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Beats Biblionetz - Texte

Einen Rechner braucht es nicht

Christian Kleinhanß
Zu finden in: Coding (Seite 19 bis 21), 2017 local 
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iconZusammenfassungen

CodingInformatische Grundbildung kann an der Schule auch stattfinden, ohne die Schülerinnen und Schüler vor den nächsten Bildschirm zu setzen. Gerade für den Anfang empfiehlt es sich, auf technische Unterstützung weitgehend zu verzichten und auf anderen Wegen Verständnis fürs Programmieren zu vermitteln. In seinem Beitrag erläutert Autor Kleinhanß an Beispielen aus der Unterrichtspraxis, wie in der Jahrgangsstufe 6, aber auch schon in der Grundschule ganz analog in Richtung Informatik gestartet werden kann.
Von Klappentext im Journal Coding (2017) im Text Einen Rechner braucht es nicht

iconDieser wissenschaftliche Zeitschriftenartikel erwähnt ...


Personen
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Thomas Bartoschek, Julia Behrens, Nadine Bergner, Torsten Brinda, Ira Diethelm, Leonore Dietrich, Beat Döbeli Honegger, Rüdiger Fries, Rainer Gemulla, Werner Hartmann, Lutz Hellmig, Bardo Herzig, Jürgen Hollatz, Benjamin Jörissen, Sven Kommer, Peter Kusterer, Alexander Mittag, Andreas Oberweis, Torsten Otto, Alexander Rabe, Gerhard Röhner, Ralf Romeike, Heidi Schelhowe, Björn Scheuermann, Birgit Schmitz, Johannes Schöning, Carsten Schulte, Hartmut Sommer, Martin Zimnol

Begriffe
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computational thinkingcomputational thinking, computer science unpluggedcomputer science unplugged, ICILS, Informationskompetenzinformation literacy
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2016 local web  Bildung in der digitalen vernetzten Welt (Torsten Brinda, Ira Diethelm, Rainer Gemulla, Ralf Romeike, Johannes Schöning, Carsten Schulte, Thomas Bartoschek, Julia Behrens, Nadine Bergner, Leonore Dietrich, Beat Döbeli Honegger, Rüdiger Fries, Werner Hartmann, Lutz Hellmig, Bardo Herzig, Jürgen Hollatz, Benjamin Jörissen, Sven Kommer, Alexander Mittag, Peter Kusterer, Andreas Oberweis, Torsten Otto, Alexander Rabe, Gerhard Röhner, Heidi Schelhowe, Björn Scheuermann, Birgit Schmitz, Hartmut Sommer, Martin Zimnol) 14, 11, 14, 7, 20, 2, 13, 22, 6, 4, 7, 1412125141285

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iconBeat und dieser wissenschaftliche Zeitschriftenartikel

Beat hat Dieser wissenschaftliche Zeitschriftenartikel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Er hat Dieser wissenschaftliche Zeitschriftenartikel einmalig erfasst und bisher nicht mehr bearbeitet. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben. Es gibt bisher auch nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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