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Beats Biblionetz - Bücher

Psychologie des Wissensmanagements

Buchcover
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iconZusammenfassungen

Psychologie des WissensmanagementsWann sind Menschen bereit, ihr Wissen offen zu legen und weiterzugeben? Wie kann man "träges" Wissen verhindern und dafür sorgen, dass Wissen in Organisationen genutzt wird? Unter welchen motivationalen Bedingungen sind Menschen bereit, ihr Wissen zu teilen und welche Fähigkeiten sind dazu notwendig? Wie entsteht neues Wissen, welche Rolle spielen Kreativität und Problemlösen, und was kann man tun, damit Innovationen entstehen? Diese und ähnliche Fragen erfordern eine psychologische Perspektive und Konzepte, die das Wahrnehmen, Denken, Lernen, Wollen und Fühlen des Menschen in den Mittelpunkt stellen. Namhafte Autorinnen und Autoren aus verschiedenen Bereichen der Psychologie stellen in diesem Buch Perspektiven, Theorien und Methoden dar, die Wissensmanagement in Organisationen professionalisieren und humaner machen. Theoretische Aspekte und empirische Befunde finden dabei genauso Beachtung wie praktische Folgen und konkrete Methoden.
Von Klappentext im Buch Psychologie des Wissensmanagements (2004)

iconKapitel  Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

iconDieses Buch erwähnt ...


Personen
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Aristoteles, Peter Baumgartner, Janet H. Beavin, Katherine Beissner, John Seely Brown, Tony Buzan, Barry Buzan, Allan Collins, R. L. Coulson, Thomas H. Davenport, Edward L. Deci, A. Deussen, Pierre Dillenbourg, Dietrich Dörner, Martin Jürg Eppler, Christine Erlach, P. J. Feltovich, Falk Fischer, Frank Fischer, Fernando Flores, Heinz von Foerster, J. Gerstenmaier, D. B. Gowin, Heiko Haller, Don D. Jackson, David H. Jonassen, Art Kleiner, Inghard Langer, Heinz Mandl, Andrea Neubauer, S. E. Newmann, Ikujiro Nonaka, Donald A. Norman, K. North, Joseph D. Novak, Sabine Payr, Jean Piaget, Gilbert Probst, Laurence Prusak, S. P. Raub, Gabi Reinmann, Charlotte Roberts, Kai Romhardt, Richard M. Ryan, Friedemann Schulz von Thun, John R. Searle, Thomas Bernhard Seiler, Peter M. Senge, R. J. Spiro, Manfred Spitzer, Hirotaka Takeuchi, Reinhard Tausch, Sherry Turkle, Eberhard Ulich, Paul Watzlawick, Terry Winograd, Michael Yacci, Fritz Zwicky

Aussagen
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Concept Mapping Software fördert persönliches Wissensmanagement
Concept Maps eignen sich zur Beurteilung von SchülerInnen.
Concept Maps fördern das Lernenconcept maps foster learning
Kollektives Wissen ist Information
Kollektives Wissensmanagement bedingt Vertrauen
Man kann nicht nicht kommunizieren.
Werkzeuge formen unser Denkentools are influencing our thinking

