärt werden sollen    There Is No Evidence That Associations Between Adolescents’ Digital Technology Engagement and Mental Health Problems Have Increased    Impact of digital screen media activity on functional brain organization in late childhood    Handbuch Medienpädagogik Medien und Lebensalter: Jugendalter    Generation »Social Media«   Deutsch Digital Schreiben in sozialen Netzwerken    ON/OFF    Aufwachsen im digitalen Zeitalter    Überlegungen zu den psychischen Herausforderungen von «always on» bei Jugendlichen   Digitalisierung in der Bildung    Rhetoriken des Digitalen    Fragmente (post-) digitaler Lebenswelten    The Anxious Generation   Kompetenzen kommunikativen Handelns im Kontext mediatisierter Digitalität    Digital ist besser?!   Social Media und Wohlbefinden
Andrew K. Przybylski1	There Is No Evidence That Associations Between Adolescents’ Digital Technology Engagement and Mental Health Problems Have Increased (2021)	Siehe There Is No Evidence That Associations Between Adolescents’ Digital Technology Engagement and Mental Health Problems Have Increased (2021)
Heiko Przyhodnik	Biologie 1 (2013)	Siehe Biologie 1 (2013)
Rainer Przywara	BWL für Ingenieure und Ingenieurinnen (2009)	Siehe BWL für Ingenieure und Ingenieurinnen (2009)
Daniela Pscheida	Von Infrastrukturen zu Möglichkeitsräumen (2014)    (erschienen in Lernräume gestalten - Bildungskontexte vielfältig denken) (Wissens-)Kooperation und Social Media in Forschung und Lehre (2013)   De-Constructing Science 2.0 (2012)   Vom Raum in die Cloud: Lehren und Lernen in cMOOCs (2014)    E-TutorInnen in offenen Lehr-Lern-Arrangements (2014)	Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 3/2021 Covid-19 und die digitale Transformation in der Schweizer Lehrerinnen- und Lehrerbildung    Dimensionen pädagogischer Räume Dimensionen digitaler Räume in der Pädagogik
Alexander Pschera	Dataismus und Optimismus (2013)	Siehe Dataismus und Optimismus (2013)
Dimitris Psillos	Teaching Electric Circuits by Guided Inquiry in Virtual and Real Laboratory Environments (2012)    (erschienen in Research on e-Learning and ICT in Education)
Ralf Ptak	Neoliberalismus (2008)	Siehe Neoliberalismus (2008)
Ptolemäus		Eine kurze Geschichte der Zeit    Unsere Vorstellung vom Universum   Im Hyperraum   Mathematiker und Mystiker
Calton Pu	Cosmos (2009) (erschienen in WikiSym 2009)
Nattaya Puakpong	An Evaluation of a Listening Comprehension Program (2008)    (erschienen in Handbook of Research on Computer-Enhanced Language Acquisition and Learning)
DK Publishing	Help Your Kids with Computer Coding (2014)	Siehe Help Your Kids with Computer Coding (2014)
Robert Pucher	Kollaboratives Forschen und Lernen mit dem Web 2.0 zur Senkung der Dropout-Rate (2010)    Agilität als Chance zum Qualitätsmanagement in modernen Lehr-Lern-Szenarien (2011)	Das iPad im Schuleinsatz    Navigator Bildung Digitalisierung
Thomas H. Puckett	Implementing a single classwide project in software engineering using Ada tasking for synchronization and communcation (1990)    (erschienen in SIGCSE 1990)
Gorka Puente	Model-aware Wiki analysis tools (2010)    (erschienen in WikiSym 2010)
Ruben R. Puentedura	Siehe Ruben R. Puentedura	Siehe Ruben R. Puentedura
Peter B. Pufall	Constructivism in the Computer Age (1988)	Siehe Constructivism in the Computer Age (1988)
John R. Pugh	Application frameworks (1988)    (erschienen in SIGCSE 1988) Introducing object-oriented programming into the computer science curriculum (1987)    (erschienen in SIGCSE 1987)
Sydney Pugh	Change Impact using Dynamic History Analysis (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Milo Puhan	Public Health Interventions, Epidemic Growth, and Regional Variation of the 1918 Influenza Pandemic Outbreak in a Swiss Canton and Its Greater Regions (2021)	Siehe Public Health Interventions, Epidemic Growth, and Regional Variation of the 1918 Influenza Pandemic Outbreak in a Swiss Canton and Its Greater Regions (2021)
