Beats Biblionetz - Personen

Personen mit Kle

Name	Ist AutorIn von	wird erwähnt in
Styliani Kleanthous	Towards Community-Driven Development of Educational Materials (2006) (erschienen in Innovative Approaches for Learning and Knowledge Sharing) The Relationship Between Students' Engagement and the Development of Transactive Memory Systems in MUVE (2019)    (erschienen in ITiCSE 2019)
Michael Klebl	Nachhaltiges Design digitaler Lernmedien (2006) Die Einführung Virtueller Klassenzimmer in der Fernlehre (2009)   Risikokompetenz als Teil der Medienkompetenz (2010)    Lernen mit Fehlern (2014)    (erschienen in Lernräume gestalten - Bildungskontexte vielfältig denken) Lecturing Tomorrow (2009) (erschienen in Looking Toward the Future of Technology-Enhanced Education)	Digitale Medien für Lehre und Forschung    Gemeinsam forschen lernen mit digitalen Medien   Schulungsoptimierung im Bereich Lern-Management-Systeme anhand von Usability-Untersuchungen   Kritische Informations- und Medienkompetenz     Informatik 2019    Medienkompetenz und IT-Sicherheit    Bildung für eine digitale Zukunft    Kompetenzen für das Lernen mit digitalen Medien
Doris Kleck	So hoch besteuert die Schweiz die Vermögen der Reichen (2015)	Siehe So hoch besteuert die Schweiz die Vermögen der Reichen (2015)
Karl Klee	The ACM java task force (2005)    (erschienen in SIGCSE 2005) The ACM java task force (2006)
Karl J. Klee	SIGCSE 1996 (1996) ACM guidelines for associate and certificate level programs in computer information technology (1999)    (erschienen in SIGCSE 1999) Revised associate-level curricular guidelines in computer science (2009) (erschienen in ITiCSE 2009) Computer science and information technology associate-level curricular guidelines (2008) (erschienen in ITiCSE 2008) Curricular resources from the acm two-year college education committee (2007) (erschienen in ITiCSE 2007) Associate-level programs for preparation of computer support personnel (panel) (1998)    (erschienen in SIGCSE 1998) Final report (abstract) (1993)    (erschienen in SIGCSE 1993) Findings from an ACM strategic summit on computing education in community colleges (2011) (erschienen in ITiCSE 2011) Successful associate degree programs in the computing sciences (1993)    (erschienen in SIGCSE 1993) Issues in the computing sciences at two-year colleges (panel session) (1990)    (erschienen in SIGCSE 1990)
Kristof Klee	Einsatzmöglichkeiten von Wikis in der Ausbildung (2006)	Siehe Einsatzmöglichkeiten von Wikis in der Ausbildung (2006)
Wanda Klee	Hybrides Lernen (2021)    Impulse für das Lernen auf Distanz (2020)	Digitalisierung in Schulen - Wie Schulen, Politik und Verwaltung effektivier zusammenarbeiten können    «Wir denken oft, Noten seien gerecht – aber das täuscht»    Vom Notfallunterricht zu zeitgemäßer Bildung    «Langsam vermisse ich die Schule...»    Lernen mit digitalen Medien    Lernende Schule 91/2020   Die digitale Steinzeit ist vorbei
Christian Kleeb	Der Zusammenhang ist eindeutig (2021)	Siehe Der Zusammenhang ist eindeutig (2021)
Nicole Kleeberg	Mobiles Lernen in der Schule (2006)	Siehe Mobiles Lernen in der Schule (2006)
Julia Kleeberger	Das Calliope-Buch (2017)	Siehe Das Calliope-Buch (2017)
Guido Klees	Biologielernen mit Interaktiven Lerneinheiten (BIL) (2013)   Interaktive Whiteboards in der Gruppenarbeit (2013)   Immersive 360° Laborreise für Schüler*innen (2024)
Ingo Kleiber	Hinweise zu textgenerierenden KI-Systemen im Kontext von Lehre und Lernen (2023)	Siehe Hinweise zu textgenerierenden KI-Systemen im Kontext von Lehre und Lernen (2023)
Thilo Kleickmann	Lehramt mit Perspektive (2023)    Virtual Reality in Teacher Education from 2010 to 2020 (2023)    Naturwissenschaftlich-technischer Lernbereich (2014)   (erschienen in Handbuch Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik)	Digitalisierung im Bildungssystem    Lehramt mit Perspektive
Fabienne van der Kleij	Formative Assessment and Feedback Using Information Technology (2018)	Siehe Formative Assessment and Feedback Using Information Technology (2018)
