 Personen KB IB clear |
Kathrin Andree
, Sebastian Becker-Genschow
, Michael Becker-Mrotzek
, Berit Blanc
, Ulrike Bohle-Jurok
, Jürgen Bortz
, Till Bruckermann
, Isabella Buck
, Beatrix Busse
, Beat Döbeli Honegger
, Nicola Döring
, Franziska C. Eickhoff
, Joscha Falck
, Alexander Finger
, Ella Grieshammer
, Johanna Gröpler
, Sandra Hofhues
, Johannes Huwer
, Enkelejda Kasneci
, Kai Kaspar
, Ingo Kleiber
, Dagmar Knorr
, Johannes König
, Lena von Kotzebue
, Erik Kremser
, Otto Kruse
, Rebecca Lazarides
, Anika Limburg
, Niklas Luhmann
, Monique Meier
, Margret Mundorf
, Nicolae Nistor
, Hauke Pölert
, Gabriela Ruhmann
, Kathrin Schelling
, Ulrich Schiefele
, Kirsten Schindler
, Daniela Schmeinck
, Ulrich Schmid
, Tobias Schmohl
, Lars-Jochen Thoms
, Christoph Thyssen
, Michael Toepel
, Philippe Wampfler
, Alice Watanabe
, Nicolaus Wilder
|
 Begriffe KB IB clear |
Generative Machine-Learning-Systeme (GMLS) computer-generated text
, GMLS & Bildung
, GMLS & Schule
, Künstliche Intelligenz (KI / AI) artificial intelligence
|
 Bücher | | Jahr | | Umschlag | Titel | Abrufe | IB | OB | KB | LB |
|---|
| |
|
Keine Angst vor dem leeren Blatt (Otto Kruse) | |
14 |
0 |
0 |
2 |
| 1992 | |
|
Universität als Milieu (Niklas Luhmann) | 0, 0, 3, 3, 1, 1, 3, 1, 0, 0, 0, 1 |
14 |
14 |
1 |
718 |
| 2001 | |
|
Forschungsmethoden und Evaluation (Jürgen Bortz, Nicola Döring) | 0, 0, 1, 9, 5, 6, 7, 1, 0, 1, 0, 0 |
91 |
24 |
0 |
2123 |
| 2006 | |
|
Prozessorientierte Schreibdidaktik (Otto Kruse, Katja Berger, Marianne Ulmi) | 0, 3, 1, 1, 1, 2, 3, 2, 2, 1, 2, 0 |
10 |
77 |
0 |
2672 |
| 2019 | |
|
Lernen mit Bildungstechnologien (Helmut M. Niegemann, Armin Weinberger) | 0, 0, 0, 2, 3, 2, 3, 1, 1, 2, 2, 10 |
26 |
354 |
10 |
868 |
| 2020 | |
|
Digitales Schreiben (Philippe Wampfler) | 0, 2, 2, 0, 1, 1, 2, 0, 0, 1, 1, 2 |
7 |
58 |
2 |
432 |
| 2020 | |
|
Bildung, Schule, Digitalisierung (Kai Kaspar, Michael Becker-Mrotzek, Sandra Hofhues, Johannes König, Daniela Schmeinck) | 0, 2, 2, 0, 3, 2, 1, 2, 0, 2, 9, 2 |
31 |
36 |
2 |
399 |
| 2021 | |
|
KI@Bildung (Ulrich Schmid, Berit Blanc, Michael Toepel) | 0, 0, 0, 1, 2, 1, 2, 3, 1, 0, 1, 0 |
7 |
29 |
0 |
240 |
| 2022 | |
|
Motivation in unterrichtlichen fachbezogenen Lehr-Lernkontexten (Rebecca Lazarides, Diana Raufelder) | 0, 2, 0, 0, 4, 1, 2, 3, 0, 1, 7, 0 |
6 |
155 |
0 |
302 |
| 2023 | |
|
Künstliche Intelligenz in der Hochschulbildung (Tobias Schmohl, Alice Watanabe, Kathrin Schelling) | 0, 0, 1, 1, 3, 2, 4, 1, 1, 2, 1, 0 |