Begriffe
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anchored instructionanchored instruction, Angstfear, Appellaspekt, Argumentieren, Begriffliches Wissen, Beziehungsaspekt, Bilder, Chatchat, Cmap Tools, cognitive apprenticeshipcognitive apprenticeship, cognitive flexibilitycognitive flexibility, Cognitive Toolscognitive tools, Concept MapConcept Map, Concept Mapping SoftwareConcept Mapping Software, Datenbankdatabase, Denkenthinking, Designdesign, Emotionenemotions, Explizites Wissen, Face to Face Kommunikation (F2F), Flow-Erlebnis, Formalisiertes Wissen, Furcht, Gedächtnismemory, Gefühlefeelings, Gestik, Hamburger Verständlichkeitskonzept, Handelnacting, Handlungswissen, Idiosynkratisches Wissen, Implizites Wissenimplicit knowledge, Informationinformation, Innovationinnovation, Intuitives Wissen, Kollektives Wissen, Kommunikationcommunication, Konstruktivismusconstructivism, Kreativitätcreativity, Kurzzeitgedächtnisshort-term memory, Lernenlearning, Lerntyp/Lernstillearning style, Machtpower, Managementmanagement, Mappingverfahren, Medienmedia, Metadatenmeta data, Metakommunikationmeta communication, Mimik, Morphologischer Kasten, Motivationmotivation, Motivation, intrinsische, Musterpattern, Nonverbale Kommunikation, Objektiviertes Wissen, Ontologieontology, Persönliches Wissensmanagement, Problem der vorzeitigen Strukturierung, Psychologiepsychology, RDF, Repräsentationrepresentation, Rollerole, Sachaspekt, Semantic Websemantic web, situated learning / situated cognitionsituated learning, Sozialisation, Spielgame, Sprachelanguage, Sucht, Syntax, Taxonomietaxonomy, Trauer, Verständlichkeit, Verständlichkeit:Einfachheit, Verständlichkeit:Gliederung/Ordnung, Verständlichkeit:Kürze/Prägnanz, Verständlichkeit:Stimulanz, Vertrauentrust, Visualisierungvisualization, Wahrnehmungperception, Werkzeugetool, Wertequadrat, Wissen, Wissensgenerierung, Wissenskommunikation, Wissensmanagementknowledge management, Wissensnutzung, Wissensrepräsentation, Wissenstreppe, XML, Zielkonflikt
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1930 local  Mind in Society (Lew Semjonowitsch Vygotsky) 4, 4, 12, 12, 11, 3, 8, 2, 4, 8, 6, 51773952146
1932 Das moralische Urteil beim Kinde (Jean Piaget) 10000
1936   Das Erwachen der Intelligenz beim Kinde (Jean Piaget) 6, 2, 11, 8, 17, 1, 11, 11, 1, 6, 1, 4394346395
1945   Nachahmung, Spiel und Traum (Jean Piaget) 1, 6, 2, 12, 5, 12, 1, 5, 7, 1, 5, 327433753
1967  local  Menschliche Kommunikation (Paul Watzlawick, Janet H. Beavin, Don D. Jackson) 8, 3, 10, 8, 9, 6, 16, 16, 1, 6, 4, 699207652045
1969 Sprechakte (John R. Searle) 20100
1974   Sich verständlich ausdrücken (Inghard Langer, Friedemann Schulz von Thun, Reinhard Tausch) 13, 8, 12, 3, 13, 3, 6, 7, 1, 7, 5, 61714613051
1978  local  Die erfundene Wirklichkeit (Paul Watzlawick) 9, 10, 11, 9, 7, 4, 6, 8, 4, 3, 2, 883148827209
1981  local  Miteinander Reden 1 (Friedemann Schulz von Thun) 3, 2, 9, 5, 10, 8, 13, 3, 3, 7, 6, 54368523132
1985 Intrinsic Motivation and Self-determination in Human Behavior (Edward L. Deci, Richard M. Ryan) 2, 8, 9, 7, 3, 12, 3, 5, 2, 4, 3, 53555952
1985  local  Learning how to learn (Joseph D. Novak, D. B. Gowin) 3, 2, 6, 8, 11, 4, 10, 1, 7, 7, 6, 8403782213
1985  local  Sicht und Einsicht (Heinz von Foerster) 9, 3, 14, 4, 11, 2, 4, 6, 4, 5, 4, 76617579403
1987  local  Understanding Computers and Cognition (Terry Winograd, Fernando Flores) 12, 12, 15, 9, 8, 5, 6, 7, 2, 7, 3, 69918768255
1989  local  Die Logik des Misslingens (Dietrich Dörner) 5, 8, 3, 10, 7, 10, 1, 6, 7, 1, 4, 36521273614850
1989 Knowing, Learning, and Instruction (L. B. Resnick) 2, 7, 9, 8, 2, 13, 1, 4, 8, 5, 3, 61321262212
1991   Arbeitspsychologie (Eberhard Ulich) 1, 1, 6, 1, 11, 4, 9, 1, 5, 10, 4, 5132057220
1992 Cognitive Tools for Learning Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (David H. Jonassen, M. Kommers, J. T. Mayes) 6, 7, 9, 2, 7, 1, 2, 11, 1, 3, 2, 9191191376