Hermann Puhlmann	Siehe Hermann Puhlmann	Siehe Hermann Puhlmann
Rosemi Waubert de Puiseau	Arbeitsplatz Schule (1998)	Siehe Arbeitsplatz Schule (1998)
Darren Lee Pullen	Technoliteracy, Discourse And Social Practice (2010)	Siehe Technoliteracy, Discourse And Social Practice (2010)
J. Mark Pullen	Moodle-integrated open source synchronous teaching (2011) (erschienen in ITiCSE 2011) Distributed application launching for high quality graphics in synchronous distance education (2008) (erschienen in ITiCSE 2008) The Network Workbench and Constructivism (2001)    (erschienen in Computer Science Education 3/2001) Network educationware demonstration (2007) (erschienen in ITiCSE 2007)	Visual Program Simulation in Introductory Programming Education
Simon Pullen	CALLGUIDE (1992)    (erschienen in ICCAL '92)
Leif Pullich	RuhrCampusOnline (2009)	Siehe RuhrCampusOnline (2009)
Christoph Puls	Leitfaden für den Aufbau einer unternehmensinternen Wissensbasis mit Hilfe von Wiki (2002)	Siehe Leitfaden für den Aufbau einer unternehmensinternen Wissensbasis mit Hilfe von Wiki (2002)
Helmut Pulte	Klassisch - Modern - Digital? (2023)	Siehe Klassisch - Modern - Digital? (2023)
Surrendar Pulusani	Computer science research and instuction at institutions with large minority enrollments (panel session) (1990)    (erschienen in SIGCSE 1990)
Bernhard Pulver	«Ein Lehrplan ist ein Kompass - das ist doch kein Gesetzbuch!» (2014)	Siehe «Ein Lehrplan ist ein Kompass - das ist doch kein Gesetzbuch!» (2014)
Jörg Puma	Innovatoren Und Innovationen (2007)	Siehe Innovatoren Und Innovationen (2007)
Andreas Pumberger	Die didaktische Aufbereitung von Content als bestimmendes Gestaltungsmerkmal von selbstgesteuertem Wissenstransfer. (2004)    (erschienen in DeLFI 2004)
Constanze Pumplün	Ada - dieser Zug hat Verspätung (2007)	Siehe Ada - dieser Zug hat Verspätung (2007)
William F. Punch	Performance of python CS1 students in mid-level non-python CS courses (2010)    (erschienen in SIGCSE 2010)	ICER 2020 Hedy
Yves Punie	Siehe Yves Punie	Siehe Yves Punie
Wiwat Punta	A digital library-based recommender service for multimedia development in a learning community (2001)	Siehe A digital library-based recommender service for multimedia development in a learning community (2001)
Sadhana Puntambekar	Handbook of Design in Educational Technology (2013)   Analyzing Interactions in CSCL (2010)
Daniela Püntener	Persönliche Handhelds in der Primarschule (2006)	Siehe Persönliche Handhelds in der Primarschule (2006)
Frank Puppe	Nutzung elektronischer Prüfungsfragesammlungen (2012)   WARP - ein Trainingssystem für UML-Aktivitätsdiagramme mit mehrschichtigem Feedback (2014)    (erschienen in DeLFI 2014) Semantische Annotierung von Arztbriefen zur Generierung diagnostischer Trainingsfälle (2004)    (erschienen in DeLFI 2004) Computerunterstütztes problemorientiertes Lernen (2001)    Geführtes Tutorsystem mit Unterstützung zunehmender Selbstständigkeit zur Modellierung von UML-Klassendiagrammen (2012)    (erschienen in DeLFI 2012) ÜPS - Ein autorenfreundliches Trainingssystem für SQLAnfragen (2014)    (erschienen in DeLFI 2014)
Manuel Puppis	Deepfakes und manipulierte Realitäten (2024)	Siehe Deepfakes und manipulierte Realitäten (2024)
