The Theory Underlying Concept Maps and How To Construct Them

Joseph D. Novak

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Personen
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D.P. Ausubel , B. S. Bloom , D. B. Gowin , Joel Mintzes , Joseph D. Novak , James Wandersee

Aussagen
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Concept Maps eignen sich zur Beurteilung von SchülerInnen.

Begriffe
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Concept Map Concept Map , Gedächtnis memory ,

Gehirn

brain , K5 synthesis / Synthese , K6 evaluation / Beurteilung , Kurzzeitgedächtnis short-term memory , Langzeitgedächtnis long term memory ,

Lernen

learning , Lerntyp/Lernstil learning style , Taxonomie von Bloom (kognitiver Bereich) , Taxonomien von Bloom , Ultra-Kurzzeitgedächtnis Sensory memory

Bücher

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
1956	Taxonomy of educational objectives (B. S. Bloom)	4, 1, 5, 5, 3, 7, 21, 2, 1, 2, 11, 3	151	25	3	3173
1963	The Psychology of Meaningful Verbal Learning (D.P. Ausubel)		23	0	0	0
1968	Educational Psychology (D.P. Ausubel)		37	0	0	0
1977	A Theory of Education (Joseph D. Novak)		7	0	0	0
1985	Learning how to learn (Joseph D. Novak, D. B. Gowin)	7, 7, 6, 8, 4, 1, 8, 5, 3, 2, 10, 2	41	37	2	2248
1998	Teaching Science for Understanding (James Wandersee, Joel Mintzes, Joseph D. Novak)	7, 1, 4, 7, 6, 4, 5, 6, 2, 3, 6, 3	2	22	3	1050
2000	Assessing Science Understanding (Joel Mintzes, James Wandersee, Joseph D. Novak)	2, 4, 10, 7, 4, 1, 6, 3	3	27	3	37

Texte

Jahr		Umschlag	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
1990			Concept maps and Vee diagrams (Joseph D. Novak)		2	3	0	0
1991			Clarify with Concept Maps (Joseph D. Novak)		5	1	0	0

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Nicht erwähnte Begriffe

Concept Mapping Software, Deklaratives/explizites Gedächtnis, K1 knowledge / Wissen, K2 comprehension / Verständnis, K3 application / Anwendung, K4 analysis / Analyse, Taxonomie von Bloom (affektiver Bereich), Taxonomie von Bloom (psychomotorischer Bereich)

Zitationsgraph

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Zeitleiste

8 Erwähnungen

Mappingverfahren zur Wissensorganisation - Diplomarbeit (Heiko Haller) (2002)
Psychologie des Wissensmanagements (Gabi Reinmann, Heinz Mandl) (2004)
- Wissensmanagement mit Concept Maps (Sigmar-Olaf Tergan)
Second International Conference on Concept Mapping (Alberto J. Cañas, Joseph D. Novak) (2006)
- Reflexiones Teóricas para la Implementación de Estrategias Metodológicas que Faciliten la Construcción de Mapas Conceptuales «Profundos» (Leda Beirute)
Interaktive Maps - Zugriffsinstrumente auf große Textmengen (Raja Gumienny) (2007)
WikiSym 2008 (2008)
- ThinkSpace - the collaborative process of designing new technologies for the classroom (Jane Alexen Shuyska, Chris Davies)
Handbook of Emerging Technologies for Learning (George Siemens, Peter Tittenberger) (2009)
What Every Teacher Needs to Know About Psychology (David Didau, Nick Rose) (2016)
Mit Daten jonglieren - Datenstrukturen Z2 (Bettina Waldvogel) (2017)

Volltext dieses Dokuments

The Theory Underlying Concept Maps and How To Construct Them: Fulltext of article as HTML ( lokal

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Beat und dieser Text

Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er Dieser Text ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt ein physisches und ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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