1992   Constructivism and the technology of instruction (Thomas M. Duffy, David H. Jonassen) 6, 1, 9, 2, 8, 3, 16, 1, 4, 1, 5, 5853352687
1992 Lernen mit Software (Peter Baumgartner, Sabine Payr) 6, 1, 8, 3, 10, 2, 1, 2, 2, 2, 1, 554752442
1993 Structural knowledge (David H. Jonassen, Katherine Beissner, Michael Yacci) 3, 2, 6, 3, 5, 1, 11, 1, 5, 8, 4, 424041162
1993   Wissen und Gewissen (Heinz von Foerster) 8, 8, 11, 12, 13, 5, 10, 10, 3, 6, 2, 687300620275
1994  local  The Fifth Discipline Fieldbook (Peter M. Senge, Art Kleiner, Bryan Smith, Charlotte Roberts, Richard Ross) 1, 5, 2, 12, 1, 9, 1, 3, 12, 1, 4, 3212431783
1994  local  Things That Make Us Smart (Donald A. Norman) 1, 6, 2, 12, 4, 12, 2, 5, 12, 3, 2, 4454343506
1995   Die Organisation des Wissens (Ikujiro Nonaka, Hirotaka Takeuchi) 9, 7, 9, 8, 10, 1, 6, 10, 2, 6, 6, 5705358573
1995  local  Leben im Netz (Sherry Turkle) 9, 3, 8, 2, 12, 2, 3, 10, 1, 2, 1, 4104190416464
1996 local  Geist im Netz (Manfred Spitzer) 2, 1, 6, 1, 11, 8, 13, 1, 4, 10, 5, 7192472852
1997  local  Das Mind-Map-Buch (Tony Buzan, Barry Buzan) 2, 12, 8, 6, 4, 11, 2, 7, 10, 4, 2, 3223837582
1998 Mappingverfahren als kognitive Werkzeuge für problemorientiertes Lernen (Falk Fischer) 8100
1998 Wenn Ihr Unternehmen wüsste, was es alles weiss (Thomas H. Davenport, Laurence Prusak) 7, 4, 14, 6, 5, 2, 2, 10, 1, 3, 4, 711273782
1998 Wissensorientierte Unternehmensführung (K. North) 6, 1, 10, 2, 80, 1, 1, 6, 2, 2, 2, 6201463671
1999  local  Bauplan für eine Seele (Dietrich Dörner) 7, 1, 10, 7, 11, 2, 6, 9, 3, 5, 2, 948493342
1999 Collaborative Learning (Pierre Dillenbourg) 2, 6, 7, 9, 2, 7, 1, 2, 5, 2, 3, 7634072428
1999 local  Wissen managen (Gilbert Probst, S. P. Raub, Kai Romhardt) 7, 4, 11, 4, 8, 1, 3, 12, 4, 2, 4, 4552841998
2000 Die Kluft zwischen Wissen und Handeln (Heinz Mandl, J. Gerstenmaier) 15200
2000 Kompetenz-Management (Gilbert Probst, A. Deussen, Martin Jürg Eppler, S. P. Raub) 6300
2000   Wissen sichtbar machen (Heinz Mandl, Frank Fischer) 4, 7, 8, 9, 2, 12, 1, 4, 11, 6, 2, 5325453345
2000   Individuelles Wissensmanagement (Gabi Reinmann, Heinz Mandl) 13, 12, 18, 13, 22, 12, 9, 12, 12, 12, 9, 152329153826
2001   Wissensmanagement lernen (Gabi Reinmann, Heinz Mandl, Christine Erlach, Andrea Neubauer) 8, 6, 11, 10, 11, 1, 6, 9, 1, 4, 4, 574152246
2002   Wissensgemeinschaften: Orte lebendigen Wissensmanagements (Kai Romhardt) 7, 5, 10, 2, 13, 1, 4, 8, 3, 3, 1, 432841309
2002 local  Understanding Understanding (Heinz von Foerster) 6, 1, 11, 4, 9, 2, 4, 10, 1, 4, 2, 65519664498
2002 local web  Mappingverfahren zur Wissensorganisation (Heiko Haller) 2, 12, 5, 15, 6, 14, 2, 6, 11, 4, 1, 457043964
2004   Psychologie des Wissensmanagements (Gabi Reinmann, Heinz Mandl) 4, 8, 6, 7, 7, 12, 5, 2, 8, 4, 1, 74020776095
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
 local web  The Theory Underlying Concept Maps and How To Construct Them (Joseph D. Novak) 8, 13, 11, 4, 8, 1, 1, 13, 2, 3, 1, 482341765
1978 local web  Über das Konstruieren von Wirklichkeiten (Heinz von Foerster) 10, 1, 9, 7, 8, 3, 9, 16, 1, 4, 2, 72230711424
1989 local  Cognitive Apprenticeship (Allan Collins, John Seely Brown, S. E. Newmann) 7, 3, 10, 5, 8, 1, 5, 7, 1, 5, 2, 51031153180
1992 Cognitive flexibility, constructivism and hypertext (R. J. Spiro, P. J. Feltovich, R. L. Coulson) 1, 6, 1, 8, 3, 11, 1, 3, 9, 1, 1, 530751588
1992 What are cognitive tools? (David H. Jonassen) 11100
2000 local  Conceptual Management Tools (Martin Jürg Eppler) 6, 2, 9, 1, 9, 1, 5, 11, 3, 6, 2, 742471628
2001 local  Wissen managen (Gabi Reinmann) 9, 2, 14, 1, 10, 1, 6, 11, 4, 3, 1, 101329102167
2004 local  Der Wissensbegriff im Wissensmanagement (Thomas Bernhard Seiler, Gabi Reinmann) 6, 4, 13, 5, 11, 1, 4, 10, 1, 2, 5, 4132642069
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Zitate
A fool with a tool is still a fool.