Dave Kleiman	Overwriting Hard Drive Data (2008)	Siehe Overwriting Hard Drive Data (2008)
Bernd Kleimann	Studieren im Web 2.0 (2008)    E-Readiness der deutschen Hochschulen (2007) (erschienen in eUniversity - Update Bologna) Technologiedefizite technologiebasierter Lehre? (2009)   eLearning 2.0 an deutschen Universitäten (2007) E-Learning@FH (2006)	Vom Mythos der Digital Natives und der Net Generation   Online Trends from the First German Trend Study on Science Communication    Motivation und Herausforderungen für Dozenten bei der Einführung von Mobile Learning    Zur didaktischen Konzeption von «Sozialen Lernplattformen» für das Lernen in Gemeinschaften    Deconstructing the Net Generation Thesis   Neuere Trends im Internet und eLearning    Digital native students?    Offener Bildungsraum Hochschule    Fachkulturen als Herausforderung für E-Learning 2.0 Offene Bildungsinhalte (OER) Unvorhergesehene Nutzung von neuen Lehr-Lern-Medien    E-Learning 2009     Hochschullehre 2.0 zwischen Wunsch und Wirklichkeit    Studierende, Internet, E-Learning und Web 2.0    E-Learning: Eine Zwischenbilanz    Der Computer enthält in sich ein Versprechen auf die Zukunft   Die unberechtigte Angst vor der Konserve Von Trends, neuen Technologien und dem kreativen Umgang mit dem Unvorhersehbaren    Looking Toward the Future of Technology-Enhanced Education   Students, Internet, eLearning and Web 2.0    E-Learning aus Sicht der Studierenden    Studieren mit digitalen Medien Neue digitale Kultur- und Bildungsräume   Umbauten im und am Bildungsraum   Jahrbuch eLearning & Wissensmanagement 2011 Generation Upload   Kritische Informations- und Medienkompetenz     Digitale Medien in der Bildung    Pädagogischer Mehrwert?   Digitalisierung als Herausforderung für die Medienpädagogik   Die deutsche Schule 2/2017    «Bildung in der digitalen Welt» als Herausforderung für Schule    Digitale Transformation im Diskurs Mythen der Digitalisierung mit Blick auf Studium und Lernen    E-Learning, E-Didaktik und digitales Lernen
Matthias Kleimann	Die PISA-Verlierer - Opfer ihres Medienkonsums (2007)    Computerspielabhängigkeit im Kindes- und Jugendalter (2009)	Pathologischer PC- und Internetgebrauch bei Kindern und Jugendlichen    Handbuch Medienpädagogik Diskussionsfelder der Medienpädagogik: Digitale Spiele    Digitale Demenz    Schlaflosigkeit, Depression, Sucht & körperliche Folgen    Macht Google uns dumm?     Gefährdungspotenzial von Internet und Online-Games    Medienmündig   Cyberkrank!   Digitale Hysterie   Machen Computer uns dümmer? Digitale Medien und Unterricht: Eine Kontroverse   Vorbeugen gegen Digital-Risiken
Anika Klein	Der Weg ins digitale Netz - Eine Frage des Alters und der Generation? (2016)	Siehe Der Weg ins digitale Netz - Eine Frage des Alters und der Generation? (2016)
Arnd Klein	Sitzungsunterstützungssysteme (2001)	Siehe Sitzungsunterstützungssysteme (2001)
Björn Klein	Was macht die Digitalisierung mit der Politik? (2022)	Siehe Was macht die Digitalisierung mit der Politik? (2022)
Bruce J. Klein	Proceedings of the 6th Annual SIGCSE Conference on Innovation and Technology in Computer Science Education, ITiCSE 2001, Canterbury, UK, June 25-27, 2 (2001) SIGCSE 1993 (1993) SIGCSE 1997 (1997) Harnessing technology for effective inter- and intra-institutional collaboration (report of the ITiCSE 1997 working group on supporting inter- and int (1997)
Dominique Klein	Bewegungen (2020)	Siehe Bewegungen (2020)
Esther Dominique Klein	Schule und ihre Veränderung (2021)    Transformationale Führung und Daten in Schulen in sozial deprivierter Lage
Ewan Klein	Infandango (2011) (erschienen in ITiCSE 2011)
Gary Klein	Sources of Power (1998)	Siehe Sources of Power (1998)
Grady Klein	The Cartoon Introduction to Climate Change (2014)   Psychology (2017)   The Cartoon Introduction to Statistics (2013)   The Cartoon Introduction to Economics I (2010)   The Cartoon Introduction to Economics II (2011)
Hans Peter Klein	Die wundersame fachliche Entkernung der Lehrerausbildung und ihre Folgen (2020)	Siehe Die wundersame fachliche Entkernung der Lehrerausbildung und ihre Folgen (2020)