Kristen Purcell	Teens and Mobile Phones (2010)    Social Media & Mobile Internet Use Among Teens and Young Adults (2010)	Vom Mythos der Digital Natives und der Net Generation   Ill Communication: Technology, Distraction & Student Performance    The habitus of digital scholars    No A 4 U    Media use, face-to-face communication, media multitasking, and social well-being among 8- to 12-year-old girls    Are Wikis and Weblogs an Appropriate Approach to Foster Collaboration, Reflection and Students’ Motivation?    Jahrbuch eLearning & Wissensmanagement 2011 Generation Upload   Lernen in der Netzwerkgesellschaft    What School Leaders Need to Know About Digital Technologies and Social Media   Mobile Phones and Mobile Learning   The participatory web in the context of academic research    it's complicated    Digital Skills
Michelle Purcell	An approach for evaluating FOSS projects for student participation (2012)    (erschienen in SIGCSE 2012) Teaching with HFOSS to provide students with real world experience (2014) (erschienen in SIGCSE 2014)
Helen C. Purchase	Quality of peer assessment in CS1 (2009)    Self-predicted and actual performance in an introductory programming course (2010) (erschienen in ITiCSE 2010) PeerWise (2008)    Computing science (2009) (erschienen in ITiCSE 2009) Contributing student pedagogy (2012)    (erschienen in Computer Science Education 4/2012) Coverage of course topics in a student generated MCQ repository (2009) (erschienen in ITiCSE 2009)	ICER 2014 Theoretical underpinnings of computing education research    Visual Program Simulation in Introductory Programming Education    ICER 2017 Folk Pedagogy    ICER 2020 Revisiting Self-Efficacy in Introductory Programming    Past, Present and Future of Computing Education Research    ITiCSE Working Groups as an Engine for Community-Building
Semmy Purewal	Using social networks to engage computer science students (abstract only) (2012) (erschienen in SIGCSE 2012)
Tarsem S. Purewal Jr.	Embracing the social relevance (2007)
Peter Purgathofer	Reflecting on Challenges of Conducting Design-Based Research in Large University Courses (2018)	Siehe Reflecting on Challenges of Conducting Design-Based Research in Large University Courses (2018)
Jukka-Pekka Puro	Finland: a mobile phone culture (2002) (erschienen in Perpetual Contact)	Daumenkultur    Untergräbt das Handy die soziale Ordnung?
Andreas Pursian	Learning Analytics und Visualisierung mit dem LeMo-Tool (2013)    (erschienen in DeLFI 2013)
James Purtilo	Measuring the wikisphere (2009) (erschienen in WikiSym 2009)
Ravi Purushotma	Confronting the Challenges of Participatory Culture (2006)	Siehe Confronting the Challenges of Participatory Culture (2006)
Olaf Purwin	Schalldämpfer (2013)	Siehe Schalldämpfer (2013)
David de Pury	Is there such a thing as a new economy? (erschienen in From Bricks to Clicks)
Alexander Pusch	3D-Druck für Schule und Hochschule	Siehe 3D-Druck für Schule und Hochschule
Frank Puscher	Dr. Web Buch 5 (2006)	Siehe Dr. Web Buch 5 (2006)
Cornelius Puschmann	Science and the Internet (2012)	Siehe Science and the Internet (2012)
Kathleen Pusecker	Infusing Computational Thinking Across Disciplines (2019)    (erschienen in SIGCSE 2019)
Filippo Pusterla	Berufsfeld-Entwicklung (2023)	Siehe Berufsfeld-Entwicklung (2023)
Dariusz Put	The system of checking students' knowledge with the use of wide area networks (1999)    (erschienen in ITiCSE 1999)
Wladimir Putin	Siehe Wladimir Putin	Siehe Wladimir Putin
Hilary Putnam	Representation and Reality (1991)   Vernunft, Wahrheit und Geschichte Repräsentationen und Realität (1988) Sense, Nonsense, and the Senses	Lemoine und die Maschine – eine Beziehungsgeschichte    Regeln und Repräsentationen    Der mittlere Weg der Erkenntnis    Medien, Computer, Realität   'Wirklich'   Die Herrschaft der Regel   Speaking Minds Der Mensch in der Perspektive der Kognitionswissenschaften   Philosophische Aspekte künstlicher Intelligenz   Bionik als Wissenschaft   Der Sinn des Denkens    Ansturm der Algorithmen    Unser Gehirn hat kein «Betriebssystem»    Der hybride pädagogische Raum