15 |
51 |
0 |
219 |
| 2024 | |
|
Pädagogik 3/2024 | 0, 2, 2, 0, 3, 2, 6, 3, 1, 2, 0, 2 |
27 |
200 |
2 |
465 |
| 2024 | |
|
Kompetenzen für den Unterricht mit und über Künstliche Intelligenz (Johannes Huwer, Sebastian Becker-Genschow, Christoph Thyssen, Lars-Jochen Thoms, Alexander Finger, Lena von Kotzebue, Erik Kremser, Monique Meier, Till Bruckermann) | 0, 2, 0, 0, 1, 2, 1, 0, 1, 2, 1, 2 |
5 |
20 |
2 |
82 |
| 2025 | |
|
Handbuch Lernen mit digitalen Medien (3. Auflage) (Gerold Brägger, Hans-Günter Rolff) | 1, 3, 1, 0, 1, 8, 5, 7, 0, 4, 3, 5 |
15 |
318 |
5 |
164 |
|
 Texte | | Jahr | | Umschlag | Titel | Abrufe | IB | OB | KB | LB |
|---|
| 1993 | |
 |
Kommunikation mit Zettelkästen (Niklas Luhmann) | 0, 1, 0, 0, 2, 0, 5, 1, 0, 0, 0, 0 |
13 |
8 |
0 |
1121 |
| 2006 | |
|
Prozessorientierte Schreibdidaktik (Otto Kruse, Gabriela Ruhmann) | 0, 0, 1, 2, 2, 3, 0, 1, 1, 1, 0, 0 |
5 |
11 |
0 |
1142 |
| 2019 | |
 |
Akzeptanz von Bildungstechnologien (Nicolae Nistor) | 0, 0, 1, 0, 1, 0, 1, 0, 1, 0, 2, 0 |
2 |
4 |
0 |
192 |
| 2022 | |
 |
Von der Lehrermotivation zur Schülermotivation (Rebecca Lazarides, Ulrich Schiefele) | 0, 3, 1, 0, 2, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 1 |
2 |
10 |
1 |
153 |
| 2023 | |
 |
Hinweise zu textgenerierenden KI-Systemen im Kontext von Lehre und Lernen (Beatrix Busse, Ingo Kleiber, Franziska C. Eickhoff, Kathrin Andree) | 0, 2, 1, 0, 1, 0, 2, 0, 1, 1, 0, 0 |
2 |
18 |
0 |
167 |
| 2023 | |
 |
Zehn Thesen zur Zukunft des Schreibens in der Wissenschaft (Anika Limburg, Ulrike Bohle-Jurok, Isabella Buck, Ella Grieshammer, Johanna Gröpler, Dagmar Knorr, Margret Mundorf, Kirsten Schindler, Nicolaus Wilder) | 0, 3, 2, 0, 1, 3, 2, 0, 1, 1, 1, 0 |
7 |
29 |
0 |
205 |
| 2023 | |
 |
Schreiben mit KI-Tools (Philippe Wampfler) | 0, 0, 0, 2, 1, 8, 0, 1, 1, 0, 0, 1 |
1 |
12 |
1 |
109 |
| 2024 | |
 |
Wie funktionieren ChatGPT und Co eigentlich? (Enkelejda Kasneci) | 0, 1, 0, 1, 1, 3, 0, 0, 0, 0, 8, 0 |
4 |
16 |
0 |
92 |
| 2024 | |
 |
Feedback und Schreibunterstützung durch Sprach-KI (Philippe Wampfler) | 0, 0, 1, 0, 0, 1, 2, 0, 0, 0, 3, 0 |
3 |
22 |
0 |
98 |
| 2024 | |
 |
Lernprozesse mit KI gestalten (Joscha Falck, Hauke Pölert) | 0, 0, 0, 1, 2, 0, 1, 2, 0, 0, 0, 0 |
3 |
15 |
0 |
70 |
| 2025 | |
 |
Generative Machine-Learning-Systeme (Beat Döbeli Honegger) | 0, 2, 1, 5, 2, 7, 6, 5, 1, 3, 0, 7 |
5 |
87 |
7 |
102 |
|