Heinz K. Klein	Four paradigms of information systems development (1989)	Siehe Four paradigms of information systems development (1989)
Herbert G. Klein	Hypertext in den Geisteswissenschaften (1993)
James D. Klein	Design and Development Research (2014)	Siehe Design and Development Research (2014)
Jerry W. Klein	Using Model-Based Learning to Promote Computational Thinking Education (2017)	Siehe Using Model-Based Learning to Promote Computational Thinking Education (2017)
Karin Klein	Fachseminar Informatik (1996)   Workshop (1997) (erschienen in Informatik und Lernen in der Informationsgesellschaft)
Kelsey Klein	Beauty and Joy of Computing (2019)    (erschienen in SIGCSE 2019)	Proceedings of the 13th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE 2018, Potsdam, Germany, October 04-06, 2018. Infusing computational thinking into middle grade science classrooms
Kerstin Klein	Multimedia: xCOMPOSER (2006) (erschienen in LOG IN 138/139: Unterrichtsentwicklung)
Kristin Klein	Post-digital, Post-internet (2021)    Rethinking Risiko (2015)    (erschienen in What's next?)
Mark Klein	Programming the Global Brain (2012)	Siehe Programming the Global Brain (2012)
Mathias Klein	Mobil in und aus Situationen lernen (2015)   Campus.UP - eine digitale, personalisierbare Lern- & Arbeitsumgebung (2016)    (erschienen in DeLFI 2016)
Michael Klein	Eine neue Lernwelt II (1999)	Siehe Eine neue Lernwelt II (1999)
Miriam Klein	The 'Choc-Machine' - an Introduction to Algorithmic Thinking using Finite State Machines (2023)    (erschienen in WIPSCE '23)
Naomi Klein	AI machines aren’t «hallucinating» (2023)	Siehe AI machines aren’t «hallucinating» (2023)
Pascal Klein	Experimente mit Smartphone und Tablet-PC (2017)	Siehe Experimente mit Smartphone und Tablet-PC (2017)
Peter Klein	Wissenschaftler fordern Moratorium der Digitalisierung in KITAs und Schulen (2023)	Siehe Wissenschaftler fordern Moratorium der Digitalisierung in KITAs und Schulen (2023)
Philipp Klein	Schulbistum.de (2017)	Siehe Schulbistum.de (2017)
Reinhard Klein	Web-basierter Unterricht in der Computergraphik (1998) (erschienen in Informatik und Ausbildung)
Richard Klein	Automated assessment of short free-text responses in computer science using latent semantic analysis (2011) (erschienen in ITiCSE 2011)
Stefan Klein	Siehe Stefan Klein	Siehe Stefan Klein
Susanne Klein	Update erforderlich (2018)	Siehe Update erforderlich (2018)
Ulrike Klein	Automatox (2015)    (erschienen in Informatik allgemeinbildend begreifen)
Uschi Klein	Bildung im Kontext der digitalen Transformation in Deutschland, Österreich und der Schweiz (2024)	Siehe Bildung im Kontext der digitalen Transformation in Deutschland, Österreich und der Schweiz (2024)
Elke Kleinau	Optimierung (2021)	Siehe Optimierung (2021)
Jon Kleinberg	Die Welt hinter der Welt (2017)	Siehe Die Welt hinter der Welt (2017)
Alexander Kleine	Wirtschaftlichkeit in der Buchindustrie (2009) (erschienen in Ökonomie der Buchindustrie)
Matthias Kleine	The SOM family (2010) (erschienen in ITiCSE 2010)
Norbert Kleinefeld	Teaching Trends 2018 (2019)	Siehe Teaching Trends 2018 (2019)
Art Kleiner	The Fifth Discipline Fieldbook (1994)    Schools That Learn (2000)	The System Archetypes   Mediendidaktik und Wissensmanagement    Wissen managen   Towards the definition and use of a core set of archetypal structures in system dynamics    Lernort Universität?    Why change is so challenging for schools   Vermittlung systemwissenschaftlicher Grundkonzepte     Entwicklung systemischen Denkens The Dance of Change Lehren und Lernen mit neuen Informations- und Kommunikationstechnologien I Forum New Learning    Didaktische Innovation durch Blended Learning Einführung in das systemische Wissensmanagement   Psychologie des Wissensmanagements   Kognitive Werkzeuge als Instrumente des persönlichen Wissensmanagements   Wissensmanagement lernen   Informal Learning    Meta-Learning   Open Educational Practices and Resources    Competences for the knowledge society Erfolgsfaktoren bei der Nutzung von Wiki und Blog als Wissenstransfertools    Systemdenken   Systemdenken   Blended Learning an Pädagogischen Hochschulen   Journal of Technology, Learning, and Assessment (Volume 9) The End of Techno-Critique    Wissensmanagement   Curriculum 21    Theory U   Förderung von Systemdenken in der Volksschule    Systems Thinking    System Dynamics: The Fifth Discipline   New Work braucht New Learning    Leadership
