Teens and Mobile Phones

Amanda Lenhart, Richard Ling, Scott Campbell, Kristen Purcell , 20.04.2010

Kapitel

1. The basics of how teens acquire and use mobile phones
2. How phones are used with friends - what they can do and how teens use them
3. Attitudes towards cell phones
4. How parents and schools regulate teens’ mobile phones
5. Negative aspects of mobile phones

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Personen
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Richard Ling

Fragen
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Wie nutzen Kinder und Jugendliche Medien und ICT?

Begriffe
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cyber-mobbing cyber-mobbing,

Eltern

parents,

Familie

family, Handheld / PDA Handheld, Handyverbot in der Schule,

Internet

internet,

Kommunikation

communication, Mobbing,

Mobiltelefon

mobile phone, Mobiltelefone in der Schule cell phones in learning,

Schule

school, SMS Text messaging,

USA

Texte

Jahr		Umschlag	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
2010			Texting as a life phase medium (Richard Ling)	1, 1, 2, 3, 1, 1, 1, 2, 2, 1, 1, 1	1	4	1	102

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Nicht erwähnte Begriffe

Bildung, Handheld / PDA in school, iPhone, Kinder, LehrerIn, Lernen, Schweiz, Unterricht

2 Vorträge von Beat mit Bezug

ICT im Hosensack - Informatik im Kopf?
Gedanken zu ICT und Informatik in der Schweizer Primarschule
Symposium "25 Jahre Schulinformatik" im Stift Melk, 29.09.2010
Smart mit Phone?

Swisscom SAI-Seminar, Basel, 26.10.2010

Einträge in Beats Blog

Schulische Handyverbote wenig wirkungsvoll (April 2010)

Zitationsgraph

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5 Erwähnungen

What School Leaders Need to Know About Digital Technologies and Social Media (Scott McLeod, Chris Lehmann) (2011)
- 16. Mobile Phones and Mobile Learning (Liz Kolb, Sharon Tonner)
No A 4 U - The relationship between multitasking and academic performance (Reynol Junco, Shelia R. Cotten) (2012)
Media use, face-to-face communication, media multitasking, and social well-being among 8- to 12-year-old girls (Roy Pea, C. Nass, Lynn Meheula, Marcus Rance, Aman Kumar, Holden Bamford, Matthew Nass, Aneesh Simha, Benjamin Stillerman, Steven Yang, Michael Zhou) (2012)
it's complicated - the social lives of networked teens (danah boyd) (2014)
Ill Communication: Technology, Distraction & Student Performance - CEP Discussion Paper No 1350 (Louis-Philippe Beland, Richard Murphy) (2015)

Co-zitierte Bücher

Living and Learning with New Media

Summary of Findings from the Digital Youth Project

(Mizuko Ito, Heather Horst, Matteo Bittanti, danah boyd, Becky Herr-Stephenson, Patricia G. Lange, C.J. Pascoe, Laura Robinson) (2008)

Hanging Out, Messing Around, and Geeking Out

kids living and learning with new media

(Mizuko Ito, Sonja Baumer, Matteo Bittanti, danah boyd, Rachel Cody, Becky Herr-Stephenson, Heather Horst, Patricia G. Lange, Dilan Mahendran, Katynka Z. Martínez, C.J. Pascoe, Dan Perkel, Laura Robinson, Christo Sims, Lisa Tripp) (2010)

Generation M2

Media in the Lives of 8- to 18-Year-Olds

(Victoria J. Rideout, Ulla G. Foehr, Donald F. Roberts) (2010)

Volltext dieses Dokuments

	Teens and Mobile Phones: Gesamtes Buch als Volltext (: , 1189 kByte; : 2019-08-11)
	Attitudes towards cell phones: Artikel als Volltext (: , 156 kByte)
	How parents and schools regulate teens’ mobile phones: Artikel als Volltext (: , 199 kByte)
	How phones are used with friends: Artikel als Volltext (: , 451 kByte)
	Negative aspects of mobile phones: Artikel als Volltext (: , 103 kByte)
	The basics of how teens acquire and use mobile phones: Artikel als Volltext (: , 298 kByte)

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Beat und dieses Buch

Beat hat dieses Buch während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren. Beat hat dieses Buch auch schon in Vorträgen sowie in Blogpostings erwähnt.

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