Die digitale Steinzeit ist vorbeiNikola Poitzmann, Martina Sobel
Zu finden in: Lernende Schule 91/2020, 2020
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Zusammenfassungen
Unterrichten in Zeiten von Covid-19 ist vieles: digital, virtuell, hybrid und sowohl technisch als auch organisatorisch herausfordernd; die Liste ließe sich beliebig erweitern ... nur eines ist Unterrichten in Zeiten von Covid-19 sicherlich nicht: einfach. Lesen Sie hier, wie Sie Ihr virtuelles Klassenzimmer sinnvoll und effizient organisieren können.
Von Nikola Poitzmann, Martina Sobel in der Zeitschrift Lernende Schule 91/2020 (2020) im Text Die digitale Steinzeit ist vorbei Dieser Zeitschriftenartikel erwähnt ...
Personen KB IB clear | Wanda Klee , Axel Krommer , Philippe Wampfler | ||||||||||||||||||
Begriffe KB IB clear | Chatchat , Digitalisierung , Feedback (Rückmeldung)Feedback , Gruppenarbeitgroup work , Interaktioninteraction , Learning Management System (LMS) / LernplattformLearning Management System , LehrerInteacher , Lernenlearning , Moodle , Selbststudium , Unterricht | ||||||||||||||||||
Texte |
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Die digitale Steinzeit ist vorbei: Artikel als Volltext (: , 190 kByte; : 2021-03-21) |
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Beat und dieser Zeitschriftenartikel
Beat hat Dieser Zeitschriftenartikel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Er hat Dieser Zeitschriftenartikel einmalig erfasst und bisher nicht mehr bearbeitet. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.