Robert Putnam	Bowling alone (2000)	Digitale Demenz?    Changes in Dispositional Empathy in American College Students Over Time    Texting as a life phase medium    Netzwerke von Pädagoginnen und Pädagogen in Zeiten des Web 2.0    Leonardo's Laptop    Understanding Human Activities and Relationships   Die glückliche Gesellschaft   Warum wir nicht glücklicher sind, als wir sind   Zivilgesellschaftliches Engagement in virtuellen Gemeinschaften? Wikis in the College Classroom    Geschichte im Netz: Praxis, Chancen, Visionen    Gemeinschaftliche Schreibprozesse in der Wikipedia MOOSE Crossing    Rethinking Education in the Age of Technology   Der Aufstieg der Netzwerkgesellschaft   Theory U   The Semantic Sphere    it's complicated    How Numbers Rule the World   Mediatisierte Welten der Vergemeinschaftung   Addiction by Design   99 to 1   Theories of the Information Society   Reclaiming Conversation   Digital Didactical Designs   From Sociotechnical Systems to Crossactionspaces Praktiken der Überwachten    Autonomie und Kontrolle nach dem Ende der Privatsphäre    The Fourth Education Revolution    Taktiken der Entnetzung   Engines of Order    Calculating Networks: From Sociometry to PageRank   OECD Lernkompass 2030    The Lonely Century   #Republic   Should you believe Wikipedia?   The Impulse Society   The Fourth Education Revolution Reconsidered   Trafficking Data   Education for Life and Work    Alles überall auf einmal   (Un)demokratische Dystopien: Was wird aus der Politik?   The Anxious Generation   The Coddling of the American Mind   Technology and Social Inclusion    Peer Pedagogies on Digital Platforms
Zoran Putnik	On distance education courseware (1999)    (erschienen in ITiCSE 1999) Mobile Learning, Student Concerns and Attitudes (2016)
Archibald Putt	Putt's Law and the Successful Technocrat (2006)	Siehe Putt's Law and the Successful Technocrat (2006)
Robert Pütterich	Objektorientierte Softwareentwicklung an der Realschule mit SEMI-OOS (2007) (erschienen in INFOS 2007 - Didaktik der Informatik in Theorie und Praxis) Gestaltung einer realschulgemäßen Softwareentwicklungsumgebung nach didaktischen Grundsätzen (2008)    (erschienen in Didaktik der Informatik - Aktuelle Forschungsergebnisse)
Gerd Püttjer	PROFSYS (1998)   Systembbetreuung (1998) (erschienen in LOG IN 3/4/1998)	Beschaffung und Betrieb von Informatikmitteln an allgemeinbildenden Schulen     IT-Management in Schulen   Regionale IT-Planung für Schulen   Wartung und Support von Schulnetzwerken    Konzepte und Wirkungszusammenhänge bei Beschaffung und Betrieb von Informatikmitteln an Schulen     Technische Aspekte   Einleitung   Organisatorische Aspekte
Ewald von Puttkamer	Informatik-Grundbildung in Schule und Beruf (1986)	Siehe Informatik-Grundbildung in Schule und Beruf (1986)
Olaf Pütz	E-Kompetenz: Eine interdisziplinäre Medienkompetenz mit Mehrwert? (2015)	Siehe E-Kompetenz: Eine interdisziplinäre Medienkompetenz mit Mehrwert? (2015)
Johannes Putzke	Analyse der Dynamik sozialer Netzwerke mit Social Badges (2008)	Siehe Analyse der Dynamik sozialer Netzwerke mit Social Badges (2008)
Lothar Michael Putzmann	Orakel (2010)	Siehe Orakel (2010)
Óscar Puyal	WikiMob (2008) (erschienen in WikiSym 2008)
Ian Pye	Assigning trust to Wikipedia content (2008)   (erschienen in WikiSym 2008) Measuring author contributions to the Wikipedia (2008)	WikiSym 2008 Measuring author contributions to the Wikipedia
Arthur B. Pyster	Curriculum update from the ACM education board (2008)    (erschienen in SIGCSE 2008)
Riikka Pyysalo	Problemorientiertes Lernen in computerunterstützten Lernumgebungen (2001)
Apan Qasem	A Module-based Approach to Adopting the 2013 ACM Curricular Recommendations on Parallel Computing (2015)
Dhimiter Qendri	The Sensorian Shield (2016)    (erschienen in SIGCSE 2016)