Carsten Kleiner	Die Evaluation generischer Einbettung automatisierter Programmbewertung am Beispiel von Moodle und aSQLg (2014)    (erschienen in DeLFI 2014) Evaluation automatisierter Programmbewertung bei der Vermittlung der Sprachen Java und SQL mit den Gradern «aSQLg» und «Graja» aus studentischer Persp (2013) (erschienen in DeLFI 2013) Automated grading and tutoring of SQL statements to improve student learning (2013)    (erschienen in Koli Calling 2013) Extending SQL Auto-Grading to DML and DDL Statements (Abstract Only) (2015) New Concepts in Database System Education (2015)
Frank Kleiner	WiSyMon (2009) (erschienen in WikiSym 2009)
Irene Kleiner	Die App als Form digitaler Ergänzung zum gedruckten Lehrmittel (2012)	Siehe Die App als Form digitaler Ergänzung zum gedruckten Lehrmittel (2012)
Paul Kleiner	Dringend notwendige Reform der informatischen Bildung an den Primar-, Sekundar- und Mittelschulen! (2012)    Was ist Informatik? (2014)	Grosse Uneinigkeit über künftigen Informatikunterricht   Regelstandards informatische Bildung in der Volksschule des Kantons Solothurn
Bruno Kleinert	A normative competence structure model for embedded micro- and nanosystems development (2011) (erschienen in ITiCSE 2011)
Michael Kleinert	Über die Menge der natürlichen Zahlen, die sich nicht als Summe paarweise verschiedener Kubikzahlen darstellen lassen. (1984)	Siehe Über die Menge der natürlichen Zahlen, die sich nicht als Summe paarweise verschiedener Kubikzahlen darstellen lassen. (1984)
Christian Kleinhanß	Mobiles Lernen in der Schule (2015)   Einen Rechner braucht es nicht (2017)   Heiße Drähte in die Zukunft (2017)
Lutz Kleinholz	Telemedizinische Dienste (1996) (erschienen in LOG IN 2/1996)
Guido Kleinhubbert	Auf Handy-Entzug (2014)	Siehe Auf Handy-Entzug (2014)
Marc Kleinknecht	Ein allgemeindidaktisches Kategoriensystem zur Analyse des kognitiven Potenzials von Aufgaben (2010)	Siehe Ein allgemeindidaktisches Kategoriensystem zur Analyse des kognitiven Potenzials von Aufgaben (2010)
Ruben Kleinkorres	Sonderauswertung: Zum Stand von Wortschatz und Leseverhalten bei Viertklässler:innen in Deutschland (2022)	Siehe Sonderauswertung: Zum Stand von Wortschatz und Leseverhalten bei Viertklässler:innen in Deutschland (2022)
Toni Kleinlercher	Decodierung:Recodierung (2000)	Siehe Decodierung:Recodierung (2000)
Zoe Kleinman	Is your smartphone listening to you? (2016)	Siehe Is your smartphone listening to you? (2016)
Karin Kleinn	Das DFG-Projekt «Weltbilder der Informatik» (2013)    «... dass auf einmal ´n blue screen ´n pink screen wäre» (2013)
William Kleinsasser	A model for piloting pathways for computational thinking in a general education curriculum (2011)    (erschienen in SIGCSE 2011)	Proceedings of the 14th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE 2019, Glasgow, Scotland, UK, October 23-25, 2019 Cognitive Correlates of Computational Thinking    HDI 2018    Was jeder über Informatik lernen sollte
Mascha Kleinschmidt-Bräutigam	Lehrer lernen mit und von ihren Schülern (1998) (erschienen in LOG IN 1/1998)
Vanessa Kleinschnittger	Das pädagogische Konzept der Peer Education im Rahmen von Medienkompetenzförderung und Jugendmedienschutz (2012)	Siehe Das pädagogische Konzept der Peer Education im Rahmen von Medienkompetenzförderung und Jugendmedienschutz (2012)
Kirsten Kleinsimlinghaus	Nutzung elektronischer wissenschaftlicher Information in der Hochschulausbildung (2001)	Siehe Nutzung elektronischer wissenschaftlicher Information in der Hochschulausbildung (2001)
Wolfgang Kleinwächter	Macht und Geld im Cyberspace (2004)   Websperren: Internetpolitik von Gestern (2009)	Wenn Autoren und ihre Werke Kollaborateure werden - was ändert sich dann?