iconDieses Buch erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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icon40 Erwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconCo-zitierte Bücher

Buchcover

Wenn Ihr Unternehmen wüsste, was es alles weiss

Das Praxisbuch zum Wissensmanagement

Working Knowledge

How Organizations Manage What They Know

(Thomas H. Davenport, Laurence Prusak) (1998)
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Die Organisation des Wissens

Wie japanische Unternehmen eine brachliegende Ressource nutzbar machen

(Ikujiro Nonaka, Hirotaka Takeuchi) (1995)  
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Wissensorientierte Unternehmensführung

Wertschöpfung durch Wissen

(K. North) (1998)
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Wissen managen

Wie Unternehmen ihre wertvollste Ressource optimal nutzen

(Gilbert Probst, S. P. Raub, Kai Romhardt) (1999) local 
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Individuelles Wissensmanagement

Strategien für den persönlichen Umgang mit Information und Wissen am Arbeitsplatz

(Gabi Reinmann, Heinz Mandl) (2000)  
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Situated Learning

Legitimate Peripheral Participation

(Jean Lave, Etienne Wenger) (1991)
Buchcover

Wissenswege

Methoden für das persönliche Wissensmanagement

(Gabi Reinmann, Martin Jürg Eppler) (2007)  

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Der Wissensbegriff im Wissensmanagement: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 74 kByte)

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Beat ( 04.11.2004), FHA Päd (IWV-BIB 159-61 ), PH Schwyz (159.2 ), PH-SO (388.6 PSYC ), IFE (Db 939 ), PHZH (MS 6950 R373 P9 )

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Titel   Format Bez. Aufl. Jahr ISBN          
Psychologie des Wissensmanagements D - - 1 2004 3801718158 Swissbib Worldcat Bestellen bei Amazon.de

iconBeat und dieses Buch

Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er dieses Buch ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt ein physisches, aber kein digitales Exemplar. Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben.

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