Feedback und Schreibunterstützung durch Sprach-KI

Publikationsdatum: 01.03.2024

Zu finden in: Pädagogik 3/2024 (Seite 15 bis 19), 2024 local

Diese Seite wurde seit mehr als 7 Monaten inhaltlich nicht mehr aktualisiert. Unter Umständen ist sie nicht mehr aktuell.

Abstracts

Wie verändert künstliche Intelligenz den Unterricht? Welche Rolle spielt sie bei der Verbesserung der Schreibfähigkeiten? Der Beitrag zeigt, wie innovative KI-Technologien Schüler:innen beim Schreiben helfen können und was beim Prompting zu beachten ist.

From Philippe Wampfler in der Zeitschrift Pädagogik 3/2024 in the text Feedback und Schreibunterstützung durch Sprach-KI (2024)

From Klappentext in der Zeitschrift Pädagogik 3/2024 in the text Feedback und Schreibunterstützung durch Sprach-KI (2024)

This journal paper mentions...

Begriffe
KB IB clear

Chat-GPT ,

DeepL , Fachdidaktik ,

Feedback (Rückmeldung)

Feedback , Fremdsprache second language ,

Generative Machine-Learning-Systeme (GMLS)

computer-generated text , GMLS & Bildung , GMLS & Schule ,

Kinder

children , Kompetenz competence ,

Künstliche Intelligenz (KI / AI)

artificial intelligence ,

LehrerIn

teacher ,

Maschine

machine ,

Mensch ,

Prozess , Schreiben writing ,

Schreiben am Computer

writing with a computer ,

Schule

school ,

Unterricht , Verantwortung responsability ,

Werkzeuge

tool

This journal paperdoes probably not mention...

Nicht erwähnte Begriffe

Bildung, Digitalisierung, Eltern, Fremdsprachenlernen, Generative Pretrained Transformer 3 (GPT-3), Generative Pretrained Transformer 4 (GPT-4), GMLS & Hochschule, Intelligenz, Lernen, Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4), Schreiben von Hand, Schweiz, Sprachenlernen, Textgeneratoren-Verbot

Fulltext of this document

	Feedback und Schreibunterstützung durch Sprach-KI: Kapitel als Volltext (: , 383 kByte)
	Feedback und Schreibunterstützung durch Sprach-KI: Artikel als Volltext (: , 383 kByte; : )

Search at other places

Beat and dieser Zeitschriftenartikel

Beat hat Dieser Zeitschriftenartikel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

Biblionetz-History

default2
default3

Beats Biblionetz - Texts