Torsten Kleinz	Die Milliarden-Maschine (2012)    Das ganz grosse Spiel (2012)    Die Milliarden-Maschine (2012)   Die Werbeweltmacht (2012)
Elisa Kleißner	Distanzieren, immunisieren oder weiterentwickeln? (2021)    (erschienen in Lehren aus der Corona-Krise)
Sabina Kleitman	Over-confidence and confusion in using bloom for programming fundamentals assessment (2012)    (erschienen in SIGCSE 2012) Mastering cognitive development theory in computer science education (2013)    (erschienen in Computer Science Education 1/2013)	ICER 2018 Towards an Analysis of Program Complexity From a Cognitive Perspective
Simon Kleitman	Mastering cognitive development theory in computer science education (2013)    (erschienen in Computer Science Education 1/2013)	ICER 2018 Towards an Analysis of Program Complexity From a Cognitive Perspective
Roland Klemke	Infrastrukturen zur Verwaltung von Metadaten für Offene Bildungsressourcen (2010)	Siehe Infrastrukturen zur Verwaltung von Metadaten für Offene Bildungsressourcen (2010)
Klaus Klemm	Die Grundschule im deutschen Schulsystem (2014)   (erschienen in Handbuch Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik) Von der Allgemeinbildung zu Bildungsstandards – Eine Verfallsgeschichte? (2009)
Uwe Klemm	Wikis im Deutschunterricht und anderswo (2008)   Szenarien für den Einsatz von Lernplattformen (2011)   Herausforderung Lernplattformen (2014)   Die Renaissance des Hörens (2007) Wiki als Plattform selbstständigen Lernens (2008)	LOG IN 152: Web 2.0 in der Schule    Gemeinsam sind wir stark!   Medienpädagogik
W.R. Klemm	Use and Mis-Use of Technology for Online, Asynchronous, Collaborative Learning (2005)    (erschienen in Computer-Supported Collaborative Learning in Higher Education)
Nikolas Klemme	[we like to share it all] (2015)    (erschienen in What's next?)
Peter Klemperer		ICER 2020 Revisiting Self-Efficacy in Introductory Programming
Martha Klems	A method for incorporating usable security into computer security courses (2013)    (erschienen in SIGCSE 2013)
Michael Klems	Finden, was man sucht! (2003)
Leo von Klenze	AMSEL - ein Lernsystem zum Algorithmenentwurf (2010) (erschienen in DeLFI 2010)
Joost Klep	Computer im Mathematikunterricht niederländischer Grundschulen (1994)   (erschienen in Computereinsatz in der Grundschule?)
Sarah Klepp	Bildungslandschaften in Campus-Form aus schulischer Perspektive (2022)
Joris Klerkx	Enhancing Learning with Visualization Techniques (2014)
Joseph B. Klerlein	A transition from bubble to shell sort (1988)    (erschienen in SIGCSE 1988)
Johannes Kleske	Wissensarbeit mit Social Software (2006)
David Klett	Ich spreche jeden Tag mit ChatGPT (2024)    «Das Schulbuch gibt Sicherheit» (2021)   Offene Bildungsressourcen in der Praxis (2014)
Rune Klevjer	What is the Avatar? (2022)